【題目】野生型果蠅的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形遺傳特點,便設(shè)計了如圖甲所示的實驗(親代果蠅均系純合子)。 雄果蠅的染色體組成圖及性染色體分區(qū)段如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)若F2中圓眼:棒眼=3: 1,則該對性狀受一對等位基因控制, 是顯性性狀。若F2中圓跟:棒眼=27:37,則該對性狀受 對等位基因控制。

(2)若該對性狀受常染色體上一對等位基因控制,與果蠅眼形相關(guān)的基因型有 種;若這對基因位于性染色體(X、Y染色體上的區(qū)段),則與果蠅眼形相關(guān)的基因型有 種。

(3)若F2中圓眼:棒眼=3: 1,且僅雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的等位基位于性染色體上,可能位于乙圖中X、Y染色體的 區(qū)段。

(4)若已經(jīng)研究清楚,該對性狀受常染色體上一對等位基因控制。圓眼純合果蠅與棒眼果蠅雜交,在后代群體中出現(xiàn)了一只棒眼果蠅。出現(xiàn)該棒眼果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失,為了探究其原因,現(xiàn)有人設(shè)計了如下的實驗步驟,請您幫助完成結(jié)果預(yù)測。(注:一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死;各型配子活力相同)

用該棒眼果蠅與基因型為仏的果蠅雜交,獲得F1;

F1自由交配,觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。

結(jié)果預(yù)測:

.如果F2表現(xiàn)型及比例為圓眼:棒眼= ,則為基因突變;

.如果F2表現(xiàn)型及比例為圓眼:棒眼= ,則為染色體片段缺失。

【答案】(1)圓眼 3

(2)3 7

(3)

(4)79 78

【解析】(1)甲圖中,圓眼與棒眼雜交,子一代全是圓眼,說明圓眼對棒眼是顯性性狀,子一代圓眼相互交配,子二代中圓眼:棒眼=3:1,說明由一對等位基因控制,如果F2中圓跟:棒眼=27:37,圓眼占27/64,說明受三對等位基因控制,且3個顯性基因同時存在表現(xiàn)為圓眼,其他表現(xiàn)為棒眼。

(2)若該對性狀受常染色體上一對等位基因控制,與果蠅眼形相關(guān)的基因型是AA、Aa、aa三種;若這對基因位于性染色體(X、Y染色體上的I區(qū)段),則與果蠅眼形相關(guān)的基因型XAXA、XAYA、AXXa、XAYa、XaYA、XaXa、XaYa。

(3)F2中圓眼:棒眼=3:1,且僅雄果蠅中有棒眼,控制圓眼、棒眼的等位基位于性染色體上,可能位于X染色體的非同源區(qū)段上,親本基因型是(XAXA×XaY),也可能位于X、Y染色體的同源區(qū)段上,親本基因型為(XAXA×XaYa

(4) 如果基因位于常染色體上,圓眼純合果蠅與棒眼果蠅雜交,子代基因型是Aa,表現(xiàn)為圓眼,在后代群體中出現(xiàn)了一只棒眼果蠅,該棒眼果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失,要探究果蠅的變異類型,可以用用該棒眼果蠅與基因型為Aa的果蠅雜交,獲得F1;F1自由交配,觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例進行判斷。

①如果是基因突變引起,該變異果蠅的基因型是aa,Aa×aa→Aa:aa=1:1,以群體為單位產(chǎn)生配子的基因型及比例是A:a=1:3,子一代自由交配,AA:Aa=aa=1:6:9,其中A_表現(xiàn)為圓眼,aa表現(xiàn)為棒眼。

②如果是染色體片段缺失引起,缺失片段用O表示,則該變異果蠅的基因型是aO,aO×Aa→Aa:AO:aO:aa=1:1:1:1,以群體為單位產(chǎn)生配子的基因型及比例是A:O:a=1:1:2,自由交配后代16種組合,其中OO=1/16,胚胎致死,A_表現(xiàn)為圓眼,a_表現(xiàn)為棒眼,二者之比是7:8。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的。HIV存在于艾滋病患者的細(xì)胞中,其遺傳物質(zhì)RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA可整合到患者細(xì)胞的基因組中,這樣每個被感染的細(xì)胞就成為產(chǎn)生HIV的工廠,每個被感染的細(xì)胞裂解都可釋放數(shù)百萬個HIV。人若感染HIV,潛伏期一般2~10年(如圖所示),一旦確診為艾滋病,一般2~3年死于其他疾病或癌癥。請回答:

