A. | 測交預期結(jié)果:高莖,矮莖接近于1:1 | |
B. | 親本產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分開 | |
C. | 受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的 | |
D. | 自交結(jié)果:98株高莖,32株矮莖 |
分析 假說--演繹法的基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論.孟德爾的假說內(nèi)容“生物性狀是由遺傳因子決定的,體細胞中遺傳因子成對存在、配子中遺傳因子成單個存在、受精時雌雄配子隨機結(jié)合”.
解答 解:A、演繹推理內(nèi)容是F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀,比例接近1:1,再設(shè)計了測交實驗對分離定律進行驗證,A正確;
B、親本產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分開屬于假說內(nèi)容,B錯誤;
C、受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的屬于假說內(nèi)容,C錯誤;
D、測交結(jié)果為:30株高莖,34株矮莖,屬于實驗結(jié)果,不是演繹過程,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查孟德爾遺傳實驗的方法,意在考查考生的理解能力,識記假說-演繹法的組成及判定是解決該題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵細胞形成、減數(shù)第一次分裂 | B. | 卵細胞形成、減數(shù)第二次分裂 | ||
C. | 精子形成、減數(shù)第一次分裂 | D. | 精子形成、減數(shù)第二次分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪細胞中含量最多的化合物是水 | |
B. | 越冬植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降 | |
C. | 水分子穿越細胞膜時是從高濃度溶液一側(cè)到低濃度溶液一側(cè) | |
D. | 細胞中很多種物質(zhì)都能溶于水,水是良好的溶劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某個體遺傳物質(zhì)的遺傳信息在該個體中均被執(zhí)行 | |
B. | 遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸和核糖核苷酸 | |
C. | 遺傳信息的傳遞過程都遵循分離定律 | |
D. | 一個精原細胞產(chǎn)生的精子中遺傳物質(zhì)互不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸 | |
B. | 酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學反應(yīng)速率 | |
C. | 酶在細胞外或生物體外也能發(fā)揮催化作用 | |
D. | DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪只有保溫作用 | B. | 糖類是細胞中唯一的能源物質(zhì) | ||
C. | 有些無機鹽離子可以維持酸堿平衡 | D. | 原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆石河子第一中學高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
表現(xiàn)型正常的父母生了一患白化病的女兒,若再生一個,可能是表現(xiàn)型正常的兒子、患白化病女兒的幾率分別是
A.1/4,1/8 B.1/2,1/8
C.3/4,1/4 D.3/8,1/8
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