【題目】在實(shí)驗(yàn)室我們也可以用圖所示的裝置制取乙酸乙酯。

回答下列問題：

（1）在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是： 。

（2）濃硫酸的作用是：① ；

② 。

（3）飽和碳酸鈉溶液的主要作用是 。

（4）裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上，不能插入溶液中，其目的

是 。

（5）若要把制得的乙酸乙酯分離出來，應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是 。

（6）做此實(shí)驗(yàn)時，有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片，其目的是 。

【答案】（1）先加乙醇，再加濃硫酸，最后加乙酸

（2）①催化劑；②吸水劑

（3）中和揮發(fā)出來的乙酸，生成醋酸鈉（便于聞乙酸乙酯的氣味）；溶解揮發(fā)出來的乙醇；降低乙酸乙酯在溶液中的溶解度，使其與碳酸鈉溶液分層，便于得到生成的乙酸乙酯。

【答對其中一項(xiàng)即可】

（4）防止倒吸

（5）分液

（6）防止暴沸

【解析】

試題分析：（1）在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是：先加乙醇，再加濃硫酸，最后加乙酸。

故答案為：先加乙醇，再加濃硫酸，最后加乙酸；

（2）酸與乙醇需濃硫酸作催化劑，該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，濃硫酸吸水利于平衡向生成乙酸乙酯方向移動．故濃硫酸的作用為①催化劑、②吸水劑。

故答案為：①催化劑；②吸水劑；

（3）制備乙酸乙酯時常用飽和碳酸鈉溶液中和揮發(fā)出來的乙酸，生成醋酸鈉（便于聞乙酸乙酯的氣味）；溶解揮發(fā)出來的乙醇；降低乙酸乙酯在溶液中的溶解度，使其與碳酸鈉溶液分層，便于得到生成的乙酸乙酯。

故答案為：中和揮發(fā)出來的乙酸，生成醋酸鈉（便于聞乙酸乙酯的氣味）；溶解揮發(fā)出來的乙醇；降低乙酸乙酯在溶液中的溶解度，使其與碳酸鈉溶液分層，便于得到生成的乙酸乙酯。【答對其中一項(xiàng)即可】

（4）a試管受熱不均，試管b中的導(dǎo)管伸入液面下可能發(fā)生倒吸，導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上，不能插入溶液中，目的是防止倒吸。

故答案為：防止倒吸；

（5）試管b中的液體不互溶、分層，可以分液的方法分離提純，具體操作為用飽和碳酸鈉溶液承接蒸餾出的乙酸乙酯，再分液．

故答案為：分液；

（6）做此實(shí)驗(yàn)時，有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片，其目的是防止液體暴沸。

故答案為：防止暴沸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物A1和A2含有碳、氫、氧三種元素且互為同分異構(gòu)體。已知6 g A1在足量的氧氣中完全燃燒生成13.2 g二氧化碳和7.2 g水。有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

已知：X為六元環(huán)狀化合物，完成下列問題：

（1）A1的分子式為_____________，X的結(jié)構(gòu)簡式：__________ 。

（2）E中含氧官能團(tuán)的名稱： 。

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式： ；

C到D 的化學(xué)方程式： ；反應(yīng)②屬于_____________反應(yīng)。

（4）與G具有相同官能團(tuán)的G的同分異構(gòu)體M在酸性條件下，加熱失水生成N，N的甲酯可以發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚合物P，聚合物P的結(jié)構(gòu)為：_______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機(jī)化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)條件不同，可生成不同的有機(jī)產(chǎn)品。例如：

工業(yè)上利用上述信息，按下列路線合成結(jié)構(gòu)簡式為的物質(zhì)，該物質(zhì)是一種香料。

請根據(jù)上述路線，回答下列問題：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式可能為 。

（2）反應(yīng)③、⑤的反應(yīng)類型分別為 、 。

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為（注明反應(yīng)條件）： 。

（4）工業(yè)生產(chǎn)中，中間產(chǎn)物A須經(jīng)反應(yīng)③④⑤得D，而不采取直接轉(zhuǎn)化為D的方法，其原因是___________。

（5）這種香料是具有多種同分異構(gòu)體，其中某種物質(zhì)有下列性質(zhì)：

①該物質(zhì)的水溶液遇FeCl3溶液呈紫色

②分子中有苯環(huán)，且苯環(huán)上的一溴代物有兩種。

寫出符合上述兩條件的物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡式： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取3.40 g只含羥基不含其他官能團(tuán)的液態(tài)飽和多元醇，置于5.00 L氧中，點(diǎn)燃使醇完全燃燒。反應(yīng)后氣體體積減少0.56 L。將氣體經(jīng)CaO吸收，體積又減少2.80 L（所有體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定）。

（1）3.40 g醇中C、H、O物質(zhì)的量分別為C_______mol,H________mol,O________mol；該醇中C、H、O 的原子數(shù)之比為____________。

（2）由以上比值能否確定該醇的分子式?__________。其原因是________________________。

（3）如果將該醇的任意一個羥基換成一個鹵原子，所得到的鹵代物都只有一種，試寫出該飽和多元醇的結(jié)構(gòu)簡式__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高分子材料PET聚酯樹脂和PMMA的合成路線如下：

已知：

Ⅰ．R1COOR2+ R318OHR1CO18OR3+R2OH(R1、R2、R3代表烴基)

Ⅱ．(R4、R5代表烴基)

