【題目】朱鹮是全世界最為珍稀瀕危的鳥類之一。1981年在陜西洋縣朱鹮被重新發(fā)現(xiàn)時(shí)僅有7只，隨即開展了保護(hù)和拯救工作，并在洋縣建立了自然保護(hù)區(qū)。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）我國(guó)對(duì)朱鹮開展的這種保護(hù)屬于________。決定朱鹮種群數(shù)量變化的因素是________。

（2）經(jīng)過(guò)不斷研究和努力，我國(guó)對(duì)朱鹮的人工繁育取得了突破性進(jìn)展。目前統(tǒng)計(jì)朱鹮種群數(shù)量2 200只，若朱鹮每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加m倍，則在此條件下繁殖n代以后，朱鹮的種群數(shù)量為_____________________________________________。

（3）如圖為保護(hù)區(qū)內(nèi)沼澤地生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有________。若有750 kg浮游植物，最多能使朱鹮增重________，朱鹮攝食同化的碳主要通過(guò)________________（生理過(guò)程）釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中。

（4）在繁殖期朱鹮主要通過(guò)“炫耀”的方式尋求配偶，這屬于信息傳遞中的________信息；而另一種珍貴鳥類褐馬雞卻以生死搏斗的方式爭(zhēng)奪配偶，這將會(huì)導(dǎo)致褐馬雞種群______，生物發(fā)生進(jìn)化。

【答案】就地保護(hù)出生率、死亡率（遷入率、遷出率）2 200×（1＋m）n浮游動(dòng)物、小魚、泥鰍30 kg自身的呼吸作用行為基因頻率的（定向）改變

【解析】

試題（1）建立自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)，決定該地區(qū)朱鹮種群數(shù)量變化的因素是出生率、死亡率（遷入率、遷出率）

（2）對(duì)朱鹮來(lái)說(shuō)，繁殖一代后原來(lái)個(gè)體還存在，個(gè)體總數(shù)應(yīng)為2200×（1+m）；繁殖n代以后，朱鹮的種群數(shù)量為2200×（1+m）n．

（3）通過(guò)試題分析可知：處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有浮游動(dòng)物、小魚、泥鰍，若有750kg浮游植物，朱鹮獲取能量最多時(shí)應(yīng)該處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，且相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為20%．則朱鹮獲取能量為750×20%×20%=

30kg．朱鹮攝食同化的碳主要通過(guò) 自身的呼吸作用釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中．

（4）在繁殖期朱鹮主要通過(guò)“炫耀”的方式尋求配偶，這屬于信息傳遞中的行為信息；而另一種珍貴鳥類褐馬雞卻以生死搏斗的方式爭(zhēng)奪配偶，這屬于自然選擇，這將會(huì)導(dǎo)致褐馬雞種群基因頻率的（定向）改變，生物發(fā)生進(jìn)化．

故答案為：

（1）就地保護(hù) 出生率、死亡率（遷入率、遷出率）

（2）2200（1+m）n

（3）浮游動(dòng)物、小魚、泥鰍 30kg 自身的呼吸作用

（4）行為 基因頻率的（定向）改變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】周期性共濟(jì)失調(diào)為常染色體顯性遺傳病，發(fā)病機(jī)理 如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 過(guò)程①需要 RNA 酶和解旋酶的催化

B. 過(guò)程①和②均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則

C. 異常多肽鏈的氨基酸種類與正常多肽鏈一定不同

D. 該病的根本原因是鈣離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是紅綠色盲家族遺傳圖解．圖中有陰影的人代表患者，其他人的色覺都正常．據(jù)圖回答：

（1）圖中Ⅲ代3號(hào)的基因型是 ，Ⅲ代2號(hào)的基因型是 ．

（2）Ⅳ代1號(hào)是紅綠色盲基因攜帶者的可能性是 ．

（3）Ⅲ代1號(hào)和Ⅲ代2號(hào)生一個(gè)色盲孩子的可能性是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)，方框甲代表大腦皮層，乙代表脊髓神經(jīng)中樞。以下分析正確的是