(1)由圖分析可知HIV在人體內(nèi)導(dǎo)致免疫能力下降的原因是: 。

(2)曲線AB段形成的主要原因是效應(yīng)T細(xì)胞作用于_______ ;HIV失去藏身之所后,再經(jīng)_______作用,使HIV形成沉淀,被吞噬細(xì)胞吞噬分解。 效應(yīng)T細(xì)胞由 分化的。

(3)HIV進入細(xì)胞后,以 為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA,這一過程利用的原料是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對數(shù)量變化的曲線圖。據(jù)此回答下面的問題。(注:圖中橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例。)

1)圖中0~8時期表示細(xì)胞的__________分裂過程。8處發(fā)生的生理過程是_____________,8~13表示細(xì)胞的__________分裂過程,該生物減數(shù)分裂過程中,每個細(xì)胞中會出現(xiàn)_____個四分體。

2)細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的2個區(qū)間分別(用題中數(shù)字表示) ~ ~ 。

3)著絲點分裂分別在橫坐標(biāo)數(shù)字的______________處進行。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于遺傳和變異的問題:

1高等動物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過程中,位于非同源染色體上的基因會發(fā)生 ,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生 ,這兩種情況都可能導(dǎo)致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。

2假設(shè)物種的染色體數(shù)目為2n,在其減數(shù)分裂過程中,會出現(xiàn)不同的細(xì)胞,甲、乙2個模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體,那么,圖甲表示的是 初級精母細(xì)胞次級精母細(xì)胞精細(xì)胞,圖乙表示的是 初級精母細(xì)胞次級精母細(xì)胞精細(xì)胞。

3圖甲所示的細(xì)胞中含有 個染色體組。染色體組是指細(xì)胞中的一組 染色體,在 上各不相同,但又互相協(xié)調(diào),共同控制生物的 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用秋水仙素處理是使細(xì)胞內(nèi)染色體加倍的有效方法,因為秋水仙素能

A. 使細(xì)胞內(nèi)染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞只分裂一次

B. 阻止細(xì)胞形成紡錘絲,使染色體已復(fù)制并將要分裂的細(xì)胞不能進行細(xì)胞分裂

C. 使細(xì)胞的染色體只能復(fù)制,不能分裂

D. 使細(xì)胞內(nèi)染色體不能復(fù)制和分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動物胚胎移植的敘述中,錯誤的是

A. 受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植

B. 受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)

C. 超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素

D. 試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程在試管內(nèi)完成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將正常生長的玉米根尖細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,待其完成一個細(xì)胞周期后,再轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng),讓其再完成一個細(xì)胞周期。此時獲得的子細(xì)胞內(nèi)DNA分子不可能為(只考慮其中一對同源染色體上的DNA分子)( )

A. ② B. ①② C. ③ D. ③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞器懸浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,具有一定結(jié)構(gòu)和功能.圖1、圖2分別為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖和線粒體內(nèi)膜的ATP合成酶分子結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)將細(xì)胞膜破壞后,從含有各種細(xì)胞器及其他物質(zhì)的勻漿中獲得線粒體,常用的方法是 .將線粒體放入低滲溶液中,最先漲破的是圖中的 (填圖中數(shù)字),原因是

(2)線粒體內(nèi)膜上ATP合成酶的F0、F1結(jié)構(gòu)中,屬于親水的部分是 .線粒體內(nèi)膜ATP合成酶能實現(xiàn) 的氧化,生成 ,并能合成大量ATP.

(3)當(dāng)線粒體衰老時,會由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)包裹后與 結(jié)合,進而被分解.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過模擬實驗探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系。實驗過程:將三個邊長分別為lcm、2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊,浸泡NaOH溶液10min后取出,切成兩半,每塊NaOH擴散的深度如圖中陰影所示(瓊脂塊中數(shù)據(jù)表示未被擴散部分的長度)。關(guān)于該實驗及相關(guān)推論敘述正確的是( )

A. 本實驗自變量是不同大小的瓊脂塊,因變量是NaOH進入瓊脂塊“細(xì)胞”的深度

B. NaOH在邊長1cm的瓊脂塊內(nèi)擴散的速率最大

C. 通過本模擬實驗可說明,細(xì)胞體積越小,其相對表面積小,物質(zhì)運輸?shù)男示驮礁?/span>

D. 本實驗中,NaOH擴散進瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比可以反映細(xì)胞的物質(zhì)運輸效率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案