【題目】下圖與酶催化與抑制機制相關(guān)的內(nèi)容,有關(guān)敘述正確的是(

Z是底物 X是非競爭性抑制物 Y與酶結(jié)合改變了酶的空間結(jié)構(gòu)

④增大Z的濃度可以降低Ⅱ的發(fā)生率 ⑤增加X濃度可以抑制反應(yīng)Ⅲ的進行

A.①②B.①③④C.②④⑤D.①②③⑤

【答案】B

【解析】

分析題圖可知,X與酶發(fā)生特異性結(jié)合形成酶與底物復(fù)合物,Z發(fā)生分解的發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活化能降低,Z被分解成兩個單位;XZ不是同一種物質(zhì),但是具有與Z相似的結(jié)構(gòu)部位,X與酶結(jié)合,Z失去了與酶結(jié)合的機會,酶不能催化Z的分解反應(yīng),因此X是競爭抑制物;Y與酶的另一個位點結(jié)合后,酶的結(jié)構(gòu)改變,與X特異性結(jié)合的部位改變后,不能與X結(jié)合,因此不能催化X的分解反應(yīng)。

①由分析可知,Z是反應(yīng)底物,①正確;

②由分析可知,X通過與Z競爭結(jié)合位點而抑制Z的酶促反應(yīng),屬于競爭性抑制劑,②錯誤;

③由題圖可知,Y與酶結(jié)合改變了酶的空間結(jié)構(gòu),③正確;

④增大Z的濃度,Z與酶結(jié)合增多,X失去與酶結(jié)合的機會,因此可以降低Ⅱ的發(fā)生率,④正確;

⑤由題圖可知,XY與酶的結(jié)合位點不同,因此增加X濃度不能抑制反應(yīng)Ⅲ的進行,⑤錯誤。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,、、代表相關(guān)激素,據(jù)圖分析下列說法正確的是 ( )

A. 激素表示促甲狀腺激素,激素表示抗利尿激素

B. 激素既能促進甲狀腺的分泌,又能促進下丘腦的分泌

C. 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

D. 機體內(nèi)激素的分泌既有分級調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(下圖),下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

B. 侵染細胞時,病毒中的蛋白質(zhì)不會進入宿主細胞

C. 通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上

D. 科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】茶樹具有很高的經(jīng)濟價值,為提高茶樹的產(chǎn)量,某科研小組研究了25℃條件下茶樹的光合作用,結(jié)果如圖15和圖16所示.其中圖1是光照強度對某品種茶樹光合速率影響的曲線.(假設(shè)該品種茶樹光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃).圖2是該品種茶樹在停止供水和恢復(fù)供水條件下,對氣孔開度(氣孔開放程度)與光合速率影響的曲線.

1)圖1A點表示_____

2)該品種茶樹達到最大光合速率所需的最低光照強度為_____klx.一晝夜中(假定白天、黑夜各12h),該品種茶樹白天平均凈光合速率應(yīng)大于_____O2μmolg1h1 才能生長.C點時該品種茶樹實際光合速率為_____(葡萄糖)μmolg1h1

3)圖1中凈光合速率在C點以后不再增加可能的原因是_____

A.光照強度不再增加 BCO2供應(yīng)不足 C.溫度不適 D.水分供應(yīng)不足 E.色素含量有限

4)據(jù)圖2分析D點停止供水后光合速率下降的原因是_____,此時,C3_____(增加/減少),圖2中的B點往_____移動.

5D點停止供水一段時間后,茶樹體內(nèi)細胞可能發(fā)生變化是_____

A.蒸騰速率降低
B.固定CO2酶的活性下降
C.類胡蘿卜素易被破壞,葉片發(fā)黃

DD點比E點所對應(yīng)的光飽和點低
E.代謝速率減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】米中鐵含量極低,科研人員通過基因工程等技術(shù),培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉(zhuǎn)基因水稻,改良了稻米的營養(yǎng)品質(zhì)。下圖為培育轉(zhuǎn)基因水稻過程示意圖。

1)農(nóng)桿菌中合成的鐵合蛋白與動物細胞中的鐵合蛋白完全相同,這一現(xiàn)象說明__________。

2)為了篩檢成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌,1號培養(yǎng)基需要________________。誘導(dǎo)組織細胞失去分化的培養(yǎng)基是________號培養(yǎng)基。

3)讓農(nóng)桿菌侵入愈傷組織而非水稻胚與幼苗。其主要原因有__________

A. 胚與幼苗中導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細胞較難發(fā)育成完整轉(zhuǎn)基因植株

B.愈傷組織細胞膜因為損傷較多而有利于接受重組質(zhì)粒

C.3號培養(yǎng)基的作用主要是促進愈傷組織的細胞接受重組質(zhì)粒

D.轉(zhuǎn)基因水稻植株須由轉(zhuǎn)基因細胞分裂與分化而形成

4)⑤至⑥的過程,屬于_________________技術(shù)。

下圖為質(zhì)粒、含目的基因的DNA及其有關(guān)限制酶的作用位點,

5)為提高實驗的效能,應(yīng)采用限制酶____________處理Ti質(zhì)粒和含目的基因的DNA;限制酶作用于DNA分子的________________________之間的化學(xué)鍵。

Ti質(zhì)粒采用相關(guān)限制酶完全酶切后的DNA片段長度如下表;

6)若獨立用EcoRⅡ完全酶切,能得到的DNA片段數(shù)(不定向組合)及其長度是是________

A.6Kb、44Kb B.22Kb、22Kb、6Kb C.22Kb、28Kb D.12Kb、38Kb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體在劇烈運動狀態(tài)下,不可能發(fā)生的是(

A.血液中酒精含量增加B.貯存的糖元減少

C.血液乳酸積累增加D.腎上腺素含量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示狼襲擊麝牛群時的成功率與麝牛種群大小間的關(guān)系,下列敘述中能最正確說明圖中所表示的含義的是( )

A.狼與麝牛間構(gòu)成捕食和競爭關(guān)系

B.狼與麝牛間構(gòu)成互利共生關(guān)系

C.種內(nèi)互助有利于物種的生存和繁衍

D.麝牛的種內(nèi)斗爭隨種群增大而減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B細胞間倍息交流的概念模型,其中ω表示信號分子。下列與之相符的敘述是

A. 若A為卵巢,B為下丘腦,則ω是促性腺激素

B. 若A為T細胞,B為B細胞,則ω是淋巴因子

C. 若A為胰島B細胞,B為肝細胞,則ω是胰高血糖素

D. 若A、B為兩個相鄰的神經(jīng)元,則ω是糖蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是

A...丙內(nèi)細胞所處狀態(tài)可在同一個細胞內(nèi)依次發(fā)生

B.與乙相比,甲所示細胞外界溶液的濃度可能較高

C.與甲相比,乙所示細胞的細胞液濃度可能較低

D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴散到胞外

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