【題目】水毛茛是一種水生植物,它的葉生長在水中呈絲狀,長在水面上呈扁片狀,水毛茛葉的這種性狀變異說明

A. 環(huán)境因素引起基因突變B. 環(huán)境因素引起基因重組

C. 環(huán)境因素引起染色體變異D. 表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

【答案】D

【解析】

生物的性狀是由基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果,水毛茛葉的遺傳物質(zhì)相同,而表達的性狀不同,是由于外界環(huán)境的影響。

表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果,同一植物不同部位葉片體細胞的基因型相同,但由于葉所處的環(huán)境不同導致的表現(xiàn)型不同。綜上分析,D正確,ABC錯誤。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是柿子醋制作的流程:柿果→挑選→清洗→去皮→去核→脫澀處理→切塊→壓榨→柿汁→滅菌→酒精發(fā)酵→醋酸發(fā)酵→滅菌→陳釀→淋醋→過濾→成品請回答下列問題:

(1)脫澀過程可以用成熟的蘋果、梨等水果釋放的_________氣體促進柿子成熟。

(2)將壓榨后的柿汁加熱到80℃保持1020分鐘的目的是_______。酒精發(fā)酵時可添加活性干酵母進行,發(fā)酵的原理是____________(寫反應式)。

(3)若醋酸發(fā)酵時需擴大培養(yǎng)醋酸菌種,實驗室常用的接種方法是____________________;接種前應對培養(yǎng)皿、接種環(huán)和培養(yǎng)基進行滅菌,方法分別是________________;接種后培養(yǎng)時需要設置空白培養(yǎng)基,目的是______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子復制與遺傳信息轉(zhuǎn)錄的相同之處是

A. 利用的模板都相同B. 利用的原料都相同

C. 所利用的酶都相同D. 都遵循堿基互補配對原則

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究復方黃芪制劑對小鼠免疫機能的影響,用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠,一段時間后檢測血清中脾淋巴細胞(包括B細胞和T細胞)的增殖活性,結(jié)果如下圖所示。下列有關敘述,正確的是 ( )

A. 脾淋巴細胞只在細胞免疫中發(fā)揮作用

B. 淋巴細胞增殖活性越強機體免疫能力越弱

C. 一定范圍內(nèi)給藥時間越長越能促進淋巴細胞的活性

D. 飼料中黃芪制劑的劑量越高越能促進淋巴細胞的活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的示意圖,GLUT是一種葡萄糖載體蛋白。圖2表示GLUT介導的肝細胞和原核生物細胞對葡萄糖的攝取速率與葡萄糖濃度的關系。請回答下列問題:

圖1圖2

(1) 小腸上皮細胞面向腸腔的一側(cè)形成微絨毛的作用是________,與腸腺細胞合成和分泌消化酶相關的細胞器有_。

(2) 小腸上皮細胞膜上運載葡萄糖的載體有____________________。

(3) 葡萄糖進入小腸上皮細胞時,伴隨著____內(nèi)流,在Na+- K+ATP酶的作用下消耗ATP,維持Na+在膜兩側(cè)的電化學梯度穩(wěn)定,這種運輸方式稱為____。

(4) 圖2中的曲線表明,GLUT介導的細胞對葡萄糖的攝取速率比自由擴散____,B點制約葡萄糖轉(zhuǎn)運速率的因素主要是________。GLUT介導的葡萄糖運輸方式稱為______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微藻是一群體型微小、能進行光合作用的低等植物總稱,微蒸在水產(chǎn)養(yǎng)殖、水質(zhì)凈化等方面得到了廣泛應用。運用微藻的水產(chǎn)養(yǎng)殖方式稱之為綠水養(yǎng)殖,水體中不含微藻的養(yǎng)殖方式稱為清水養(yǎng)殖。下圖是以微藻為核心的水體生態(tài)系統(tǒng)模型,請回答下列問題:

(1)上圖水體生態(tài)系統(tǒng)模型中,有食物鏈____________條,次級消費者是____________,魚和蝦的種間關系有____________

(2)淸水養(yǎng)殖過程中,通常霈要添加硝化細菌、芽孢桿菌等菌劑。為提高芽孢桿菌的使用效果,芽孢桿菌制劑使用前加入葡萄糖溶液中68小時的目的是____________。硝化細菌能將水體中對動物有毒害的____________氧化成亞硝酸鹽、硝酸鹽,從而起到凈化水質(zhì)的作用。芽孢桿菌與硝化細菌在代謝類型上的不同之處是____________。

(3)與淸水養(yǎng)殖相比,綠水養(yǎng)殖的優(yōu)點有降低水體中氮和磷濃度、____________、____________等作用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組分離提純葡萄皮上的野生酵母菌時,選取了從自然界中采集到的葡萄,用無菌水將葡葡皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中進行培養(yǎng)。請回答下列問題:

(1)在培養(yǎng)基配制過程中,加入了青霉素等抗生素,其目的是____________。純化酵母菌時,常用的接種方法是______

(2)該實驗小組成功分離出某品種的酵母菌后,用移液器設定lmL的接種量分別接種于三個盛有等量液體培養(yǎng)基的錐形瓶中,放罝在搖床上培養(yǎng),分別設定搖床轉(zhuǎn)速為210r/min、230r/min、250r/min,檢測結(jié)果如圖所示。從圖中可看出____________,原因是________________

(3)該小組同學在計數(shù)時觀察到酵母菌出現(xiàn)抱團現(xiàn)象。抱團現(xiàn)象可能是酵母菌混合不均造成的,因此取樣前將錐形瓶中的培養(yǎng)液__________,取樣時用吸管__________。如果該現(xiàn)象是培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)目過多而造成的,需對培養(yǎng)液進行一系列的梯度稀釋,稀釋10倍的操作方法是吸取lmL菌液注入盛有_______的試管中,并______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)成分的相互關系圖,下列有關說法錯誤的是

A. 字母所代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分中,e為三級消費者,f為分解者, 可以用取樣調(diào)查的方法測定b的種群密度

B. 如果大量捕殺e,則d的數(shù)量變化是先增多后減少

C. 由于長期使用DDT,c類群產(chǎn)生了對DDT的抗藥性,c類群抗藥性增強的主要原因是變異的結(jié)果

D. 若b產(chǎn)生60mol氧氣,則流入c的能量一般不超過相當于2mol葡萄糖的能量;進入c的能量一部分通過c的呼吸作用被消耗,一部分傳給f ,約有10%—20%的能量傳給d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線,敘述正確的為

A. 該圖若為減數(shù)分裂,則cd段的細胞都含有23對同源染色體

B. 該圖若為減數(shù)分裂,則等位基因的分離發(fā)生在cd段的某一時期

C. 該圖若為有絲分裂,則細胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc段

D. 該圖若為有絲分裂,則ef段的細胞都含有兩個染色體組

查看答案和解析>>

同步練習冊答案