A. a-核酸、b-DNA、c-核糖

B. a-原核生物、b-細菌、c-乳酸菌

C. a-糖類、b-二糖、c-麥芽糖

D. a-真核生物、b-真菌、c-酵母菌

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期月考三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C的細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，觀察到細胞結(jié)構(gòu)a～e，具有下列特征：a、b、c均由雙層膜構(gòu)成，其中，a的膜上具有小孔，而b、c沒有小孔。細胞分裂時，從d的周圍發(fā)出絲狀物。e呈囊狀并由片層結(jié)構(gòu)重疊而成。將關(guān)于試樣A、B、C的細胞結(jié)構(gòu)有無作如下整理（+：存在；-：不存在）：

細胞結(jié)構(gòu)

a

b

c

d

e

試樣A

-

-

-

-

-

試樣B

+

+

+

-

+

試樣C

+

+

-

+

+

（1）若試樣A、B、C分別是菠菜葉、大腸桿菌和鼠肝的一種，那么A、B、C分別是_______________。

（2）a～e依次是a:__________ b:_________ c:_________ d:__________ e:___________

（3）試樣B的結(jié)構(gòu)中含遺傳物質(zhì)最多的是[ ]________。試樣A的細胞中含有的細胞器是_________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①—③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)，下列相關(guān)敘述中正確的是

A. a過程與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度無關(guān)

B. b可表示細胞分泌胰島素的過程

C. ①與細胞間識別和免疫密切相關(guān)

D. ②和③構(gòu)成了細胞膜的基本骨架

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列模式圖表示幾種細胞器，有關(guān)說法錯誤的是

A．細胞器E、F都能合成有機物

B．細胞器B、F的化學(xué)成分中不含磷脂

C．植物細胞都含有C、E、F

D．細胞器A、D及植物細胞的液泡都是單層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某藥物H3Z是一種多肽類的激素，能使人對陌生人產(chǎn)生信賴感，有助于治療孤獨癥等病，下列有關(guān)敘述，正確的是

A. H3Z的基本單位是核苷酸

B. 合成H3Z時生成的水中的H原子只來自氨基

C. 孤獨癥患者直接口服少量H3Z就可以有效地緩解癥狀

D. 若H3Z被水解成1個2肽，3個4肽，5個6肽，則這些短肽肽鍵總數(shù)是35

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南衡陽八中高二理實驗班上月考四生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人的機體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

（1）當人身體的溫度感受器受到寒冷刺激時,相應(yīng)的神經(jīng)沖動最終傳到圖中的甲處，引起甲合成并分泌a的過程稱為 。

（2）由圖中可知甲狀腺激素的受體在細胞質(zhì)和細胞核內(nèi)，其直接調(diào)節(jié)的是 過程。圖中細胞內(nèi)的系列變化體現(xiàn)了甲狀腺激素的 的作用，使機體產(chǎn)熱增加。

（3）甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)，存在著下丘腦－垂體－內(nèi)分泌腺的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)。為進一步探究甲狀腺激素的含量對促甲狀腺激素分泌的影響，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：

Ⅰ、實驗方案：

1．挑選兩只生長期的健康且大小、性別相同的兔。在相同適宜的條件下飼養(yǎng)，測定兩只兔血液中 含量。每天1次，連續(xù)3天。

2．第4天開始，一只兔正常飼養(yǎng)，另外一只實驗兔 。

3．一段時間后依次測定和記錄兩只兔血液中促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量。

Ⅱ．請根據(jù)以上內(nèi)容回答問題：

①指出上述實驗方案中的一項不足之處并說明理由： 。

②請推測步驟糾正后第三步的最可能的實驗結(jié)果是 。

③本實驗設(shè)置了哪兩種對照： 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南衡陽八中高二理實驗班上月考四生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述，不正確的是

A．赤霉素在未成熟的種子中含量較多，能促進果實發(fā)育

B．溫特實驗證明了影響胚芽鞘彎曲生長的物質(zhì)是吲哚乙酸

C．帶芽的枝條扦插容易成活，因為芽能產(chǎn)生生長素并能極性運輸

D．脫落酸能抑制細胞的分裂，促進葉片的衰老和脫落

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省豫西名校高二12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人試圖通過實驗來了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過程，設(shè)計實驗如圖。

一段時間后，檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表中對實驗結(jié)果的預(yù)測中，最可能發(fā)生的是

選項

放射性

S元素

P元素

A

全部無

全部32S

全部31P

B

全部有

全部35S

多數(shù)32P，少數(shù)31P

C

少數(shù)有

全部32S

少數(shù)32P，多數(shù)31P

D

全部有

全部35S

少數(shù)32P，多數(shù)31P

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中屬于有絲分裂的是___________，屬于減數(shù)分裂第一次分裂的是___________（填序號）。

（2）既有同源染色體又有染色單體的細胞是___________。（填序號）

（3）H細胞中的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、核DNA分子數(shù)分別為___________。

（4）E細胞所示染色體行為是___________，細胞中有___________個四分體。

（5）J細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞名稱為___________。

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