人類中,顯性基因D對耳蝸管的形成是必需的,顯性基因E對聽神經(jīng)的發(fā)育是必需的;二者缺一,個體即聾.這兩對基因分別位于兩對常染色體上.下列有關(guān)說法,不正確的是(  )
A、一方只有耳蝸管正常,另一方只有聽神經(jīng)正常的夫婦,只能生下耳聾的孩子
B、夫婦中有一個耳聾,也有可能生下聽覺正常的孩子
C、基因型為DdEe的雙親生下耳聾的孩子的幾率為
7
16
D、基因型為DdEe的雙親生下正常孩子的概率
9
16
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:分析題文:聽覺正常與否受兩對等位基因的控制,這兩對基因分別位于兩對常染色體上,符合基因的自由組合定律.顯性基因D對耳蝸管的形成是必需的,顯性基因E對聽神經(jīng)的發(fā)育是必需的,二者缺一,個體即聾,因此聽覺正常的基因型為D_E_,聽覺不正常(耳聾)的基因型D_ee、ddE_、ddee.
解答: 解:A、一方只有耳蝸管正常(D_ee),另一方只有聽神經(jīng)正常(ddE_)的夫婦也有可能生出聽覺正常的孩子,A錯誤;
B、夫婦中一個聽覺正常(D_E_)、一個耳聾(D_ee、ddE_、ddee)有可能生下聽覺正常的孩子,B正確;
C、夫婦雙方基因型均為DdEe,后代中聽覺正常的(D_E_)占
3
4
×
3
4
=
9
16
,耳聾占1-
9
16
=
7
16
,C正確;
D、夫婦雙方基因型均為DdEe,后代中聽覺正常的(D_E_)占
3
4
×
3
4
=
9
16
,D正確.
故選:A.
點評:本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)題干信息推斷基因型與表現(xiàn)型之間的對應(yīng)關(guān)系,再熟練運用逐對分析法進行相關(guān)概率的計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

藍藻細(xì)胞中含有核苷酸的種類及堿基的種類分別是( 。
A、2、5B、8、5
C、5、5D、5、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

設(shè)水稻的有芒(A)對無芒(a)為顯性,非糯粒(B)對糯粒(b)為顯性,這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,現(xiàn)有以下雜交和結(jié)果

那么,兩親本的基因型:有芒糯粒和無芒非糯粒依次是( 。
①AAbb ②AaBb、跘abb、躠aBb.
A、①②B、③④C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

在我們的生活中,人們經(jīng)常會利用酵母菌的發(fā)酵原理制作美味的食品,下列關(guān)于酵母菌的說法中合理的是( 。
A、釀造葡萄酒時一定要完全隔絕空氣才能使葡萄汁變成葡萄酒
B、利用在有氧的條件下酵母菌將酒精氧化成醋酸的原理,能把果酒加工成果醋
C、饅頭中的孔泡是由于酵母菌在面團中產(chǎn)生CO2,蒸饅頭時CO2受熱膨脹形成的
D、腐乳和泡菜的制作過程中都離不開酵母菌的發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列各雜交組合中,后代表現(xiàn)型比為1:1:1:1的親本組合是( 。
A、EeFf×EeFf
B、EeFf×Eeff
C、Eeff×eeFf
D、EEFf×eeff

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科目:高中生物 來源: 題型:

某哺乳動物毛的顏色有白色和灰色兩種,毛的長度有長毛和短毛兩種.現(xiàn)用純合白色長毛親本與純合灰色短毛親本雜交,得到的F1全為白色短毛個體,F(xiàn)1雌雄個體自由交配得F2,結(jié)果符合自由組合定律.下列對F2的描述中正確的是(  )
A、F2中短毛兔與長毛兔之比為3:1
B、F2有9種基因型,4種表現(xiàn)型
C、F2中與親本表現(xiàn)型相同的個體大約占
3
8
D、F2中灰色短毛與灰色長毛個體雜交,得到兩種比例為3:1的個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為物質(zhì)進入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中表達的穿膜物質(zhì)運輸方式有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)O2、CO2、H2O通過細(xì)胞膜的方式分別是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(3)Mg2+若通過該膜是以
 
方式運輸,與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)是
 
、
 

(4)主動運輸和被動運輸?shù)母緟^(qū)別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,甲乙圖是在外界條件恒定的情況下,種子呼吸作用及植物光合作用中曲線①表示種子呼吸作用相對強度的變化,曲線②表示植物光合作用時盛放種子的廣口瓶內(nèi)加入少量水后(圖中的a點),丙圖的曲線發(fā)生了變化.

(1)ab段上升的原因是
 
;曲線cd段上升的原因是
 

(2)曲線d后趨于平緩的說明
 
;
(3)除上述所涉及的因素外,影響乙裝置中植物光合作用的主要因素還有
 
(至少答出兩點).

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科目:高中生物 來源: 題型:

SARS是由一種冠狀病毒引發(fā)的嚴(yán)重傳染。2003年,我們親歷了與它斗爭的過程.下列有關(guān)SARS的敘述中,錯誤的是( 。
A、SARS病毒只有依賴細(xì)胞才能生活
B、SARS病毒能在空氣中傳播、生存,并不只依賴細(xì)胞
C、SARS病毒主要通過入侵并破壞肺部細(xì)胞使人致病
D、SARS病毒只有在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖

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