【題目】牽;ǖ幕ㄉ梢粚(duì)等位基因R、r控制,葉的形狀由另一對(duì)等位基因W、w控制,這兩對(duì)相對(duì)性狀是自由組合的。若子代的基因型及比值如下表所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 雙親的基因型組合為RrWw×RrWWB. 測(cè)交是驗(yàn)證親代基因型最簡(jiǎn)便的方法
C. 等位基因R、r位于復(fù)制時(shí)產(chǎn)生的兩條姐妹染色單體上D. 基因型為RrWw的個(gè)體自交,與上表中表現(xiàn)型不同的個(gè)體占1/4
【答案】D
【解析】
單獨(dú)分析R/r這對(duì)基因,子代中RR∶Rr=(1+1+2)∶(1+1+2)=1∶1,可知雙親的基因型為RR×Rr;對(duì)W/w這對(duì)基因進(jìn)行分析,WW∶Ww∶ww=(1+1)∶(2+2)∶(1+1)=1∶2∶1,可知雙親的基因型為Ww×Ww;故雙親的基因型組合為RrWw×RRWw,據(jù)此分析。
A. 由分析可知,雙親的基因型組合為RrWw×RRWw,A錯(cuò)誤;
B. 自交和測(cè)交均可驗(yàn)證親代的基因型,對(duì)植物來(lái)說(shuō),自交更簡(jiǎn)便,B錯(cuò)誤;
C. R、r為等位基因,應(yīng)位于同源染色體上,C錯(cuò)誤;
D. 上表中的表現(xiàn)型有兩種,其中RRWW、RrWW、RRWw、RrWw的表現(xiàn)型都為R_W_,RRww、Rrww的表現(xiàn)型都為R_ww,若RrWw自交,子代中R_W_∶R_ww∶rrW_∶rrww=9:3:3:1,因此與上表中表現(xiàn)型不同的個(gè)體占1/4,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】落地生根(一種植物)葉片上的氣孔白天關(guān)閉、夜晚開(kāi)放。為研究其光合作用特點(diǎn),將落地生根的葉片進(jìn)行離體培養(yǎng),在光、暗交替條件下分別測(cè)定葉片內(nèi)的淀粉、pH和蘋果酸的含量變化,結(jié)果如圖。據(jù)此作出的推測(cè),試回答下列問(wèn)題。
(1)落地生根(一種植物)葉片上的氣孔白天關(guān)閉,不能從外界吸收C02,試分析落地生根___________(能/不能)在白天進(jìn)行光合作用。
(2)落地生根與硝化細(xì)菌都能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,試分析兩者在合成有機(jī)物時(shí)的主要區(qū)別________。
(3)試分析光照下落地生根葉片內(nèi)的淀粉含量變化的原因(提示:C02是合成蘋果酸的原料,蘋果酸也能分解產(chǎn)生C02):___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)如圖所示全過(guò)程叫______,正常情況下,能在人體細(xì)胞中進(jìn)行的過(guò)程有(填序號(hào))______,③過(guò)程所需的酶是_____________。
(2)完成圖2生理過(guò)程所需的條件是________________,由如圖可體現(xiàn)出該過(guò)程的特點(diǎn)有_____________和_____________________。
(3)圖3、圖4共同完成的生理過(guò)程叫____________,密碼子存在于如圖的______鏈,如圖過(guò)程中能夠移動(dòng)的是___________。能編碼氨基酸的密碼子共有________個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)紅細(xì)胞膜上所含抗原(糖脂)種類不同,ABO血型系統(tǒng)將血型分為四種?刂瓶乖铣傻幕蛭挥谌祟惖牡9對(duì)染色體上,該等位基因有IA、IB、i三種,其中IA和IB均對(duì)i顯性;分別編碼A、B糖基轉(zhuǎn)移酶,催化相應(yīng)抗原的生成,i編碼的短肽無(wú)酶活性。上述基因?qū)π誀畹目刂迫缦聢D所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)組成A酶與B酶的氨基酸數(shù)目相同,組成成分上兩種酶區(qū)別在于_______,i基因編碼的短肽無(wú)酶活性,是因?yàn)榕cIA、IB基因相比,由于堿基替代,其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA上提前出現(xiàn)__________。
(2)AB型父親與0型母親,理論上他們的子女的血型及比例是_______(僅考慮IA、lB、i基因的作用)。
(3)進(jìn)一步研究表明,控制前體物質(zhì)H合成的等位基因(H、h)位于第19對(duì)染色體上,人類h基因頻率極低,基因型為hh的個(gè)體不能合成前體物質(zhì)H;蛐蜑閔hIAIB的個(gè)體表現(xiàn)型為__________。
(4)親子鑒定中曾有一案例,母親為0型血,爭(zhēng)議父親為B型血,兒子為A型血,但DNA的序列分析表明,父母與兒子確為親生關(guān)系。其原因可能是:母親基因型是_______,父親最可能基因型是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)運(yùn)用自由組合定律的相關(guān)知識(shí)解答下列問(wèn)題:
