【題目】關(guān)于人腦功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能
B.大腦皮層V區(qū)受損的患者不能寫(xiě)字
C.腦中高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控
D.由短期記憶到長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
【答案】B
【解析】語(yǔ)言中樞是人類特有的中樞,語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能,A正確;大腦皮層V區(qū)為視覺(jué)性語(yǔ)言中樞,受損后患者不能看懂文字,能寫(xiě)字,B錯(cuò)誤;大腦皮層的高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控,如排便排尿低級(jí)中樞在脊髓,高級(jí)中樞在大腦皮層,受高級(jí)中樞的控制,C正確;短期記憶和神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)聯(lián)系有關(guān),長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān),D正確.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,將口腔上皮細(xì)胞置入8﹪的鹽酸溶液中水解的主要目的有
A. 利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞核
B. 使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合
C. 使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解
D. 使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用燕麥胚芽鞘做向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是( )
A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面
B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)由124個(gè)氨基酸組成,其中有8個(gè)一SH,在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)(如圖)時(shí),生成4個(gè)二硫鍵(一S—S—),若氨基酸平均分子量為125,則該蛋白質(zhì)的分子量約為:
A. 13278 B. 13286 C. 13294 D. 15500
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)圖乙中①的名稱是 ,寫(xiě)出③⑤⑦處肽鍵的結(jié)構(gòu)式: 。
(2)圖乙所示的一段肽鏈由 種氨基酸脫水縮合而成。
(3)據(jù)兩圖可知一條β肽鏈至少含有 個(gè)羧基,若兩條β肽鏈完全相同,則一個(gè)血紅蛋白分子至少含有 個(gè)羧基。
(4)從兩圖可以得出,蛋白質(zhì)多樣性的原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法,正確的是
A. 四種結(jié)構(gòu)中均可以發(fā)生A—U配對(duì)現(xiàn)象
B. a、b、d上進(jìn)行的生理活動(dòng)都需要c提供能量
C. 分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸和分泌過(guò)程需要b、c的參與
D. a、c、d都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)上有許多重要的概念,下列理解正確的是
A.細(xì)胞代謝表示細(xì)胞中一系列有序的物理、化學(xué)變化的總稱
B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由列文虎克、施萊登和施旺共同提出的
C.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的大分子蛋白質(zhì)
D.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是遺傳和細(xì)胞代謝的控制中心
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)與ATP的有關(guān)敘述中,不正確的是
A. ATP中的“A”表示含有氮元素的腺苷
B. 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)也是ATP
C. 甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞會(huì)使胞內(nèi)ADP的含量增加
D. 細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高時(shí),ATP消耗會(huì)增加,以維持Na+濃度穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知小麥抗銹病是由顯性遺傳因子控制的。讓一株雜合的小麥自交得F1,淘汰其中不抗病的植株后,再自交得F2。從理論上計(jì)算,F(xiàn)2中不抗病的植株占總數(shù)的
A. 1/6 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/4
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