Question

如圖一是生長(zhǎng)素對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)作用影響的曲線；圖二是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘的彎曲情況（彎曲角度用A表示）．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在圖一

 

點(diǎn)時(shí)，A值最��；瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為圖一d點(diǎn)時(shí)，胚芽鞘的彎曲情況是

 

．
（2）在胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)中，如果a點(diǎn)濃度是向光側(cè)濃度，則背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度X的范圍應(yīng)為

 

，a，c，點(diǎn)生長(zhǎng)素作用效果能說(shuō)明

 

．
（3）由圖一可知生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)作用具有

 

．
（4）番茄種子成熟后需經(jīng)低溫儲(chǔ)藏才能萌發(fā)，為探究其原因，科研人員檢測(cè)了該種子中的兩種激素在低溫儲(chǔ)藏實(shí)驗(yàn)中的含量變化，結(jié)果如圖三．b為赤霉素，a最可能是

 

，這兩種激素表現(xiàn)出激素間相互作用類(lèi)型中的

 

作用．圖示表明，番茄種子低溫儲(chǔ)藏至少

 

個(gè)月以后播種才能順利萌發(fā)．

Answer 1

考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性,植物激素的作用

專(zhuān)題：

分析：1、由題圖一可知生長(zhǎng)素濃度小于d點(diǎn)時(shí)，對(duì)于胚芽鞘的生長(zhǎng)作用是促進(jìn)，生長(zhǎng)素濃度大于d點(diǎn)時(shí)，對(duì)于胚芽鞘的生長(zhǎng)作用是抑制，具有兩重性．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．
2、根據(jù)圖一和圖二分析可知：瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)時(shí)促進(jìn)作用最強(qiáng)，胚芽鞘彎曲最大，A具有最小值．當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí)，隨生長(zhǎng)素濃度的增加胚芽鞘彎曲增大，A逐漸減小．只有生長(zhǎng)素濃度高于d點(diǎn)濃度時(shí)，生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)．
3、由圖三可知，隨著低溫儲(chǔ)藏時(shí)間的增長(zhǎng)，a激素的含量降低，b激素的含量逐漸增多，所以a可能是脫落酸，b可能是赤霉素．

解答： 解：（1）瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在圖一b點(diǎn)時(shí)，對(duì)燕麥胚芽鞘促進(jìn)作用最顯著，胚芽鞘的彎曲最大，所以A值最��；瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為圖一d點(diǎn)時(shí)，對(duì)燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制，所以胚芽鞘不彎曲．（2）在胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)中，如果a點(diǎn)濃度是向光側(cè)濃度，則背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)高于向光側(cè)，且促進(jìn)效果也高于向光側(cè)，所以X的范圍應(yīng)為a＜X＜c；由圖一可知a，c點(diǎn)生長(zhǎng)素作用效果相同，這能說(shuō)明不同的生長(zhǎng)素濃度可能具有相同的促進(jìn)效果．
（3）由圖一可知生長(zhǎng)素濃度小于d點(diǎn)時(shí)，對(duì)于胚芽鞘的生長(zhǎng)作用是促進(jìn)．生長(zhǎng)素濃度大于d點(diǎn)時(shí)，對(duì)于胚芽鞘的生長(zhǎng)作用是抑制，即具有兩重性．
（4）由圖三可知，隨著低溫儲(chǔ)藏時(shí)間的增長(zhǎng)，a激素的含量降低，b激素的含量逐漸增多，所以a可能是脫落酸，b可能是赤霉素．這兩種激素表現(xiàn)出激素間相互作用類(lèi)型中的拮抗作用．由圖表明，番茄種子低溫儲(chǔ)藏至少6個(gè)月以后播種才能順利萌發(fā)．
故答案為：
（1）b     不彎曲．
（2）a＜X＜c     不同的生長(zhǎng)素濃度可能具有相同的促進(jìn)效果．
（3）兩重性．
（4）脫落酸     拮抗     6

點(diǎn)評(píng)：本題考查植物激素的生理作用，解答本題的關(guān)鍵是理解胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)取決于兩側(cè)生長(zhǎng)速度的快慢，若兩側(cè)生長(zhǎng)速度不相同，則會(huì)出現(xiàn)彎曲的現(xiàn)象．