【題目】豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。研究人員對(duì)純種野生型豌豆進(jìn)行誘變處理,培育出兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種(品系甲、品系乙)。下面是對(duì)其遺傳特性的研究實(shí)驗(yàn):
多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)均獲得相同實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)上述雜交結(jié)果,可以推測(cè):有無豌豆素的性狀由___________對(duì)等位基因控制。品系甲和品系乙的基因型分別為__________和__________________(若一對(duì)等位基因差異,基因用A、a表示,若兩對(duì)等位基因差異,基因用A、a和B,b表示,以此類推)。實(shí)驗(yàn)一中F2出現(xiàn)所示性狀及其比例的原因是:F1產(chǎn)生配子時(shí)____________。
(2)現(xiàn)要進(jìn)一步驗(yàn)證上述推測(cè),請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)中的材料設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)予以驗(yàn)證,要求簡(jiǎn)要寫出雜交實(shí)驗(yàn)的過程并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
過程:選用實(shí)驗(yàn)一的F1與品系___________雜交。
結(jié)果:表現(xiàn)型及其比例為_______________。
【答案】(9分)
(1)兩 AABB aabb
同源染色體上等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合(2分)
(2)乙(2分) 有碗豆素:無豌豆素=1:3(2分)
【解析】(1)①分析實(shí)驗(yàn)一:F2中有豌豆素﹕無豌豆素=3﹕13(是1﹕3﹕3﹕9的變式),說明遵循基因的自由組合定律,據(jù)此可推測(cè):有無豌豆素的性狀由兩對(duì)等位基因控制,進(jìn)而推出F1的基因型為AaBb;若將表現(xiàn)型用基因型填空的形式表示,則無豌豆素的植株有A_B_、aabb、A_ bb或 aaB_,有豌豆素的植株為aaB_或A_bb。②分析實(shí)驗(yàn)二:F2中有豌豆素﹕無豌豆素=1﹕3,說明F1的基因組成中,有一對(duì)基因雜合,一對(duì)基因純合;③結(jié)合題意“豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)”,再聯(lián)系實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,可推出,不能產(chǎn)生豌豆素的純種品系甲的基因型為AABB、品系乙的基因型為aabb。實(shí)驗(yàn)一中F2出現(xiàn)所示性狀及其比例的原因是:F1產(chǎn)生配子時(shí),同源染色體上等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。
(2)現(xiàn)要進(jìn)一步驗(yàn)證上述推測(cè),可設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)(讓雙雜合子與雙隱性純合子交配)加以驗(yàn)證,即選用實(shí)驗(yàn)一的F1(AaBb)與品系乙(aabb)雜交,其后代的基因型及其比例為AaBb ﹕Aabb﹕aaBb ﹕aabb=1﹕1﹕1﹕1,表現(xiàn)型及其比例為有豌豆素﹕無豌豆素=1﹕3。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程。下列有關(guān)敘述中,不正確的是
A.圖中X、Y、Z分別表示的是突變和基因重組、自然選擇及隔離
B.小島上蜥蜴原種全部個(gè)體的總和稱為種群,是生物進(jìn)化的基本單位
C.地理隔離一旦形成,原來同屬于一個(gè)物種的蜥蜴很快就進(jìn)化為不同的物種
D.小島上蜥蜴新種全部個(gè)體所有基因的總和稱為撕踢新種的基因庫(kù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將若干生理狀況基本相同,長(zhǎng)度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于二種濃度相同的溶液(實(shí)驗(yàn)組)和清水(對(duì)照組)中,測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度,結(jié)果如圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 對(duì)照組中蘿卜條長(zhǎng)度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小
B. 蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長(zhǎng)度是因?yàn)榧?xì)胞不吸收蔗糖
C. 實(shí)驗(yàn)說明蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)載甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種遺傳病由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因控制,只有同時(shí)存在兩種顯性基因時(shí)才不患病,經(jīng)遺傳咨詢可知5號(hào)和6號(hào)生育后代患病的概率為7/16。據(jù)此分析,下列說法中正確的是
A.該病在人群中男性患者多于女性
B.3號(hào)和4號(hào)個(gè)體的基因可能相同
C.7號(hào)個(gè)體的基因型可能有2種
D.8號(hào)個(gè)體是純合子的概率為3/7
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但有感覺。該病人受損傷的部位可能是反射弧的
①傳入神經(jīng)
②傳出神經(jīng)
③感受器
④神經(jīng)中樞
⑤效應(yīng)器
A.②④ B.①③ C.①② D.⑤⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( )
A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳子,3的種類有20種
B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4種
C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類有4種
D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是發(fā)生在某生物體內(nèi)的細(xì)胞減數(shù)分裂部分過程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)由圖可知該生物屬于___________(填“動(dòng)物”或“植物”;該過程發(fā)生的場(chǎng)所是_____________。
(2)該圖過程的正確順序是____________________。
(3)圖丙中,細(xì)胞含有_________條染色單體,有__________對(duì)同源染色體。
(4)圖丁中,細(xì)胞含有___________個(gè)四分體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示,動(dòng)物體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述正確的是
A.血液中激素①、②的含量會(huì)增加,③減少
B.激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
C.骨骼肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗
D.激素①作用的靶細(xì)胞也可以是甲狀腺細(xì)胞
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