【題目】下圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(在[ ]填標(biāo)號(hào), 填相應(yīng)的名稱)
(1)只有在_______細(xì)胞中,使用___________顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。
(2)在細(xì)胞分裂過(guò)程中[ ]__________可在某時(shí)期轉(zhuǎn)化為染色體形態(tài)。
(3)[3]主要由蛋白質(zhì)和________組成,蛋白質(zhì)是通過(guò)[ ]________進(jìn)入細(xì)胞核的。
(4)圖中可見(jiàn)[ ]_______和[5]核被膜的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。
(5)以下各種細(xì)胞中具該結(jié)構(gòu)的是_______。
A.炭疽桿菌 B.甲型H1N1病毒 C.藍(lán)細(xì)菌 D.草履蟲(chóng)
【答案】 真核 電子 [3]染色質(zhì) DNA [2]核孔 [1](粗面型)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D
【解析】試題分析:圖中為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)示意圖:1為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),2為核孔,3為染色質(zhì),4為核仁。
(1)真核細(xì)胞才具有成形的細(xì)胞核,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)只有在電子顯微鏡下才能觀察到。
(2)在細(xì)胞分裂過(guò)程中染色質(zhì)可在細(xì)胞分裂期高度螺旋化縮短變粗為棒狀的染色體。
(3)染色質(zhì)主要由蛋白質(zhì)和DNA組成,蛋白質(zhì)是通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的。
(4)圖中可見(jiàn)核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,使核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)的聯(lián)系更緊密。
(5)炭疽桿菌和藍(lán)細(xì)菌都為原核生物,無(wú)成形的細(xì)胞核,甲型H1N1病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),草履蟲(chóng)為真核生物,有成形的細(xì)胞核,故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBbDd的二倍體生物,其體內(nèi)某精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)同源染色體變化示意圖如下。敘述正確的是
A.三對(duì)等位基因的分離均發(fā)生在次級(jí)精母細(xì)胞中
B.該細(xì)胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子
C.B(b)與D(d)間發(fā)生重組,遵循基因自由組合定律
D.非姐妹染色單體發(fā)生交換導(dǎo)致了染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多淡水魚(yú)在人工飼養(yǎng)的條件下不產(chǎn)卵,如取同種魚(yú)的腦下垂體研碎注入魚(yú)體內(nèi),可促其產(chǎn)卵,這主要是利用垂體中含有的( )
A.性激素
B.促甲狀腺激素
C.促性腺激素
D.腎上腺素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是滲透裝置示意圖,圖乙是成熟植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 甲裝置中開(kāi)始時(shí)如果漏斗和燒杯的液面一樣高,一段時(shí)間后漏斗中的液面會(huì)升高
B. 甲裝置中漏斗中的液面不再變化時(shí),漏斗中和燒杯中的溶液濃度大小不相同
C. 圖乙中的⑥是原生質(zhì)層,具有選擇透過(guò)性
D. 如果將圖乙所示的植物細(xì)胞置于3g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的速度更快
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)每一代中均既有男性又有女性,那么,下列哪組單基因遺傳病肯定會(huì)表現(xiàn)出“代代相傳且男女患病概率不同”的特點(diǎn)
A. 常染色體顯性、伴X染色體隱形、伴Y染色體顯性
B. 常染色體顯性、伴X染色體顯形、伴Y染色體隱性
C. 常染色體顯性、伴X染色體顯形、伴Y染色體顯性
D. 伴X染色體顯形、伴Y染色體隱性和伴Y染色體顯性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察的敘述中,正確的是
A.解離的作用是殺死細(xì)胞,便于染料進(jìn)入
B.漂洗不會(huì)影響染色體著色效果
C.壓片的目的是使細(xì)胞相互分開(kāi)
D.觀察時(shí)先在高倍鏡下找到根尖的分生區(qū)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖(a~d代表過(guò)程,A~C代表能量)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若此草原向森林演替,則這一過(guò)程中,生產(chǎn)者吸收CO2量將_________(填“大于”、“小于”或“等于”)整個(gè)生物群落排出的CO2量,生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)。
(2)圖甲中碳元素從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入草原群落的途徑是____________(填字母)。圖乙中的A表示_____________________________,B表示________________。
(3)在圖甲的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若牧草同化的總能量為M,其中有3/4的能量通過(guò)食物鏈流向牛,則蛇同化的能量最多為_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為;~(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng),圖中字母代表相應(yīng)能量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹(shù)和蠶用于_________的能量。
(2)蠶同化的能量D=________(用字母和數(shù)學(xué)符號(hào)表示),一般情況下D/A的值________(填“大于”“小于”或“等于”)20%。將蠶沙(糞便)投入魚(yú)塘供給魚(yú)食用,蠶沙中所含的能量屬于第_________營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。
(3)蠶糞是優(yōu)良的魚(yú)類飼料,適量的投入可以給魚(yú)提供食物,從而提高魚(yú)的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以____________的形式流向魚(yú)。向魚(yú)塘中投入少量蠶糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有_______________________。
(4)桑基魚(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)使物質(zhì)循環(huán)利用,提高了能量的___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于脂質(zhì)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要組成成分
B.有的脂質(zhì)具有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的功能
C.脂肪的元素組成為C,H,O,N,P,是最重要的儲(chǔ)能物質(zhì)
D.脂肪中C,H的比例高,在物質(zhì)氧化分解過(guò)程中,耗氧多放能多
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