【題目】構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子基本骨架的元素是

A.HB.NC.OD.C

【答案】D

【解析】

碳元素具有4個(gè)共價(jià)鍵，易形成碳鏈，是構(gòu)成細(xì)胞中所有有機(jī)化合物的基本骨架；糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)化合物以碳鏈為骨架的有機(jī)化合物，構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架。

生物大分子（蛋白質(zhì)、核酸和多糖）的單體都以碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，X、Y、Z、W分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖中A代表的元素是_____________ (用元素符號(hào)填寫)。

（2）Ⅰ在小麥種子中主要指______________,在動(dòng)物細(xì)胞中主要指___________。

（3）同時(shí)觀察細(xì)胞中Ⅱ、Ⅲ的分布，使用的試劑是___________，Ⅱ染色后顏色呈現(xiàn)______色。

（4）本實(shí)驗(yàn)需用鹽酸處理細(xì)胞，則鹽酸的作用是______________________________________。

（5）鑒別花生子葉細(xì)胞中的V時(shí)，體積分?jǐn)?shù)50％酒精的作用是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是

A. 若圖1表示正常細(xì)胞，則A、B化合物中共有的元素中含量最多的是a

B. 若圖1表示細(xì)胞干重中化合物含量扇形圖，則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b

C. 若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具有多樣性，其必含有的元素為C、H、O、N

D. 圖2中含量最多的是a,數(shù)量最多的也是a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從結(jié)構(gòu)上和功能上看，生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是

A.原子B.細(xì)胞C.生態(tài)系統(tǒng)D.組織

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖乙是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是

A. 若圖甲表示細(xì)胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)，若圖乙表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H

B. 若圖甲表示細(xì)胞鮮重，則A化合物中含圖乙中的b

C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a，但不能說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D. 若圖甲表示細(xì)胞完全脫水后化合物的含量，則A化合物是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸熵（RQ）指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值（ ）。圖1表示測(cè)定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸熵的實(shí)驗(yàn)裝置，圖2為探究植物光合作用速率的裝置，不考慮CO2在水中的溶解量。請(qǐng)分析回答：

（1）圖1實(shí)驗(yàn)裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是____________________。

（2）在25℃下10min內(nèi)，如果圖1中甲裝置墨滴左移30mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是______________。

（3）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動(dòng)情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng)，乙裝置中墨滴左移，則小麥種子的呼吸方式是_________；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動(dòng)，則小麥種子的呼吸方式為________。

（4）為校正圖1裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入_________________、______________。

（5）圖2實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，水滴位置在X。恒溫30分鐘后，將針筒容量調(diào)至0.6mL，水滴位置恢復(fù)到X。若以氧氣釋放量來表示光合作用速率，則該植物的光合作用速率是________mL／h，該數(shù)值比實(shí)際的光合作用速率低，原因是_______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分泌蛋白由核糖體中合成之后，其運(yùn)輸方向是

A.細(xì)胞膜→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜→高爾基體

D.高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正在結(jié)西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（�。�

A.光合作用B.西瓜果實(shí)膨大C.瓜蔓生長D.氣孔水分蒸發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是（�。�

A.人的口腔上皮細(xì)胞B.干種子細(xì)胞

C.洋蔥表皮細(xì)胞D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

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