【題目】某基因型為MmNn的哺乳動物某一性原細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生三種子細胞,如圖是該性原細胞分裂過程中的某一細胞示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.該細胞產(chǎn)生基因型為MN、mN的兩種極體

B.該細胞在此之前發(fā)生了基因突變

C.該細胞分裂過程中沒有等位基因分離

D.該細胞含有兩個染色體組,具有同源染色體

【答案】B

【解析】

分析題圖:圖示細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,又該細胞的細胞質(zhì)均等分裂,因此成為次級精母細胞或第一極體。

A、由以上分析可知,該細胞為次級精母細胞或第一極體,該細胞可能產(chǎn)生基因型為MN、mN的兩種精子或極體,A錯誤;
B、根據(jù)該動物某一性原細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生三種子細胞可知,與該細胞同時產(chǎn)生的另一個次級精母細胞或次級卵母細胞只能產(chǎn)生一種子細胞,故說明該細胞在此之前的原始生殖細胞發(fā)生基因突變,B正確;

C、圖示細胞中含有等位基因,因此其分裂過程中有等位基因的分離,C錯誤;
D、該細胞含有兩個染色體組,但不具有同源染色體,D錯誤。
故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】河豚毒素(TTX)是一種離子通道阻斷劑。用TTX處理突觸前神經(jīng)纖維,然后每隔5min對突觸前神經(jīng)纖維施加一次刺激,分別測量突觸前和突觸后神經(jīng)元的電位變化,結(jié)果如圖。河豚毒素的作用機理可能為(

A.TTX作用于鈉離子通道,阻斷突觸前神經(jīng)元Na+內(nèi)流,抑制突觸前膜遞質(zhì)釋放

B.TTX作用于鈉離子通道,阻斷突觸后神經(jīng)元Na+內(nèi)流,抑制神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜的作用

C.TTX作用于鉀離子通道,阻斷突觸前神經(jīng)元K+外流,抑制突觸前膜遞質(zhì)釋放

D.TTX作用于鉀離子通道,阻斷突觸后神經(jīng)元K+外流,抑制神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1為適宜溫度下小球藻光合速率與光照強度的關(guān)系;圖2表示將小球藻放在密 閉容器內(nèi),在一定溫度條件下容器內(nèi)CO2濃度的變化情況。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 圖1中光照強度為8時葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率為8

B. 圖1中光照強度為2時.小球藻細胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生的O2全部被線拉體消耗

C. 若圖2實驗中有兩個小時處于黑暗中。則沒有光照的時間段應是2~4 h

D. 圖2實驗過程中,4~6 h的平均光照強度小于8~10 h的平均光照強度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將剛采摘的新鮮藍莓分成兩等份,一份用高濃度的CO2處理48 h后,貯藏在溫度為1 ℃的冷庫內(nèi),另一份則始終在1 ℃的冷庫內(nèi)貯藏。從采摘后算起每10天取樣一次,測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到下圖所示曲線。下列有關(guān)分析錯誤的是( )

A.比值大于1,表明藍莓既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

B.20CO2處理組藍莓產(chǎn)生的乙醇量低于對照組

C.40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

D.為抑制藍莓貯藏時的無氧呼吸,貯藏前可用高濃度的CO2處理一定時間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某一哺乳動物生殖發(fā)育過程中不同細胞的分裂方式示意圖,下列敘述中正確的是

A. ①②③④細胞中同源染色體分別有4、2、2、2對

B. ②所處的時期發(fā)生交叉互換,可能形成4種不同類型的生殖細胞

C. ①細胞在分裂末期形成細胞板,分裂成兩個子細胞

D. 一般不用該生物的性腺作為觀察分裂的實驗材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在栽培的香蕉是由野生香蕉培育出的,其培育過程如圖所示,下列敘述正確的是(

A.圖中兩次獲得多倍體的方法相同

B.野生芭蕉和四倍體有子香蕉形態(tài)相似,并能自然雜交,他們屬于同一物種

C.無子香蕉培育的原理是染色體變異,野生芭蕉減數(shù)分裂時同源染色體彼此分離

D.用不耐寒易感病小果(AaBbDd)野生芭蕉培育耐寒抗病大果芭蕉的最簡便的方法是單倍體育種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖l表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a點后表示有外界因素引起的變化。圖2是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動部分圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能)。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中曲線Ⅲ種群數(shù)量增長速率最快時,對應的種群數(shù)量為________________________。

(2)若圖1種群為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的白鰭豚,從種群特征上分析:種群數(shù)量在a點以后發(fā)生曲線Ⅲ變化的直接原因是______________,且種群數(shù)量為K3時,對白鰭豚種群保護的最有效措施是______________,對白鰭豚的科學研究體現(xiàn)了生物多樣性的______________價值。

(3)若圖1種群為東亞飛蝗,干旱能抑制一種絲狀菌(該菌造成蝗蟲患。┑纳L,a點若遇干旱,則a點后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為______________(用圖中標號表示)。

(4)圖2中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率是第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的_____________倍(用圖中字母表示),生產(chǎn)者中用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量可表示為______________。

(5)圖3表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻的種群實際大小。由圖可知,__________物種的種內(nèi)斗爭最劇烈。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜的流動鑲嵌模型如圖所示,①~④表示其中的物質(zhì)。下列敘述正確的是(

A.①在細胞膜的內(nèi)外側(cè)均有分布,與細胞間的識別有關(guān)

B.②可自發(fā)形成雙層結(jié)構(gòu),與核糖體的形成有關(guān)

C.③是膽固醇,能催化膜中發(fā)生的生化反應

D.④是蛋白質(zhì),可控制某些離子出入細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為北美某濕地草原澤鵟種群數(shù)量與田鼠種群數(shù)量隨時間變化的曲線圖,圖中陰影部分表示DDT( 一種農(nóng)藥)處理時間。下列相關(guān)說法錯誤的是(

A.兩種生物的種間關(guān)系可能是捕食關(guān)系

B.兩種生物的種間關(guān)系不可能是互利共生關(guān)系

C.1964年到1969年間田鼠的出生率始終大于死亡率

D.DDT的噴灑對草原澤鵟種群數(shù)量變化的影響大于對田鼠的影響

查看答案和解析>>

同步練習冊答案