【題目】有關(guān)酶的特性和溫度或pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)相關(guān)敘述,正確的是( )
A.過(guò)氧化氫常溫下會(huì)緩慢分解,過(guò)氧化氫酶是作為探究溫度對(duì)酶活性影響的良好實(shí)驗(yàn)材料
B.酶所催化的化學(xué)反應(yīng)不需要溫和的條件
C.低溫和高溫對(duì)酶活性影響的原因不同
D.探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)時(shí),保證各組試管所處溫度相同即可,不需要考慮溫度是否適宜
【答案】C
【解析】
影響酶促反應(yīng)速率的因素主要有:溫度、pH、底物濃度和酶濃度。(1)溫度(pH)能影響酶促反應(yīng)速率,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng),酶促反應(yīng)速率加快;到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng),酶促反應(yīng)速率最快;超過(guò)最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低,酶促反應(yīng)速率減慢。另外低溫酶不會(huì)變性失活,但高溫、pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活。(2)底物濃度能影響酶促反應(yīng)速率,在一定范圍內(nèi),隨著底物濃度的升高,酶促反應(yīng)速率逐漸加快,但由于酶濃度的限制,酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大值后保持相對(duì)穩(wěn)定。(3)酶濃度能影響酶促反應(yīng)速率,在底物充足時(shí),隨著酶濃度的升高,酶促反應(yīng)速率逐漸加快。
A、過(guò)氧化氫的分解易受溫度的影響,因此過(guò)探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí)不能用過(guò)氧化氫作為實(shí)驗(yàn)材料,A錯(cuò)誤;
B、酶在高溫、強(qiáng)酸和強(qiáng)堿的條件下易變性失活,酶所催化的化學(xué)反應(yīng)需要在溫和的條件下進(jìn)行,B錯(cuò)誤;
C、低溫和高溫對(duì)酶活性的影響原因不相同,其中高溫會(huì)使酶變性失活,而低溫只能抑制酶的活性,不會(huì)使酶變性失活,C正確;
D、探究pH對(duì)酶活性的影響,自變量是pH,溫度是無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜,所以需要考慮溫度是否適宜,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞功能趨向?qū)iT(mén)化
B.衰老的細(xì)胞體積變小,酶的活性都降低,新陳代謝速率減慢
C.清除被病原體感染細(xì)胞的過(guò)程中存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象
D.細(xì)胞癌變不是單一基因突變的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乳草產(chǎn)生的毒素“強(qiáng)心甾”能夠結(jié)合并破壞動(dòng)物細(xì)胞鈉鉀泵的功能,然而帝王蝶幼蟲(chóng)不僅以乳草為食,還能將強(qiáng)心甾儲(chǔ)存在體內(nèi)以防御捕食者。研究人員發(fā)現(xiàn)帝王蝶鈉鉀泵的119和122位氨基酸與其他昆蟲(chóng)不同。利用基因編輯技術(shù)修改果蠅鈉鉀泵基因,發(fā)現(xiàn)122位氨基酸改變使果蠅獲得抗強(qiáng)心甾能力的同時(shí)導(dǎo)致果蠅“癱瘓”,119位氨基酸改變無(wú)表型效應(yīng),但能消除因122位氨基酸改變導(dǎo)致的“癱瘓”作用。根據(jù)以上信息敘述錯(cuò)誤的是( )
A.題目信息不能判斷強(qiáng)心甾與鈉鉀泵結(jié)合后誘發(fā)鈉鉀泵基因突變
B.帝王蝶鈉鉀泵突變基因的基因頻率不斷升高是乳草選擇作用的結(jié)果
C.通過(guò)基因編輯技術(shù)研究果蠅鈉鉀泵基因功能時(shí)設(shè)置了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組
D.強(qiáng)心甾與鈉鉀泵結(jié)合的普通動(dòng)物細(xì)胞,一般會(huì)因滲透壓失衡而死亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】免疫系統(tǒng)對(duì)人體健康具有重要意義,一旦失調(diào)或遭到破壞,將導(dǎo)致人體產(chǎn)生疾病,如艾滋病。下列疾病中,與免疫相關(guān)的是
A. 巨人癥B. 白化病C. 高度近視D. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因型、性狀和環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 髙莖豌豆的子代出現(xiàn)高莖和矮莖,說(shuō)明該相對(duì)性狀是由環(huán)境決定的
B. 兩個(gè)個(gè)體的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同
C. 某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色,這種變化是由環(huán)境造成的
D. O型血夫婦的子代都是O型血,說(shuō)明該性狀是由遺傳因素決定的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分離定律和自由組合定律的說(shuō)法,正確的是( )
A.孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)正交和反交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證遺傳規(guī)律
B.孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的遺傳定律可以解釋所有進(jìn)行有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象
C.在生物性狀遺傳中,兩個(gè)定律各自發(fā)生,相互之間沒(méi)有聯(lián)系
D.基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某自花傳粉的植物,花的顏色由兩對(duì)位于非同源染色體上的基因(A和a,B和b)控制,其中A基因控制紅色素合成,B基因控制紫色素合成,當(dāng)兩種色素同時(shí)合成時(shí),花色表現(xiàn)為品紅花,兩種色素都不能合成時(shí),花色表現(xiàn)為白花。科研小組做了甲、乙兩組人工雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下。請(qǐng)回答:
甲:品紅花×白花→F1:品紅花、紅花
乙:品紅花×紫花→F1:品紅花、紅花、紫花、白花
(1)題中的兩對(duì)基因在遺傳時(shí)遵循____________________定律。
(2)欲判斷乙組F1中某品紅花植株的基因型,請(qǐng)你為該科研小組設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論:
將該品紅花植株__________,觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例。
①若子代表現(xiàn)型為品紅花和紫花,且比例為___________,則該品紅花植株基因型為AaBB。
②若子代表現(xiàn)型及比例為____________________________,則該品紅花植株基因型為___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A. 發(fā)生膝跳反射時(shí),興奮在反射弧中是雙向傳導(dǎo)的
B. 體溫調(diào)節(jié)中溫覺(jué)(冷覺(jué))感受器分布于皮膚或內(nèi)臟器官的黏膜上
C. 胰島素與胰高血糖素通過(guò)協(xié)同作用調(diào)節(jié)人體血糖濃度
D. 下丘腦中有滲透壓感受器,細(xì)胞外液滲透壓下降可產(chǎn)生渴覺(jué)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體的說(shuō)法,正確的是
A. 貓叫綜合征是人的第5號(hào)染色體缺失引起的遺傳病
B. 大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物體是不利的,但不會(huì)導(dǎo)致生物體死亡
C. 一個(gè)染色體組所含的遺傳信息就能控制生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異
D. 多倍體植株常常是莖稈粗壯、果實(shí)和種子較大,營(yíng)養(yǎng)成分的種類(lèi)有所增加
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