【題目】如圖表示人進(jìn)食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化,其中兩條曲線表示健康人兩種激素的變化趨勢,另一條曲線表示糖尿病患者胰島素的變化趨勢,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 曲線b表示糖尿病患者血液中胰島素相對含量的變化趨勢
B. 在曲線c上升時(shí),人體下丘腦還可通過有關(guān)神經(jīng)的作用,促進(jìn)腎上腺素的分泌
C. 曲線a表示的激素是人體內(nèi)惟一能降低血糖含量的激素
D. 人體通過a、c激素的協(xié)同作用,可使血糖含量維持在相對穩(wěn)定的水平上
【答案】D
【解析】
由圖可知,a、B曲線均隨著進(jìn)食后時(shí)間的增加,先上升后下降,但B曲線的上升范圍明顯小于a曲線;c曲線隨著進(jìn)食時(shí)間的增加,先下降后上升。由此可知,a曲線表示正常人的胰島素濃度,B曲線表示糖尿病患者的胰島素濃度,c曲線表示正常人的胰高血糖素濃度。
A項(xiàng),B曲線表示糖尿病人體內(nèi)胰島素含量隨進(jìn)食時(shí)間的變化趨勢,故A項(xiàng)正確。
B項(xiàng),正常情況下,在胰高血糖素含量上升時(shí),下丘腦還會促進(jìn)腎上腺素的分泌,二者共同發(fā)揮作用,促進(jìn)血糖濃度的升高,故B項(xiàng)正確。
C項(xiàng),胰島素是人體內(nèi)唯一可降低血糖的激素,故C項(xiàng)正確。
D項(xiàng),胰島素和胰高血糖素相互拮抗,共同維持血糖濃度的相對穩(wěn)定,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知玉米的高莖和矮莖是一對相對性狀,將純種的高莖玉米和矮莖玉米雜交,F1全為高莖。讓F1個(gè)體相互授粉產(chǎn)生F2,再讓F2中的高莖玉米相互授粉,則后代中高莖玉米和矮莖玉米的比例為
A.8∶1 B.9∶1 C.6∶1 D.3∶1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳病是威脅人類健康的一個(gè)重要因素。某校生物小組開展對當(dāng)?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查,請根據(jù)相關(guān)調(diào)查結(jié)果分析并回答問題:
(1)遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病,小組同學(xué)對一個(gè)乳光牙女性患者的家庭成員情況進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制遺傳系譜圖如下:
①該病為____________染色體上____________性遺傳病。
②小組同學(xué)進(jìn)一步查閱相關(guān)資料得知,遺傳性乳光牙是由于正;蛑械45位決定谷氨酰胺的一對堿基發(fā)生改變,引起該基因控制的蛋白質(zhì)合成終止而導(dǎo)致的。已知谷氨酰胺的密碼子為CAA、CAG,終止密碼子為UAA、UAG、UGA,那么,該致病基因發(fā)生突變的情況是______________。與正;蚩刂坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量________________,進(jìn)而使該蛋白質(zhì)的功能喪失。
(2) 21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如下圖所示。為有效預(yù)防21三體綜合征患兒的出生,可采取的主要措施有 ____________、____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列(一)、(二)小題:
(一)下圖為利用蘋果制備果汁、果酒、果醋的流程圖。
(1)蘋果汁的制作中可利用果膠酶提高出汁率,果膠酶可以從黑曲霉、___________等微生物中獲得。利用蘋果酒制作蘋果醋所需的微生物是______。
(2)酶在水溶液中很不穩(wěn)定,且不利于工業(yè)化使用,常用固定化技術(shù)使之成為____________而又有酶活性的制劑。圖是澄清蘋果汁生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)示意圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是_____。
A.實(shí)驗(yàn)中所用的固定化果膠酶吸附后可永久使用
B.為防止雜菌污染,圖示裝置制作完畢后需瞬間高溫滅菌
C.通過控制閥調(diào)節(jié)蘋果汁流出的速率,保證反應(yīng)充分進(jìn)行
D.固定化果膠酶不可重復(fù)使用,每次生產(chǎn)前需重新裝填反應(yīng)柱
(3)圖中①過程為獲得酒精含量和糖含量較高的蘋果酒,需向果汁中添加_____________。
