綠色熒光蛋白基因(GFP)被發(fā)現(xiàn)以來(lái),一直作為一個(gè)監(jiān)測(cè)完整細(xì)胞和鲴織內(nèi)基因表達(dá)及蛋白質(zhì)位置的理想標(biāo)記。請(qǐng)根據(jù)圖表回答下列問(wèn)題。
(1)若圖中GFP的M端伸出的核苷酸的堿基序列是—TCGA—,N端伸出的核苷酸的堿基序列是—TGCA—,則在構(gòu)建含該GFP的重組質(zhì)粒A時(shí),應(yīng)選用的限制酶是__________。③過(guò)程需要的酶是__________。
(2)④過(guò)程將基因表達(dá)載體導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞常用的方法是__________。
(3)檢測(cè)GFP是否已重組到豬胎兒成纖維細(xì)胞的染色體DNA上,可采用__________技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。
(4)用顯微鏡可觀察到用于⑥過(guò)程的豬卵母細(xì)胞的卵黃膜和透明帶之間有__________個(gè)極體。用于⑤過(guò)程的豬胎兒成纖維細(xì)胞,一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是__________。
(5)由⑦過(guò)程獲得的重組細(xì)胞培育成綠色熒光轉(zhuǎn)基因克隆豬,涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)手段有__________。
(6)為了加快繁殖速度,可采用胚胎分割的方法。若對(duì)⑧過(guò)程得到的囊胚階段胚胎進(jìn)行分割,要注意__________。得到綠色熒光轉(zhuǎn)基因克隆豬(雌性)之后,可用__________處理,使之超數(shù)排卵,提高其繁育能力。
【解析】本題綜合考查了基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。能與—TCGA—互補(bǔ)配對(duì)的是—AGCT--,能與—TCGA--互補(bǔ)配對(duì)的是—ACGT--,則在構(gòu)建含該GFP的重組質(zhì)粒A時(shí),應(yīng)選用的限制酶是HindⅢ和PartⅠ。目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用的方法為顯微注射法。檢測(cè)目的基因是否進(jìn)入受體細(xì)胞的方法為DNA分子雜交。傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞遺傳物質(zhì)不會(huì)變化。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),彎曲的蠶絲由于彎折處容易斷裂,其強(qiáng)度低于由蜘蛛紡績(jī)器拖牽絲的直絲,并首次在世界上通過(guò)轉(zhuǎn)基因方法將“綠色熒光蛋白基因”和“蜘蛛拖牽絲基因”拼接成功插入蠶絲基因組中,并在受體細(xì)胞中得到成功表達(dá)。
(1)這項(xiàng)基因工程的操作中,目的基因是 ,綠色熒光蛋白基因的主要目的是 。
(2)在基因工程中,若選出的目的基因共1000個(gè)脫氧核苷酸對(duì),其中腺嘌呤脫氧核苷酸有460個(gè),放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代,那么,在擴(kuò)增儀中放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)至少應(yīng)是 個(gè)。
(3)若限制性內(nèi)切酶A的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,限制性內(nèi)切酶B的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。則限制性內(nèi)切酶A切割質(zhì)粒形成的黏性末端是 ,若在DNA連接酶的作用下,上述兩種限制性內(nèi)切酶切割后形成的黏性末端是否能夠連接 。
(4)下列關(guān)于生物工程中酶的作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交
B.胰蛋白酶可用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
C.限制性內(nèi)切酶只能用于提取目的基因
D.DNA連接酶只能用于DNA的拼接重組
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省連州市連州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
日本下村修、美國(guó)沙爾菲和美籍華人錢永健因在研究綠色熒光蛋白(GFP)等方面的突出貢獻(xiàn),獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下圖為我國(guó)首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答:
(1)圖中通過(guò)過(guò)程①、②形成重組質(zhì)粒,需要限制性核酸內(nèi)切酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。限制性核酸內(nèi)切酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,請(qǐng)畫(huà)出質(zhì)粒被限制酶I切割后所形成的黏性末端:__________________________________________________。
(2)過(guò)程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞時(shí),采用最多也最有效的方法是________________________________。
(3)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達(dá)的基因一起構(gòu)建到載體上,GFP基因可以作為基因表達(dá)載體上的標(biāo)記基因,其作用是______________________________。
(4)目前科學(xué)家們通過(guò)蛋白質(zhì)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍(lán)色熒光蛋白過(guò)程的正確順序是(用數(shù)字表示)________________________。
①推測(cè)藍(lán)色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②藍(lán)色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)序列
③藍(lán)色熒光蛋白基因的修飾(合成)
④表達(dá)出藍(lán)色熒光蛋白
(5)若要在體外擴(kuò)增綠色熒光蛋白基因可采用PCR技術(shù)。標(biāo)準(zhǔn)的PCR過(guò)程分為三個(gè)步驟,第一步是“變性”,這一步驟如果發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),是在 的作用下完成的;第二步是退火;第三步是“延伸”,需要用到 酶。
(6)以上培育過(guò)程中應(yīng)用到的生物技術(shù)有_________________________________________等。(至少答出三項(xiàng))
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型:綜合題
分析回答有關(guān)生物工程中的問(wèn)題:(8分)
日本下村修、美國(guó)沙爾菲和美籍華人錢永健因在研究綠色熒光蛋白(GFP)等方面的突出貢獻(xiàn),獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下圖為我國(guó)首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過(guò)程示意圖.據(jù)圖回答:
