【題目】關(guān)于生物大分子的敘述，不正確的是（ ）

A. DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)

B. 酶是生物體產(chǎn)生的具有催化活性的生物大分子

C. RNA通常只有一條鏈，他的堿基組成與DNA有所不同

D. 蛋白質(zhì)是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物

【答案】A

【解析】試題分析：RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，不是DNA，A錯誤；酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，都屬于生物大分子，B正確；RNA通常只有一條鏈，RNA與DNA的堿基不完全相同，C正確；蛋白質(zhì)是由氨基酸聚合形成的生物大分子，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說法中正確的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)

B. 四個氨基酸脫水縮合產(chǎn)生三個肽鍵，形成三肽

C. 生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有上百種

D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，其中有8種是人體細胞能合成的必需氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞中各種細胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也各有分工，下列敘述正確的是

A．高爾基體主要是對來自核糖體的多肽鏈進行加工和包裝

B．所有酶和抗體都在核糖體上合成后再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工

C．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器

D．動物細胞進行有絲分裂時需要中心體參與染色體的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核酸是生物體內(nèi)的重要生物大分子，在生物體內(nèi)的功能是（ ）

A. 承擔生命活動的物質(zhì) B. 攜帶遺傳信息的物質(zhì)

C. 細胞內(nèi)的能源物質(zhì) D. 細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因分離規(guī)律的實質(zhì)是（ ）

A．子二代出現(xiàn)性狀分離

B．子二代性狀的分離比為3：1

C．測交后代性狀的分離比為3：1

D．等位基因隨同源染色體的分開而分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菌根是由菌根真菌與植物根系形成的聯(lián)合體。菌根真菌從土壤中吸取養(yǎng)分和水分供給植物,植物為菌根真菌提供糖類等有機物。下表為不同溫度下菌根對玉米幼苗光合特性影響的實驗結(jié)果。

組別

光合作用速率（μmol CO2·m-2·s-1）

氣孔導度*

（mmol·m-2·s-1）

細胞間CO2濃度

（μmol·mol-1）

葉綠素

相對含量

25 ℃

有菌根

8．8

62

50

39

無菌根

6．5

62

120

33

15 ℃

有菌根

6．4

58

78

31

無菌根

3．8

42

98

28

5 ℃

有菌根

4．0

44

80

26

無菌根

1．4

17

122

23

*氣孔導度是描述氣孔開放程度的量

則下列敘述不正確的是

A．菌根真菌與玉米的種間關(guān)系是互利共生

B．25 ℃條件下,與無菌根玉米相比,有菌根玉米葉肉細胞對CO2的利用率高

C．15 ℃條件下,有菌根玉米光合作用速率高,其原因只是葉綠素相對含量高,利于吸收光能,促進了光反應(yīng)

D．實驗結(jié)果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在5 ℃條件下提高的比例最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關(guān)．若線粒體DNA受損傷，則下列細胞的功能受影響最大的是（ ）

A. 紅細胞吸收葡萄糖 B. 小腸上皮細胞吸收水

C. 神經(jīng)細胞吸收K+ D. 肺泡細胞吸收氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年，藍莓成為集營養(yǎng)與保健于一身的新興水果品種，果實可鮮食，也可加工成果醋、果酒等飲品。

（1）釀造藍莓果酒所需的主要微生物是 ，水果中的糖類主要為該微生物提供 。

（2）家庭式釀造果酒大多數(shù)采用自然發(fā)酵方法，一般不對果實進行嚴格的消毒處理，原因是 。

（3）鑒定發(fā)酵成品是否含有酒精可用 來檢驗，如含有則會呈現(xiàn) 色。

（4）若用果酒制備果醋，需往果酒中通入 。

（5）利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖藍莓，依據(jù)的原理是 ，將愈傷組織誘導成叢芽，需調(diào)整 激素和 激素的比例及使用順序。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于“H2O→O2”和“O2→H2O”這兩個過程的分析不正確的是（ ）

A．前者可表示為光合作用的光反應(yīng)階段

B．前者產(chǎn)生的O2中氧全部來自H2O中的氧

C．后者可表示為有氧呼吸第二階段

D．后者O2中氧全部形成了H2O中的氧

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