(16分)夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進行24小時的檢測,結果如圖1。圖2是葉肉細胞內兩種細胞器間的氣體關系圖解。圖3是在不同溫度條件下植物分別在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和釋放量。請回答下列問題:
(1)圖1中所測氣體為________;該大棚內的蔬菜經(jīng)過一晝夜后是否積累有機物?________。圖1中BF段下降的原因是______________________________________。
(2)與它們各自的前一階段相比,EC段和DB段葉肉細胞內的C3含量的變化趨勢分別是________、________。
(3)處于圖3中的X點時,圖2中應該進行的氣體轉移途徑有________。
(4)乙圖顯示植物體積累有機物的量最多時的溫度為________℃;當溫度為5 ℃時,光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的________倍。
(16分,2分/空)
(1)O2 是 相同時間細胞呼吸吸收的O2大于光合作用產(chǎn)生的O2
(2)減少 增加
(3)A、C、D、E(多答、錯答、漏答不給分)
(4)25 3
【解析】
試題分析:
(1)圖1中曲線表示隨著光照增強,所測氣體增加,為O2。。是否積累有機物主要依據(jù),開始與結束時,氧氣量的變化,從曲線看出,結束時氧氣量比開始增加,有有機物積累。圖1中BF段,光照逐漸減弱,最后無光,氧氣量下降的原因是相同時間細胞呼吸吸收的O2大于光合作用產(chǎn)生的O2。
(2)EC段光照逐漸增強,光反應產(chǎn)生的 ATP 和[H]增加,與前一階段相比,C3含量的減少。DB段的前一階段由于光照過強,溫度升高,氣孔關閉,影響二氧化碳進入,C3含量少,DB段氣孔打開,二氧化碳進入多,C3含量增加。
(3)處于圖3中的X點時,凈光合速率與呼吸速率相同,此時,但總光合速率大于呼吸速率,圖2中應該進行的氣體轉移途徑有A、C、D、E 。
(4)乙圖中虛線表示凈光合速率,在25℃,植物體積累有機物的量最多。光合作用制造的有機物量是指總光合作用,即凈光合速率加呼吸速率,當溫度為5 ℃時,光照下 CO 2 的吸收量為1 mg·h -1 ,黑暗中CO 2 的釋放量為0.5 mg·h -1 ,因此在5 ℃時,光合作用真正吸收 的CO 2 量為1.5 mg·h -1 ,所以此時光合作用制造有機物的量為呼吸消耗有機物量的3 倍。
考點:本題考查影響光合作用的因素及細胞呼吸的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容,能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。
科目:高中生物 來源:2012屆河南省鄭州市高三第一次質量預測考試生物試卷 題型:綜合題
夏季某晴朗的一天對一個密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進行一天24小時的檢測,結果如圖l,圖2是葉肉細胞內兩種細胞器間的氣體關系圖解。請回答下列問題。
(1)圖1中所測氣體為 ;該大棚內的蔬菜一天內是否積累有機物?
。原因是 (2分)。
(2)EC段和DB段葉肉細胞內的C3含量的變化趨勢分別是 、 圖1中CD段變化的原因可能是 (2分)。
(3)對應圖1中的8點時,圖2中應該迸行的氣體轉移途徑有 ,而對應圖l中的DB段,圖2中應該進行的氣體轉移途徑有 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年甘肅省高三上學期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖I表示某類C3植物固定和還原CO2的過程,圖Ⅱ表示的是A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開放情況。請據(jù)圖分析,回答下列問題:
(1)圖I所示植物在固定CO2的過程中與 C4植物的共同點是 ,但此類植物在葉片結構上與C3植物是相同的,區(qū)別于C4植物最明顯的特征是 。
(2)圖I植物夜晚吸收CO2,卻不能合成(CH2O),其原因是
。
(3)圖I所示植物屬于圖Ⅱ中的 類。這類植物氣孔開閉的特點,對植物生活的意義是 。
(4)關于葉綠體的成分、結構和功能,下列敘述正確的是( )
A.吸收、傳遞光能的色素位于基質中,轉化光能的色素位于囊狀結構的薄膜上
B.在晴天CO2濃度過低時,水稻葉肉細胞的葉綠體中五碳化合物含量會增加
C.得到電子后的那些葉綠素a即成為強氧化劑,能使NADPH轉變成NADP+
D.光合作用強烈時,暗反應過程直接將3個CO2分子合成一個三碳化合物
(5)下面甲、乙圖分別表示B植物的凈光合速率與光照強度、CO2濃度的關系。下列敘述正確的是( )
A.若土壤中Mg含量持續(xù)下降,會導致甲圖中a點左移,b點右移
B.對A植物而言,圖乙中a點應向右移動
C.圖乙中若光照強度適當提高,則a點右移,b點右移
D.光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,甲圖表示25℃時關系,現(xiàn)將溫度提高到
30℃,則a點右移,b點左移
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河南省鄭州市高三第一次質量預測考試生物試卷 題型:綜合題
夏季某晴朗的一天對一個密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進行一天24小時的檢測,結果如圖l,圖2是葉肉細胞內兩種細胞器間的氣體關系圖解。請回答下列問題。
(1)圖1中所測氣體為 ;該大棚內的蔬菜一天內是否積累有機物?
。原因是 (2分)。
(2)EC段和DB段葉肉細胞內的C3含量的變化趨勢分別是 、 圖1中CD段變化的原因可能是 (2分)。
(3)對應圖1中的8點時,圖2中應該迸行的氣體轉移途徑有 ,而對應圖l中的DB段,圖2中應該進行的氣體轉移途徑有 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
Ⅰ.下圖Ⅰ表示某類植物固定和還原CO2的過程,圖Ⅱ表示的是A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開放情況。請據(jù)圖分析并回答問題:
(1)圖Ⅰ所示植物在固定CO2的過程中與C4植物的共同點是
,但此類植物在葉片結構上與C3植物是相同的,區(qū)別于C4植物的是 。
(2)圖Ⅰ植物夜晚吸收CO2,卻不能合成(CH2O),其原因是
。白晝這類植物進行光合作用所需的CO2還可以由 產(chǎn)生,與此相關的細胞器是 。
(3)圖Ⅰ所示植物屬于圖Ⅱ中的 類。這類植物氣孔開閉的特點對植物生活的意義是 。
(4)圖Ⅰ植物光合作用特點是與生活相適應的,推測此類植物最可能的生活環(huán)境是
。
(5)圖Ⅱ中B類植物中午時光合速率下降的主要原因是 。
Ⅱ.下圖甲為一個長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)示意圖;表乙是對甲圖中群落各組成成分的能量流動情況調查結果;丙是該生態(tài)系統(tǒng)中人類對物質與能量的利用情況部分示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)大氣中二氧化碳的來源有三個,分別是動植物的呼吸作用、 、
。若甲圖中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向,則不會存在的過程有 。
(2)若甲圖表示碳循環(huán)示意圖,則D指的是生態(tài)系統(tǒng)中的 。
(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量,Pn表示生物體內儲存的能量,則R=
,其表示的生物學含義是 。(4)下列判斷正確的是( )
A.X、Y、Z分別代表甲圖中的A、B、C且構成一條食物鏈
B.該生態(tài)系統(tǒng)中第一、二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率較高,約為24.3%
C.每平方米每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為8.707×104kJ
D.由于該生態(tài)系統(tǒng)長期處于穩(wěn)定狀態(tài),所以該生態(tài)系統(tǒng)的總能量不會變化
(5)丙圖表示人類在草原上放養(yǎng)牲畜的目的是調整生態(tài)系統(tǒng)中的 關系,使其持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。
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