A. | 雄、棕 | B. | 雌、棕 | C. | 雌、白 | D. | 雄、黑 |
分析 1、動物核移植:將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎.這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體,核移植得到的動物稱克隆動物.
2、細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所,是細胞遺傳和代謝的控制中心.
解答 解:細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所,是細胞遺傳和代謝的控制中心.克隆鼠的細胞核來自雄棕鼠體細胞,細胞質(zhì)來自雌黑鼠卵細胞,在白鼠的子宮內(nèi)發(fā)育,所以性狀主要由棕鼠的細胞核決定,則克隆鼠的體色和性別性和棕鼠相同.
故選:A.
點評 本題考查核移植技術,要求考生識記核移植技術的概念,明確生物性狀主要由細胞核中的基因決定,再結合題干中信息作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過肝臟可增加或減少血糖含量 | |
B. | 紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞 | |
C. | 腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外 | |
D. | 通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結構①對細胞有支持和保護作用 | B. | 結構③可以調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的環(huán)境 | ||
C. | 結構④與細胞壁的形成有關 | D. | 結構⑥與核糖體的形成有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過預實驗確定進一步實驗濃度梯度的范圍在2ppm〜4ppm之間 | |
B. | 2,4-D促進扦插枝條生根的最適濃度是4ppm | |
C. | 該實驗處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法 | |
D. | 該實驗結果體現(xiàn)了2,4-D作用的兩重性特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原與抗體的特異性結合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境成分中含有抗體、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物質(zhì) | |
C. | 組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相同 | |
D. | 機體的穩(wěn)態(tài)需要各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是核酸中有遺傳效應的片段 | B. | 基因就是染色體 | ||
C. | 一個DNA分子上有許多個基因 | D. | 基因只存在于染色體上 |
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