(1)綠色熒光蛋白基因在該實(shí)驗(yàn)中是做為________基因。圖中通過(guò)過(guò)程①、②形成重組質(zhì)粒,需要限制性內(nèi)切酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。限制性內(nèi)切酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G’GATCC—,請(qǐng)畫(huà)出質(zhì)粒被限制酶I切割所形成的黏性末端的過(guò)程:________________________
_________。
(2)過(guò)程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞時(shí),采用最多也最有效的方法是_______________ ___。
(3)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達(dá)的基因一起構(gòu)建到載體上,GFP基因可以作為基因表達(dá)載體上的標(biāo)記基因,其作用是_______________________。
(4)目前科學(xué)家們通過(guò)蛋白質(zhì)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白,黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍(lán)色熒光蛋白過(guò)程的正確順序是(用數(shù)字表示):_______ ___ 。
①推測(cè)藍(lán)色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②藍(lán)色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)③藍(lán)色熒光蛋白基因的修飾(合成)④表達(dá)出藍(lán)色熒光蛋白。
(5)在培養(yǎng)重組細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中通常含有_____________、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等。
(6)以上培育過(guò)程中應(yīng)用到的生物技術(shù)有_________________________________等(至少答出三項(xiàng))。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆廣東省連州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
日本下村修、美國(guó)沙爾菲和美籍華人錢永健因在研究綠色熒光蛋白(GFP)等方面的突出貢獻(xiàn),獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下圖為我國(guó)首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答:
(1)圖中通過(guò)過(guò)程①、②形成重組質(zhì)粒,需要限制性核酸內(nèi)切酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。限制性核酸內(nèi)切酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,請(qǐng)畫(huà)出質(zhì)粒被限制酶I切割后所形成的黏性末端:__________________________________________________。
(2)過(guò)程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞時(shí),采用最多也最有效的方法是________________________________。
(3)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達(dá)的基因一起構(gòu)建到載體上,GFP基因可以作為基因表達(dá)載體上的標(biāo)記基因,其作用是______________________________。
(4)目前科學(xué)家們通過(guò)蛋白質(zhì)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍(lán)色熒光蛋白過(guò)程的正確順序是(用數(shù)字表示)________________________。
①推測(cè)藍(lán)色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②藍(lán)色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)序列
③藍(lán)色熒光蛋白基因的修飾(合成)
④表達(dá)出藍(lán)色熒光蛋白
(5)若要在體外擴(kuò)增綠色熒光蛋白基因可采用PCR技術(shù)。標(biāo)準(zhǔn)的PCR過(guò)程分為三個(gè)步驟,第一步是“變性”,這一步驟如果發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),是在 的作用下完成的;第二步是退火;第三步是“延伸”,需要用到 酶。
(6)以上培育過(guò)程中應(yīng)用到的生物技術(shù)有_________________________________________等。(至少答出三項(xiàng))
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型:綜合題
分析回答有關(guān)生物工程中的問(wèn)題:(8分)
日本下村修、美國(guó)沙爾菲和美籍華人錢永健因在研究綠色熒光蛋白(GFP)等方面的突出貢獻(xiàn),獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下圖為我國(guó)首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過(guò)程示意圖.據(jù)圖回答:
(1)綠色熒光蛋白基因在該實(shí)驗(yàn)中是做為________基因。圖中通過(guò)過(guò)程①、②形成重組質(zhì)粒,需要限制性內(nèi)切酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。限制性內(nèi)切酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G’GATCC—,請(qǐng)畫(huà)出質(zhì)粒被限制酶I切割所形成的黏性末端的過(guò)程:________________________
_________。
(2)過(guò)程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞時(shí),采用最多也最有效的方法是_______________ ___。
(3)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達(dá)的基因一起構(gòu)建到載體上,GFP基因可以作為基因表達(dá)載體上的標(biāo)記基因,其作用是_______________________。
(4)目前科學(xué)家們通過(guò)蛋白質(zhì)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白,黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍(lán)色熒光蛋白過(guò)程的正確順序是(用數(shù)字表示):_______ ___ 。
①推測(cè)藍(lán)色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②藍(lán)色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)③藍(lán)色熒光蛋白基因的修飾(合成)④表達(dá)出藍(lán)色熒光蛋白。
(5)在培養(yǎng)重組細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中通常含有_____________、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等。
(6)以上培育過(guò)程中應(yīng)用到的生物技術(shù)有_________________________________等(至少答出三項(xiàng))。
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