(1)兩種燕麥雜交,一種是白穎,一種是黑穎(皆為純種),F(xiàn)1全是黑穎,F(xiàn)1自交得到F2,統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型,所得比例是黑穎︰灰穎︰白穎=12︰3︰1。則黑穎性狀由____對(duì)等位基因控制。F1進(jìn)行測(cè)交后代的表現(xiàn)型及其比例________________________。
(2)香豌豆中,只有當(dāng)A、B兩顯性基因共同存在時(shí)才開(kāi)紅花。一株紅花植株與aaBb的植株雜交,子代中有3/4開(kāi)紅花。該紅花植株的基因型是________,若此紅花植株自交,則其紅花后代中,雜合體占________。
(3)小鼠體色是由常染色體上的兩對(duì)基因決定,A基因決定黃色,R基因決定黑色,A、R同時(shí)存在則呈灰色,無(wú)A、R則是白色。一灰色雄鼠和一黃色雌鼠交配,F(xiàn)1代表現(xiàn)型及其比例為黃色:灰色:黑色:白色=3:3:1:1。請(qǐng)回答親代中灰色雄鼠的基因型_______,黃色雌鼠的基因型_______。F1代中的灰色雌雄小鼠交配,理論上F2中黑色個(gè)體中純合子的比例為______。
(4)已知昆蟲的長(zhǎng)翅和短翅由等位基因A、a控制,長(zhǎng)剛毛和短剛毛由等位基因B、b控制,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,F(xiàn)有長(zhǎng)翅短剛毛雌性個(gè)體和短翅長(zhǎng)剛毛雄性個(gè)體雜交,F(xiàn)1雌性均為長(zhǎng)翅長(zhǎng)剛毛、雄性均為長(zhǎng)翅短剛毛,F(xiàn)l雌雄個(gè)體相互雜交得到的F2中長(zhǎng)翅:短翅=3:1,長(zhǎng)剛毛:短剛毛=1:1。為驗(yàn)證F1中雄性個(gè)體產(chǎn)生配子的種類及比例,請(qǐng)從F2中選擇相應(yīng)個(gè)體與之雜交,寫出雜交組合并預(yù)測(cè)結(jié)果。
①雜交組合:____________________________。
②預(yù)測(cè)結(jié)果:________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法中,正確的是
A. 核糖體是噬菌體、細(xì)菌和酵母菌共有的細(xì)胞器
B. 動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中,所有細(xì)胞器都是隨機(jī)不均分
C. 生物界中,光合作用的場(chǎng)所不一定都是葉綠體
D. 動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期,高爾基體活動(dòng)加強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(四)回答下列關(guān)于基因工程的問(wèn)題
2017年10月23日,中科院動(dòng)物所聯(lián)合中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究人員在 PNAS 發(fā)表論文,利用CRISPR/Cas9 技術(shù),向豬的基因組內(nèi)插入一個(gè)解耦聯(lián)蛋白基因(UCP1),經(jīng)過(guò)基因改造的豬瘦肉率顯著提高,比正常豬脂肪少24%,抗寒能力也得到提高。圖22是基因改造過(guò)程中涉及的相關(guān)限制酶,箭頭表示酶切位點(diǎn)。表一顯示幾種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)。
【1】在基因工程中,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞所用的工具被稱為_______。能將含有目的基因的重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌的是_______(多選)
A. 質(zhì)粒 B. 動(dòng)物病毒 C. 噬菌體 D. 植物病毒
【2】將 UCP1 基因插入質(zhì)粒,可以只用_______同時(shí)酶切質(zhì)粒與 UCP1 基因,也可以使用_______兩種限制酶同時(shí)酶切質(zhì)粒和 UCP1 基因,后一個(gè)方法的優(yōu)點(diǎn)在于_________。
【3】圖中的抗生素抗性基因的作用是_______,為了獲取重組質(zhì)粒,除了使用限制酶外,還需使用_________酶。
【4】科研人員通過(guò)_______法,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬的_______細(xì)胞中,然后將該細(xì)胞送入母體內(nèi),使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因豬。該轉(zhuǎn)基因豬與普通雄性個(gè)體交配,所產(chǎn)的后代不一定是 瘦肉豬,原因是_______。
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