(4)由圖中①轉(zhuǎn)變?yōu)棰,除改變溫度、調(diào)節(jié)pH外,還需調(diào)整的發(fā)酵條件是____________。
(二)科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞脫分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出克隆鼠。流程如下:
(1)從黑鼠體內(nèi)獲得一部分組織細(xì)胞,經(jīng)過__________消化,使其分散成單個(gè)的細(xì)胞,然后放入______________(儀器)中保溫培養(yǎng)。在培養(yǎng)過程中細(xì)胞保持生長、分裂(繁殖)乃至__________和有規(guī)律的衰老、死亡等生命活動現(xiàn)象。
(2)下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是___________。
A.二倍體細(xì)胞大多具有異倍體核型
B.某些癌細(xì)胞在合適條件下能逆轉(zhuǎn)為正常細(xì)胞
C.細(xì)胞克隆的最基本要求是必須來源于單個(gè)細(xì)胞
D.未經(jīng)克隆化培養(yǎng)的細(xì)胞系細(xì)胞往往遺傳性狀不均一
(3)圖中重組囊胚通過_____技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。為了提高成功率,代孕母鼠也需進(jìn)行激素處理,使其___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蠶豆細(xì)胞中,適合觀察有絲分裂的是( )
A. 葉肉細(xì)胞B. 葉表皮細(xì)胞
C. 根尖分生區(qū)細(xì)胞D. 根尖伸長區(qū)細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列關(guān)于綠色植物細(xì)胞代謝的相關(guān)問題:
I.早在1943年,愛默生以綠藻和藍(lán)藻為材料,做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn):①單獨(dú)用波長660nm紅光照射,單位時(shí)間氧氣釋放量為A;②單獨(dú)用波長710nm的遠(yuǎn)紅光照射,單位時(shí)間的氧氣釋放量為B;③在遠(yuǎn)紅光(710nm)的條件下,然后補(bǔ)充紅光(660nm),單位時(shí)間的氧氣釋放量為C。結(jié)果如下圖所示:
注:箭頭向上和向下分別表示光照的開和關(guān)。
①該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明_____________________________________________________________________;
②上述現(xiàn)象說明植物體中可能存在兩種色素系統(tǒng),各有不同的__________,進(jìn)行不同的_________。
Ⅱ.圖2表示M植物細(xì)胞中部分結(jié)構(gòu)發(fā)生反應(yīng)的示意圖,圖3表示M、N兩種植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。請分析回答:
①圖2中物質(zhì)E、K分別是__________、___________。
②圖2中x1~x4分別表示相關(guān)過程中物質(zhì)B的量,y1~y4表示相關(guān)過程中物質(zhì)L的量。若圖3中M植物在光強(qiáng)z時(shí),x4=y4,則下列有關(guān)等式在數(shù)值上成立的是______(多選)。
A.x4=x1-y2 B.x2=y1-x4 C.y1=x2+y4 D.y2=y3-x1
③已知s2=-1,s3=2,x2=y4=3,將植物M、N置于z光照,其他條件相同且適宜的環(huán)境中處理相同時(shí)間,植物M、N固定CO2的量之比為___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí),為了找到處于分裂期的細(xì)胞,應(yīng)在顯微鏡下尋找根尖的哪一區(qū)域進(jìn)行觀察
A. 根管 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假定基因A是視網(wǎng)膜正常必需的,基因B是視神經(jīng)正常必需的。從理論上計(jì)算,基因型均為AaBb的夫婦所生的后代中,視覺正常的可能性是( )
A. 1/4B. 9/16
C. 3/16D. 1/16
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【題目】下列關(guān)于人體衰老細(xì)胞的敘述,正確的是
A. 多種酶的活性降低 B. 線粒體數(shù)量增加
C. 細(xì)胞呼吸明顯加快 D. 細(xì)胞核體積變小
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