（1）①的反應(yīng)類型是 。

（2）②的化學(xué)方程式為 。

（3）PMMA單體的官能團(tuán)名稱是 、 。

（4）F的核磁共振氫譜顯示只有一組峰，⑤的化學(xué)方程式為 。

（5）G的結(jié)構(gòu)簡式為 。

（6）下列說法正確的是 (填字母序號)。

a．⑦為酯化反應(yīng)

b．B和D互為同系物

c．1 mol 與足量NaOH溶液反應(yīng)時，最多消耗4 mol NaOH

（7）J的某種同分異構(gòu)體與J具有相同官能團(tuán)，且為順式結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)簡式是 。

（8）寫出由PET單體制備PET聚酯并生成B的化學(xué)方程式 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酯是重要的有機(jī)合成中間體，廣泛應(yīng)用于溶劑、增塑劑、香料、黏合劑及印刷、紡織等工業(yè)。乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)制法常采用如下反應(yīng)：CH3COOH＋C2H5OH CH3COOC2H5＋H2O，請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）欲提高乙酸的轉(zhuǎn)化率，可采取的措施有： 、 等。

（2）若用如圖所示的裝置來制備少量的乙酸乙酯，產(chǎn)率往往偏低，其原因可能為 、 等。

（3）此反應(yīng)以濃硫酸為催化劑，可能會造成 、 等問題。

（4）目前對該反應(yīng)的催化劑進(jìn)行了新的探索，初步表明質(zhì)子酸離子液體可用作此反應(yīng)的催化劑，且能重復(fù)使用。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(乙酸和乙醇以等物質(zhì)的量混合）。

同一反應(yīng)時間

同一反應(yīng)溫度

反應(yīng)溫度/℃

轉(zhuǎn)化率(%）

選擇性(%）*

反應(yīng)時間/h

轉(zhuǎn)化率(%）

選擇性(%）*

40

77.8

100

2

80.2

100

60

92.3

100

3

87.8

100

80

92.6

100

4

92.3

100

120

94.5

98.7

6

93.0

100

①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列 (填字母）為該反應(yīng)的最佳條件。

A．120 ℃，4 h B．80 ℃，2 h C．60 ℃，4 h D．40 ℃，3 h

②當(dāng)反應(yīng)溫度達(dá)到120 ℃時，反應(yīng)選擇性降低的原因可能為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．莽草酸是一種合成治療禽流感藥物達(dá)菲的原料，鞣酸存在于蘋果、生石榴等植物中。

（1）鞣酸的分子式是： ；莽草酸分子中有 個手性碳原子。

（2）寫出莽草酸與Br2/CCl4溶液、鞣酸與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：

；

。

Ⅱ．實(shí)驗(yàn)室也可用如圖所示的裝置制取少量乙酸乙酯。（已知乙酸乙酯在水中的溶解度較大，15℃時100g水中能溶解8.5g）

在100mL三頸瓶中，加入4mL乙醇，搖動下慢慢加入5mL濃硫酸，使其混合均勻，并加入幾粒沸石。三頸瓶一側(cè)口插入溫度計(jì)，另一側(cè)口插入恒壓滴液漏斗，中間口安一長的刺形分餾柱（整個裝置如右圖）。

儀器裝好后，在恒壓滴液漏斗內(nèi)加入10mL乙醇和8mL冰醋酸，混合均勻，先向瓶內(nèi)滴入約2mL的混合液，然后，將三頸瓶在石棉網(wǎng)上小火加熱到110～120℃左右，這時蒸餾管口應(yīng)有液體流出，再從恒壓滴液漏斗慢慢滴入其余的混合液，控制滴加速度和餾出速度大致相等，并維持反應(yīng)溫度在110～125℃之間，滴加完畢后，繼續(xù)加熱10分鐘，直到溫度升高到130℃不再有餾出液為止。試回答下列問題：

（3）使用恒壓分液漏斗而不使用普通分液漏斗的原因是： 。

（4）在實(shí)驗(yàn)中控制三頸燒瓶中反應(yīng)溫度在120℃左右。理由是： 。

（5）滴加混合液時若速度過快，會使大量乙醇來不及反應(yīng)而被蒸出，同時也造成 ，導(dǎo)致反應(yīng)速度減慢。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】風(fēng)靡全球的飲料果醋中含有蘋果酸(MLA)，其分子式為C4H6O5。0.1 mol蘋果酸與足量NaHCO3溶液反應(yīng)能產(chǎn)生4.48 L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，蘋果酸脫水能生成使溴水褪色的產(chǎn)物。蘋果酸經(jīng)聚合生成聚蘋果酸(PMLA)。

(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：A____________________，D____________________。

(2)指出反應(yīng)類型：①__________，②__________。

(3)寫出所有與MLA具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：__________________。

(4)寫出E→F轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式________________________。

(5)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中步驟③和④的順序能否顛倒？_______(填“能”或“不能”)說明理由：_________________________。

(6)PMLA具有良好的生物相容性，可望作為手術(shù)縫合線等材料應(yīng)用于生物醫(yī)藥和生物材料領(lǐng)域。其在生物體內(nèi)水解的化學(xué)方程式為___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】書寫方程式，并指出反應(yīng)類型:

（1）溴乙烷與氫氧化鈉溶液 ；反應(yīng)類型 。

（2）丙烯與溴水 ；反應(yīng)類型 。

（3）苯酚與飽和溴水 ；反應(yīng)類型 。

（4）苯與液溴 ；反應(yīng)類型 。

（5）乙烯生成聚乙烯 ；反應(yīng)類型 。

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