優(yōu)生學(xué)是利用遺傳學(xué)原理改善人類(lèi)遺傳素質(zhì)，預(yù)防遺傳病發(fā)生的一門(mén)科學(xué)。以下屬于優(yōu)生措施的是


  1. A.
    避免近親結(jié)婚
  2. B.
    提倡適齡生育
  3. C.
    鼓勵(lì)婚前檢查
  4. D.
    進(jìn)行產(chǎn)前診斷
ABCD
本題考查的是優(yōu)生的有關(guān)內(nèi)容。優(yōu)生措施有避免近親結(jié)婚、提倡適齡生育、進(jìn)行遺傳咨詢(xún)、進(jìn)行產(chǎn)前診斷、鼓勵(lì)婚前檢查等。ABCD均正確，故本題選ABCD。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

某人的尿液中出現(xiàn)了許多蛋白質(zhì)分子,其原因是


  1. A.
    腎小管的重吸收功能減弱
  2. B.
    血漿中蛋白質(zhì)濃度過(guò)大
  3. C.
    腎小球通透性增大
  4. D.
    腎小管的分泌功能受到破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)順利進(jìn)行的必要條件。下列有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    饑餓狀態(tài)下，人體胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)
  2. B.
    體液免疫不參與人體人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)
  3. C.
    中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂造成的，與體液調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)
  4. D.
    甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪種物質(zhì)合成過(guò)程中需要供給氮元素


  1. A.
    脂肪　
  2. B.
    纖維素　
  3. C.
    淀粉　
  4. D.
    淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于促進(jìn)雌性動(dòng)物排卵的敘述中，正確的是


  1. A.
    給未成年的雌性動(dòng)物注射大量促性腺激素，促進(jìn)其超數(shù)排卵
  2. B.
    給性成熟的雌性動(dòng)物注射大量促性腺激素，促進(jìn)其超數(shù)排卵
  3. C.
    給未成年的雌性動(dòng)物注射一定量促性腺激素，促進(jìn)其超數(shù)排卵
  4. D.
    給性成熟的雌性動(dòng)物注射一定量促性腺激素，促進(jìn)其超數(shù)排卵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

免疫球蛋白是一種：


  1. A.
    鐵蛋白
  2. B.
    糖蛋白
  3. C.
    核蛋白
  4. D.
    銅蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在寒冷條件下，下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是


  1. A.
    人體的產(chǎn)熱量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于散熱量
  2. B.
    下丘腦和垂體是體溫調(diào)節(jié)的中樞
  3. C.
    人體內(nèi)的甲狀腺激素分泌量減少
  4. D.
    此時(shí)人的體溫基本恒定，機(jī)體產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

從起源上講，一至數(shù)個(gè)心皮構(gòu)成了花的(    )。


  1. A.
    萼片
  2. B.
    花瓣
  3. C.
    雌蕊
  4. D.
    雄蕊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

未成熟豌豆豆莢綠色對(duì)黃色是顯性，讓雜合體綠色豌豆的雌蕊接受黃色豌豆的花粉，進(jìn)行測(cè)交，結(jié)出的數(shù)十個(gè)豆莢中，其顏色應(yīng)是


  1. A.
    綠∶黃接近于1∶1
  2. B.
    全為黃色
  3. C.
    綠∶黃接近于3∶1
  4. D.
    全為綠色

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同步練習(xí)冊(cè)答案