10.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是( 。
A.抗體分泌過程中,蛋白質(zhì)分泌泡的膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分
B.大分子物質(zhì)只能通過主動轉(zhuǎn)運出入細(xì)胞
C.質(zhì)壁分離過程中,洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)溶液濃度逐漸下降
D.離子都是通過被動轉(zhuǎn)運進(jìn)入細(xì)胞的

分析 1、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
2、大分子的運輸方式是胞吞和胞吐,胞吞、胞吐的原理是細(xì)胞膜具有一定的流動性;
3、小分子的運輸方式是自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸;如果是順濃度梯度就是被動運輸,如果是逆濃度梯度就是主動運輸.

解答 解:A、由于抗體屬于分泌蛋白,在合成、加工等完成后,由高爾基體產(chǎn)生囊泡向外分泌,此時囊泡膜與細(xì)胞膜融合從而成為細(xì)胞膜的一部分,A正確;
B、大分子物質(zhì)只能通過胞吐和胞吞出入細(xì)胞,B錯誤;
C、質(zhì)壁分離過程中,洋蔥表皮細(xì)胞失水,細(xì)胞內(nèi)溶液濃度逐漸升高,C錯誤;
D、離子如果順濃度進(jìn)入細(xì)胞就是被動運輸,如果逆濃度進(jìn)入細(xì)胞就是主動運輸,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查物質(zhì)的運輸跨膜運輸方式、分泌蛋白的合成與分泌,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.以下為遺傳系譜圖,2號個體無甲病致病基因.對有關(guān)說法,正確的是( 。
A.乙病是X顯性遺傳病B.1號和2號所生的孩子可能患甲病
C.甲病不可能是X隱性遺傳病D.患乙病的男性多于女性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.把胡蘿卜的單個韌皮部的細(xì)胞放入配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),獲得了許多完整的植株.這種繁殖方式和細(xì)胞工程技術(shù)分別屬于(  )
A.孢子生殖和細(xì)胞拆合技術(shù)B.無性生殖和組織培養(yǎng)
C.配子生殖和細(xì)胞融合技術(shù)D.卵式生殖和細(xì)胞培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于物質(zhì)運輸及膜的透性等知識的敘述,錯誤的是(  )
A.細(xì)胞膜、核膜及所有的細(xì)胞器膜都具有選擇透過性
B.細(xì)胞膜上的載體與細(xì)胞的識別、免疫、保護(hù)及選擇透過性有關(guān)
C.物質(zhì)通過胞吐和胞吐的方式進(jìn)出細(xì)胞需要消耗能量
D.細(xì)胞膜等生物膜具有選擇透過性是活細(xì)胞的一個重要特征

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),下列說法正確的是( 。
A.①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮部位的膜對Na+通透性減小
B.②處的液體為組織液,③一定是下一個神經(jīng)元的軸突膜
C.在前膜發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變過程,需要消耗能量
D.當(dāng)興奮沿b神經(jīng)元傳導(dǎo)時,其膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列屬于人體第一道防線的是( 。
①胃液對病菌的殺滅作用、谕僖褐械娜芫笇Σ≡w的分解作用、弁淌杉(xì)胞的吞噬作用、芎粑览w毛對病菌的胞吐作用 ⑤皮膚的阻擋作用、蘅贵w與抗原結(jié)合、呖苟舅嘏c細(xì)菌外毒素結(jié)合.
A.②⑤B.④⑤C.①②④⑤D.②③⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.ATP、染色體中含有的五碳糖都是脫氧核糖
B.酶徹底水解的終產(chǎn)物都是氨基酸,組成人體的必需氨基酸約有20種
C.真核細(xì)胞DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核,而翻譯則在細(xì)胞質(zhì)
D.性激素、生長激素、胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色,都在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述正確的是( 。
A.分化過程中遺傳物質(zhì)改變B.細(xì)胞衰老,染色質(zhì)變?yōu)槿旧w
C.細(xì)胞凋亡受基因控制D.細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期延長

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會使T細(xì)胞活性下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低.如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)精神因素會使T細(xì)胞活性下降,進(jìn)而影響B(tài)細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞的過程,從而使機體生成抗體的能力降低.
(2)突觸小體的突觸小泡中有神經(jīng)遞質(zhì),由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動,還可通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動.
(3)人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加.
(4)若抗體能破壞人體自身的紅細(xì)胞,這屬于自身免疫。蝗艨贵w結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞,在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為過敏反應(yīng).
(5)綜合以上信息可以看出,神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.

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