下圖示某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂圖解與圖像。根據(jù)圖示下列敘述不正確是 （ ）

A．乙圖中細(xì)胞可能會發(fā)生非同源染色體自由組合

B．圖1中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂

C．由圖乙中細(xì)胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物

D．丙圖細(xì)胞的分裂時期與圖1的D E段相吻合

 

D

【解析】

試題分析：乙圖中同源染色體分離，非同源染色體自由組合，故A正確。圖1中CD段是因?yàn)橹z點(diǎn)的分裂每條染色體上的DNA含量由2到1，故B正確。圖乙細(xì)胞質(zhì)不均等平分，應(yīng)是雌性動物，故C正確。丙圖是減數(shù)第二次分裂時期含有姐妹染色單體，染色體和DNA數(shù)量應(yīng)是1:2，應(yīng)在圖1中的BC段，故D錯誤。

考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解和對圖形分析能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆河南師大附中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于代謝和調(diào)節(jié)敘述中，正確的是（ ）

A．糖尿病患者多尿主要是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)分解加強(qiáng)導(dǎo)致尿素增加而帶走大量水分

B．甲狀腺激素需要通過血漿和組織液的運(yùn)送才能作用于下丘腦細(xì)胞

C．在200m短跑比賽中，人體產(chǎn)生的二氧化碳是有氧呼吸與無氧呼吸的產(chǎn)物

D．水平放置的幼苗，其莖的背地性生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南師大附中高二上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物體內(nèi)酶和激素的敘述，正確的是

①激素和酶的功能都具有特異性

②它們都可能是蛋白質(zhì)

③都是由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的

④有的動物細(xì)胞既能產(chǎn)生激素又能合成酶

⑤能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素

⑥它們都不能提供能量，都具有量微高效的特點(diǎn)

⑦它們都能在生理活動中起到催化和調(diào)節(jié)作用

A．①②④⑤ B．①④⑤⑥⑦ C．①②④⑤⑥ D．①②③⑤⑥

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知Ⅰ-1基因型為AaBB,且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會患病。根據(jù)以下系譜圖，正確的推斷是（ ）

A.Ⅰ-3的基因型一定為AABb

B.Ⅱ-2的基因型一定為aaBB

C.Ⅲ-1的基因型可能為 AaBb或AABb

D.Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為3/16

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知小麥抗病對感病為顯性，無芒對有芒為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳。用純合的抗病無芒與感病有芒雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活，在F2植株開花前，拔掉所有的有芒植株，并對剩余植株套袋得F3，播種所有的F3，在F3植株開花前，拔掉所有的無芒植株，并對剩余植株套袋，從理論上講F4中表現(xiàn)感病植株的比例為（ ）

A.5/8 B.3/8 C.9/16 D.7/16

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)(精選考題·福州一次質(zhì)檢)早春季節(jié)，農(nóng)民在水稻播種之前要進(jìn)行催芽，即先用溫水將水稻種子浸泡幾小時(非恒溫，讓其自然變涼)，再堆放在一起，并用塑料薄膜覆蓋

好。在種子萌發(fā)過程中要常掀開薄膜，并經(jīng)常進(jìn)行翻種。請根據(jù)上面材料回答問題：

(1)必須用一定溫度的水浸泡的目的是_________________________________________。

(2)經(jīng)常翻種的目的是為了提供氧氣和散熱，這是防止________________造成爛芽和爛

根。

(3)為了探究種子萌發(fā)時所進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型，請根據(jù)所給的材料和用具設(shè)計實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)原理：種子萌發(fā)過程中，如只進(jìn)行有氧呼吸則吸收氧氣量和CO2釋放量相等；如

只進(jìn)行無氧呼吸則只釋放CO2不吸收O2。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)材料和用具：萌發(fā)的水稻種子、帶橡皮塞的玻璃罩2只、100 mL的燒杯4個、2根彎曲的其中帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸餾水、凡士林。

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)方法：按照裝置一圖將實(shí)驗(yàn)材料和用具裝好。如想得到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，必須

同時設(shè)計另一組實(shí)驗(yàn)裝置即裝置二，請指出應(yīng)如何設(shè)計。(在方框內(nèi)繪出裝置二的圖示

并做好相應(yīng)標(biāo)注)

Ⅳ.完成如下表格，預(yù)測實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及結(jié)論。(請描述裝置一和二中液滴移動狀

況)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié) 論

一左移，二不移動

①____________________________

②________________

只進(jìn)行無氧呼吸

③________________

既進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無氧呼吸

 

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不含有DNA的是（ ）

A．高爾基體 B．細(xì)胞核 C．線粒體 D．葉綠體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某些物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A．所有圖均表示主動運(yùn)輸

B．圖甲、乙和丁中均表示自由擴(kuò)散

C．圖甲和圖丙表示主動運(yùn)輸，圖甲和圖丁表示被動運(yùn)輸

D．圖丙一定表示主動運(yùn)輸，而圖甲、乙和丁可表示被動運(yùn)輸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北省邯鄲市高三7月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，錯誤的是（　�。�

A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸

B.有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成

C.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵

D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的

 

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