【題目】科學(xué)家在研究DNA分子的復(fù)制方式時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約要20 min分裂一次)。下列敘述不正確的是(  )

A. 若DNA復(fù)制為全保留復(fù)制,則結(jié)果C、D中應(yīng)均為重鏈DNA和輕鏈DNA

B. DNA分子復(fù)制過(guò)程中需要的原料、酶分別為脫氧核苷酸、解旋酶和DNA聚合酶

C. 15N標(biāo)記的DNA作為模板,用14N標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng),第三次復(fù)制后50%的DNA分子一條鏈含15N一條鏈含14N,50%的分子只含14N

D. 復(fù)制過(guò)程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但可能發(fā)生基因突變

【答案】C

【解析】

1DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和連結(jié)酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)2、DNA復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制。

細(xì)菌(含14N)轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代(Ⅰ)后,全保留復(fù)制的話,2個(gè)DNA分子中1個(gè)DNA14N-DNA、另外1個(gè)DNA15N-DNA,故一半在輕帶位置,一半在重帶位置;親代細(xì)菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上繁殖一代(Ⅰ)后,全保留復(fù)制的話,2個(gè)DNA分子中1個(gè)DNA14N-DNA、另外1個(gè)DNA15N-DNA,故一半在輕帶位置,一半在重帶位置,A正確;DNA復(fù)制過(guò)程中需要的原料、酶分別為4種游離的脫氧核苷酸、解旋酶和DNA聚合酶,B正確;以15N標(biāo)記的DNA分子為模板,用含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),第一次復(fù)制后,全部DNA分子中一條鏈含15N一條鏈含14N;第二次復(fù)制后50%DNA分子只含14N,50%DNA分子一條鏈含15N一條鏈含14N,第三次復(fù)制后25%DNA分子一條鏈含15N一條鏈含14N75%DNA分子只含14N,C錯(cuò)誤;DNA復(fù)制過(guò)程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但由于物理、化學(xué)、生物因素,可能發(fā)生基因突變,D正確;故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年,我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)了非洲豬瘟疫情,給養(yǎng)殖業(yè)帶來(lái)了巨大損失。非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的傳染病,發(fā)病過(guò)程短,死亡率高達(dá)100%。非洲豬瘟病毒是非洲豬瘟科非洲豬瘟病毒屬的重要成員,有囊膜,所含核酸為雙股線狀DNA分子。囊膜上特異的糖蛋白分子可和寄主細(xì)胞的受體結(jié)合,使囊膜和細(xì)胞膜融合而使病毒進(jìn)入寄主細(xì)胞。非洲豬瘟病毒不感染人,不會(huì)使人致病。根據(jù)材料回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)題中信息,寫出非洲豬瘟病毒在豬細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息的傳遞途徑:____________。

2)非洲豬瘟病毒進(jìn)入豬的機(jī)體內(nèi)既能引起體液免疫,又能引起細(xì)胞免疫,使T細(xì)胞增殖分化形成____________。

3)目前,國(guó)內(nèi)外均沒(méi)有有效的非洲豬瘟疫苗,但理論上科學(xué)制備相應(yīng)的疫苗仍是預(yù)防非洲豬瘟的主要方法。用注射疫苗的方法使豬獲得免疫力屬于____________(填主動(dòng)免疫或被動(dòng)免疫)。豬獲得免疫力后,當(dāng)病毒入侵時(shí),一般情況下不會(huì)被感染,其原理是____________。

4)非洲豬瘟不是人畜共患病,推測(cè)可能的原因是____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖 1 為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)。圖 2 中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和 DNA 分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖 1 中細(xì)胞屬于圖 2 中類型_____的細(xì)胞。

2)若某細(xì)胞屬于類型 c,取自精巢,沒(méi)有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是_____。

3)珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子入卵后完成后續(xù)過(guò)程。細(xì)胞松弛素 B 能阻 滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍,可用于誘導(dǎo)三倍體,F(xiàn)有 3 組實(shí)驗(yàn):用細(xì)胞松弛素 B 分別阻滯卵母細(xì)胞的 減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是_____,理由 _____

