【題目】在細(xì)胞呼吸過程中,分解水和形成水分別發(fā)生在( )階段
A. 第一和第二 B. 第二和第三
C. 第三和第一 D. 第三和第二
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖1表示某高等動物細(xì)胞分裂的不同時期中每條染色體DNA含量的變化,圖2表示處于有絲分裂某個時期的細(xì)胞圖像。下列說法正確的是
A. 圖1中AB段就是完整的分裂間期
B. 圖2中細(xì)胞處于圖1中的BC段
C. 圖1中DE段可表示圖2的下一個時期
D. 圖2中細(xì)胞含8條染色單體、8個DNA分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某高等動物雄性個體中細(xì)胞分裂的有關(guān)圖像。其中圖1表示在分裂過程中某種結(jié)構(gòu)的變化過程,圖2表示分裂過程中一個細(xì)胞中染色體數(shù)目變化的曲線,圖3表示部分細(xì)胞分裂示意圖。請據(jù)圖回答
(1)圖1中A、B、C結(jié)構(gòu)的主要成分都是______________。A→B的變化過程發(fā)生于細(xì)胞有絲分裂的______期,B→C的變化過程發(fā)生于有絲分裂的______期。
(2)圖2中曲線②可對應(yīng)圖3中的_____,此時細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)和核DNA數(shù)之比為__________,①→②的染色體數(shù)目變化原因是_______________________。
(3)圖3中甲處于有絲分裂的_____期,據(jù)圖推測該動物一個細(xì)胞中最多有____條染色體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,不正確的是( )
A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的
B.沃泰默實(shí)驗(yàn)其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液
C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎(chǔ)上,勇于向權(quán)威觀點(diǎn)挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵
D.促胰液素作用于胰腺,促進(jìn)胰腺分泌胰液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酵母菌是一類單細(xì)胞真菌,圖1是其亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答:
(1)酵母菌細(xì)胞在低滲溶液中能保持正常的形態(tài),是因?yàn)樗哂?/span> .
(2)與大腸桿菌細(xì)胞相比,其結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是酵母菌具有 .
(3)酵母菌在無氧條件下,呼吸作用進(jìn)行的場所是(填序號);在有氧條件下,呼吸作用進(jìn)行的場所是(填序號).
(4)酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物可以通過(方式)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外.
(5)圖1中含RNA的細(xì)胞器有(填序號).
(6)在探究酵母菌的呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,除了用澄清的石灰水來檢測二氧化碳以外,也可以用來進(jìn)行檢測.用圖2裝置測定酵母菌在一定濃度氧氣條件下進(jìn)行的呼吸方式類型中裝置2中的燒杯B中應(yīng)加入 . 將以上兩個裝置同時關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴移動情況,若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說明此時酵母菌進(jìn)行的呼吸方式是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較,正確的是
A. 所釆用的原理完全相同 B. 所用的技術(shù)手段完全相同
C. 均能打破物種間的界限 D. 形成雜種細(xì)胞的標(biāo)志相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是
A. 造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞 B. 花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到單倍體植株
C. 克隆羊“多利”的誕生 D. 棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為具有甲種遺傳。ɑ?yàn)锳或a)和乙種遺傳。ɑ?yàn)锽或b)的家庭系譜圖,其中一種遺傳病基因位于X染色體上.下列說法錯誤的是( )
A.乙種遺傳病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳
B.Ⅲ2的基因型是aaXBXB或aaXBXb
C.如果Ⅳ6是女孩,且為乙病的患者,說明Ⅲ1在產(chǎn)生配子的過程中可能發(fā)生了基因突變
D.若從第Ⅲ代個體中取樣獲得乙病致病基因,提供樣本的合適個體為Ⅲ2、Ⅲ3和Ⅲ4
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