【題目】線(xiàn)粒體DNA分子通常是由H鏈和L鏈構(gòu)成的環(huán)狀雙鏈。該DNA復(fù)制時(shí),OH首先被啟動(dòng),以L(fǎng)鏈為模板,合成一段RNA作為引物,然后合成H鏈片段,新H鏈一邊合成,一邊取代原來(lái)的H鏈,被取代的H鏈以環(huán)的形式游離出來(lái),由于其像字母D,所以被稱(chēng)為D環(huán)復(fù)制。當(dāng)H鏈合成約2/3時(shí),OL啟動(dòng),以被取代的H鏈為模板,合成新的L鏈,待全部復(fù)制完成后,新的H鏈和老的L鏈、新的L鏈和老的H鏈各自組合形成兩個(gè)環(huán)狀雙螺旋DNA分子,整個(gè)過(guò)程如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 動(dòng)物細(xì)胞線(xiàn)粒體DNA分子不含游離的磷酸基
B. RNA引物的基本組成單位是核糖核苷酸
C. 若此DNA連續(xù)復(fù)制2次,共需要4個(gè)引物
D. D環(huán)復(fù)制過(guò)程中,H鏈和L鏈不同時(shí)完成復(fù)制
【答案】C
【解析】由圖可知,線(xiàn)粒體為環(huán)狀雙鏈DNA分子,所以動(dòng)物細(xì)胞線(xiàn)粒體DNA未復(fù)制前含0個(gè)游離的磷酸基,由于新H鏈和L鏈合成是連續(xù)的,所以催化合成DNA子鏈合成的酶是DNA聚合酶。RNA引物的基本組成單位是核糖核苷酸,由于DNA聚合酶只能將單個(gè)脫氧核苷酸連續(xù)結(jié)合到雙鏈DNA片段的引物鏈上,所以引物的作用是作為DNA復(fù)制的起始點(diǎn),在核酸合成反應(yīng)時(shí),作為每個(gè)多核苷酸鏈進(jìn)行延伸的出發(fā)點(diǎn)。
由圖可知,線(xiàn)粒體DNA分子為環(huán)狀雙鏈,所以不含游離的磷酸基,A正確;RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,B正確;DNA連續(xù)復(fù)制n次,最終形成2n個(gè)環(huán)狀DNA分子,共2n+1條單鏈,由于DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,需新合成2n+1-2條單鏈,共需要2n+1-2=23-2=6個(gè)引物,C錯(cuò)誤;當(dāng)H鏈合成約2/3時(shí),OL啟動(dòng)合成新的L鏈,所以D環(huán)復(fù)制過(guò)程中,當(dāng)H鏈完成復(fù)制的時(shí)候,L鏈復(fù)制完成了約1/3,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】32 g 某一元醇與足量的金屬鈉完全反應(yīng),在標(biāo)況下得到11.2L氫氣,該物質(zhì)可能是( )
A. CH3OHB. C2H5OHC. C3H7OHD. C4H9OH
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2表示T2噬菌體侵染大腸桿菌的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),不正確的是
A. 甲處的噬菌體一定含有放射性
B. 乙處的噬菌體不一定含放射性
C. 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)能證明DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)
D. 如果培養(yǎng)2代以上,乙處含放射性的噬菌體并不增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系中都有甲遺傳病(基因?yàn)?/span>H 、h)和乙遺傳病(基因?yàn)?/span>T、t)患者,系譜圖如下。研究表明在正常人群中Hh基因型概率為1/10000。Ⅰ-3無(wú)乙病致病基因。
(1)甲病的遺傳方式為_________,乙病最可能的遺傳方式為______。
(2)I-2的基因型為___________;II-5的基因型為____________。
(3)如果II-5與II-6結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種病的概率為___。
(4)如果II-7與II-8再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )
A. 核酸 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由51個(gè)氨基酸脫水縮合形成的一條肽鏈中含有的肽鍵數(shù)目是
A. 48個(gè)B. 49個(gè)C. 50個(gè)D. 51個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括
A. 食物鏈和食物網(wǎng)B. 生態(tài)系統(tǒng)成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)D. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物物質(zhì)能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲。ˋ-a)和乙病(B-b)的遺傳系譜圖,其中一種為伴性遺傳病,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲病屬于常染色體顯性遺傳,乙屬于伴X染色體隱性遺傳
B. Ⅱ-5為純合子的概率是1/2,Ⅲ-13的致病基因來(lái)自于Ⅱ-8
C. 假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是2/3,兩病都不患的概率是15/24
D. Ⅰ-2的基因型為AaXBY,Ⅱ-6的基因型為aaXBY
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是 ( )
A. DNA聚合酶可催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA
B. 遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA
C. 不同生物基因表達(dá)的最終場(chǎng)所都在核糖體
D. tRNA上的反密碼子是由mRNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)的
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