A. 圖中e為感受器，a為效應(yīng)器

B. 當(dāng)有刺激作用時(shí)，發(fā)生先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象，說(shuō)明縮手中樞位于乙方框處；痛覺中樞位于甲方框處

C. 受到刺激時(shí)，神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>

D. 由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列概念的層級(jí)關(guān)系中，錯(cuò)誤的是（　　）

A.染色體一DNA一基因一脫氧核苷酸B.免疫系統(tǒng)一免疫活性物質(zhì)一抗體

C.變異一染色體變異一基因突變一單倍體D.生態(tài)系統(tǒng)一群落一種群一生物體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某家族中白化病遺傳系譜，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題（以A、a表示有關(guān)的基因）：

（1）該致病基因是__（填顯性或隱性）的。

（2）5號(hào)、9號(hào)的基因型分別是____和_____。

（3）8號(hào)的基因型是_______。

（4）若8號(hào)與10號(hào)婚配，則后代中出現(xiàn)白化病的幾率是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人口腔上皮細(xì)胞中某雙鏈核酸分子的一段核苷酸鏈的片段示意圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題:

（1）圖中__________（填序號(hào)）構(gòu)成一個(gè)核苷酸。

（2）人口腔上皮細(xì)胞中含有該核酸的結(jié)構(gòu)有____________________。

（3）假設(shè)該核酸含有5000個(gè)堿基對(duì)，其中一條鏈中T＋A占40%，將其放在培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制3次，則該DNA分子第3次復(fù)制時(shí)消耗__________個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸。參與該過(guò)程的酶主要是__________________。

（4）觀察核酸在人口腔上皮細(xì)胞中的分布情況，常用的染色試劑是__________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物接受過(guò)多光照可能對(duì)進(jìn)行光合作用的相關(guān)細(xì)胞器造成損害，因此植物需要一種名為“非光化學(xué)淬滅”（NPQ）的機(jī)制來(lái)保護(hù)自身，在NPQ的作用下多余的光能會(huì)以熱能的形式散失。該機(jī)制的啟動(dòng)和關(guān)閉特點(diǎn)如圖一所示，其中符號(hào)代表抑制作用。

（1）NPQ直接作用于光合作用的_________________（光反應(yīng)/暗反應(yīng)）階段。

（2）由圖一推測(cè)，在光照強(qiáng)度以及其他外部環(huán)境因素均相同的情況下，狀態(tài)丙比狀態(tài)甲的光合作用強(qiáng)度___________（強(qiáng)/弱/相等），導(dǎo)致上述差異的內(nèi)因可能有____________、____________。

（3）科學(xué)研究者研發(fā)了一種轉(zhuǎn)基因煙草（VPZ），相比野生煙草（WT），其在由強(qiáng)光轉(zhuǎn)為弱光后NPQ機(jī)制關(guān)閉的時(shí)間縮短。圖二為分別在恒定光強(qiáng)和波動(dòng)光強(qiáng)下測(cè)得的兩種煙草CO2最大固定速率。

①農(nóng)作物一半的光合作用是在有各種陰影時(shí)進(jìn)行的。結(jié)合圖一推斷，同樣環(huán)境條件下VPZ的產(chǎn)量比WT的產(chǎn)量____________（高/低）。

②由圖二分析可知，轉(zhuǎn)基因煙草（VPZ）相比野生煙草（WT）的優(yōu)勢(shì)是____________。因此，在自然環(huán)境中，VPZ的種植有利于提高光合作用產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物花的顏色由兩對(duì)基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色的深度（BB和Bb的效應(yīng)不同）。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

基因組合

A_Bb

A_bb

A_BB 或 aa_

花的顏色

粉色

紅色

白色

（1）讓純合白花植株和純合紅花植株雜交，產(chǎn)生的子一代植株花色全為粉色。請(qǐng)寫出可能的雜交組合親本基因型。________

（2）為了探究?jī)蓪?duì)基因（A和a，B和b）是在同一對(duì)同源染色體上，還是在兩對(duì)同源染色體上，某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種類型。如圖所示，豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位置。

②實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:粉花植株自交。

第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。

③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：

a.若子代植株花中，粉色:紅色:白色=______，兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上（符合第一種類型）。

b.若子代植株花中，粉色:紅色：白色= _______，兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上（符合第二種類型）。

c.若子代植株花中, 粉色:紅色：白色=____，兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上（符合第三種類型）。

（3）若上述兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律，則粉花（AaBb）植株自交后代中：

①子代白色植株的基因型有__________種。

②子代紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是 _________。

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