【題目】下列有關(guān)遺傳咨詢的基本程序，排列順序正確的是(　　)

①醫(yī)生對(duì)咨詢對(duì)象和有關(guān)的家庭成員進(jìn)行身體檢查并詳細(xì)了解家庭病史

②分析、判斷遺傳病的傳遞方式

③推算后代患病風(fēng)險(xiǎn)率

④提出防治疾病的對(duì)策、方法和建議

A. ①③②④ B. ②①③④ C. ②③④① D. ①②③④

【答案】D

【解析】遺傳咨詢的基本程序：醫(yī)生對(duì)咨詢對(duì)象和有關(guān)的家庭成員進(jìn)行身體檢查并詳細(xì)了解家庭病史，對(duì)是否患有某種遺傳病做出診斷；分析、判斷遺傳病的傳遞方式；推算后代患病風(fēng)險(xiǎn)率；提出防治疾病的對(duì)策、方法和建議，如終止妊娠、進(jìn)行產(chǎn)前診斷。D對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 相對(duì)分子質(zhì)量最小的氨基酸是甘氨酸

B. 不是所有氨基酸都能在人體細(xì)胞中合成

C. 氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵

D. 合成蛋白質(zhì)所必需的氨基酸稱為必需氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 觀察口腔上皮細(xì)胞中DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中，加人8%鹽酸的作用不包括

A. 促使細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)變性，利于染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B. 改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C. 促使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，利于染色

D. 促使染色體中的DNA解旋，有利于與染色劑結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)中涉及的S型細(xì)菌和R型細(xì)菌可以通過觀察培養(yǎng)基上的菌落來區(qū)分

B．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子

C．轉(zhuǎn)化形成的S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的

D．R型細(xì)菌被轉(zhuǎn)化的這種現(xiàn)象屬于基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果科學(xué)家通過基因工程，成功地把一位血友病婦女的造血細(xì)胞進(jìn)行改造，使其凝血功能恢復(fù)正常，則后來她所生的兒子中

A. 全部正常 B. 全部患病

C. 一半正常 D. 無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述，正確的是

A．農(nóng)桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄出mRNA

B．乳酸菌在細(xì)胞溶膠中消耗氧氣

C．藍(lán)藻細(xì)胞含有多對(duì)等位基因

D．大腸桿菌通過有絲分裂進(jìn)行增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖(片段)。請(qǐng)分析回答：

(1)圖中1表示____，2表示_______，l、2、3結(jié)合在一起的化合物叫________________。

(2)3有____種，中文名稱分別是______________。

(3)DNA分子中3與4是通過________連接起來的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】5-BrU（5—溴尿嘧啶）既可以與A配對(duì)，又可以與C配對(duì)。將一個(gè)正常的具有分裂能力的細(xì)胞，接種到含有A、G、C、T、5—BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上，至少需要經(jīng)過幾次復(fù)制后，才能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中某DNA分子某位點(diǎn)上堿基對(duì)從T—A到C—C的替換？

A．2次 B．3次 C．4次 D．5次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 某些原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

B. 組成SARS病毒的核酸中，有5種堿基

C. 組成DNA、ATP和磷脂分子的元素種類相同

D. DNA一條鏈上的堿基A與T通過磷酸二酯鏈連接

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同步練習(xí)冊(cè)答案