4)在圖 2 5 種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中親本植物的基因型為Aa(染色體數(shù)為2n),A、B、C、D表示以親本植物為材料進(jìn)行的四種人工繁殖過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,外植體需要進(jìn)行消毒處理。利用圖中的部分葉片進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),需將其先用______________消毒30s后,用無(wú)菌水清洗2-3次,再用次氯酸鈉處理30min后,立即用無(wú)菌水清洗2-3次。

2)經(jīng)過(guò)B過(guò)程獲得的子代植株基因型為______________,子代再連續(xù)自交2代后,A的基因頻率和AA基因型頻率分別為______________。

3)圖中①需經(jīng)過(guò)的生理過(guò)程是______________。

4)②過(guò)程表示將該植物的兩個(gè)原生質(zhì)體進(jìn)行融合,與雜交瘤細(xì)胞的制備方法相比,該過(guò)程不能用______________;圖中A、B、CD過(guò)程都能得到一種高度液泡化的薄壁細(xì)胞組成的結(jié)構(gòu)是______________,某同學(xué)取上述薄壁細(xì)胞制成臨時(shí)裝片觀察中期細(xì)胞,可觀察到的染色體組數(shù)目分別為______________。

5D過(guò)程獲得植株是可育的,若讓其和原植株進(jìn)行人工雜交,其后代中基因純合的類型所占比例為______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】阿爾茨海默病(AD)是一種神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病,大多進(jìn)入老年后發(fā)病。AD 發(fā)生的主要原因是位于 21 號(hào)染色體上的某個(gè)基因(T/t)發(fā)生突變。某家族的 AD 遺傳系譜圖如圖所示,其中,Ⅲ-7 是一名女性,目前表現(xiàn)型正常。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.若Ⅲ-7 已懷孕,她可能生出一個(gè)健康的孩子

B.若Ⅱ-5 為純合子,Ⅲ-7 一定會(huì)攜帶 AD 致病基因

C.AD 的遺傳方式是常染色體顯性遺傳,Ⅱ-5 的基因型是 TT Tt

D.用Ⅲ-7 與一名家族中無(wú) AD 遺傳的健康男性結(jié)婚,在備孕前不需要進(jìn)行遺傳咨詢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某池塘群落演替的過(guò)程如下,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.演替的順序?yàn)槎?/span>乙,演替過(guò)程中群落的能量輸入大于能量輸出

B.圖示只展示了部分演替過(guò)程,演替將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行,沒(méi)有終點(diǎn)

C.圖示四個(gè)過(guò)程中的群落均有水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu),且垂直分層不盡相同

D.在人為因素的影響下,群落演替的方向可能發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明水稻莖稈基部節(jié)間縮短與GA2氧化酶有關(guān),GA2氧化酶可以將活性赤霉素轉(zhuǎn)化為非活性赤霉素。下列相關(guān)分析正確的是

A.敲除GA2氧化酶基因的水稻具有抗倒伏性

B.可利用赤霉素合成基因缺陷突變體培育抗倒伏水稻

C.不抗倒伏水稻的GA2氧化酶在莖稈基部節(jié)間高表達(dá)

D.高活性GA2氧化酶使得莖稈基部活性赤霉素含量升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲、乙是探究發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 甲用于探究果醋果酒發(fā)酵時(shí),打開閥a,轉(zhuǎn)動(dòng)攪拌器有利于提高產(chǎn)量

B. 打開閥b,經(jīng)管口3取樣檢測(cè)酒精和二氧化碳的產(chǎn)生情況

C. 甲可用于探究果酒果醋發(fā)酵,發(fā)酵前要對(duì)整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查

D. 乙用于腐乳制作,應(yīng)控制好溫度,加鹽腌制后接種毛霉菌種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化過(guò)程,下列敘述正確的是

A. 過(guò)程都只能發(fā)生在缺氧條件下

B. 過(guò)程和都只發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中

C. 過(guò)程都需要氧氣的參與

D. 過(guò)程①~④所需的最適溫度基本相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案