列關于芳香油的提取的說法,錯誤的是

A．玫瑰精油難溶于水,能隨水蒸氣一同蒸餾,所以可使用水蒸氣蒸餾法提取

B．提取玫瑰精油時,水蒸氣蒸餾前需加入石灰水以破壞細胞結構，分解果膠

C．用壓榨法提取橘皮精油時,為了提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水

D．為了使橘皮油與水分離,可加人適量的NaHCO3和Na2S04,并調節(jié)pH至7～8

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結構和功能的敘述中，正確的是

A．有中心體的細胞一定不會發(fā)生質壁分離現(xiàn)象

B．RNA聚合酶和抗利尿激素可在人體同一細胞中合成

C．溶酶體內的酶是由內質網(wǎng)加工后經(jīng)囊泡運入的

D．藍藻細胞可通過葉綠體的光合作用產(chǎn)生氧氣

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江紹興柯橋區(qū)柯橋中學高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于突變的說法正確的是

A．如果顯性基因A發(fā)生突變，只能產(chǎn)生等位基因a

B．通過人工誘變的方法，人們能培育出生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌

C．基因突變都可以通過有性生殖傳遞給后代

D．基因突變是生物變異的根本來源，有的變異對生物是有利的

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三7月月考理科綜合-生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某魚塘中能量流動圖解部分示意圖，①②③④⑤各代表能量值，下列各項中正確的是

A．圖中④包含了次級消費者糞便中的能量

B．在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中⑤一定小于①

C．第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為（③／②）×100％

D．在食物鏈中各個營養(yǎng)級能量輸入的方式和形式是完全相同的

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省成都市畢業(yè)班摸底測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中有關物質含量變化的示意圖,圖乙表示細胞有絲分裂各期的圖像。請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）甲圖中虛線表示一個細胞中 的數(shù)量變化。b→c形成的原因是 。

（2）甲圖中AB段相當于乙圖的 （填字母）時期，該時期在細胞核中發(fā)生的主要變化是 。

（3）乙圖中的D時期,染色體的主要行為是 。乙圖中的2表示 ,其化學本質是 。

（4）乙圖中細胞分裂的正確順序是 （用乙圖字母表示）。與植物細胞相比較,動物細胞有絲分裂過程的不同之處主要發(fā)生在 （用乙圖字母表示）時期。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省成都市畢業(yè)班摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關微生物實驗的敘述,正確的是

A．利用微生物獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止雜菌污染

B．為了防止污染，接種環(huán)經(jīng)火焰灼燒滅菌后應趁熱快速挑取菌落

C．倒平板時,應將打開的皿蓋放到一邊,以免堵養(yǎng)基濺到皿蓋上

D．微生物在液體培養(yǎng)基中生長時,可以形成肉眼可見的菌落

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省成都市畢業(yè)班摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為綠色植物體內某些代謝過程中物質變化的示意圖，a、b、c分別表示不同的代謝過程。下列相關敘述正確的是

A．a(chǎn)在第二階段消耗水,第三階段產(chǎn)生水

B．c的反應在葉綠體的類囊體薄膜上進行

C．b過程中產(chǎn)生的02參與a的第二階段反應

D．物質X是從葉綠體的基質移向類囊體薄膜的

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省成都市畢業(yè)班摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b代表兩種不同的物質。下列對細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是

A. 圖中的物質①細胞表面的識別功能密切相關

B. 由②的特性可知一些小分子脂質容易通過細胞膜

C. a、b進人細胞的方式分別是自由擴散和主動運輸

D. 所有物質③的分子都是貫穿在物質②分子之中的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南長沙一中高二上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關生命系統(tǒng)中信息的敘述，錯誤的是

A．信息傳遞是生命系統(tǒng)維持穩(wěn)定所必需的

B．行為信息的傳遞能夠調節(jié)生物的種間關系

C．精子和卵細胞通過細胞膜接觸實現(xiàn)信息交流

D．生長激素進入靶細胞而發(fā)揮其信息調節(jié)的作用

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