【題目】正常發(fā)育的嬰幼兒,隨著年齡增長,尿床現(xiàn)象逐漸減少。該現(xiàn)象說明( )

A. 嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多

B. 嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓

C. 無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動

D. 控制排尿的初級中樞受大腦皮層調(diào)控

【答案】D

【解析】

本題考查非條件反射和人體神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育內(nèi)容,排尿反射是一種非條件反射,其低級神經(jīng)中樞在脊髓,高級神經(jīng)中樞在大腦皮層,而低級神經(jīng)中樞受大腦皮層的高級神經(jīng)中樞的調(diào)控。

尿的形成是連續(xù)的,白天和晚上沒有什么大的差別,A錯誤;由脊髓控制的低級反射活動受大腦皮層的控制,嬰幼兒的傳入神經(jīng)同樣能到達(dá)大腦皮層,B錯誤;人的排尿反射生來就有,屬于非條件反射,其反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓,只要反射弧完整就可以完成該反射,因此無意識排尿?qū)儆谏窠?jīng)反射活動,C錯誤排尿反射的低級中樞是脊髓,高級中樞是大腦皮層。嬰幼兒經(jīng)常尿床是因為大腦和脊髓之間的聯(lián)系還未完全建立成熟,但隨著年齡的增長,大腦逐漸發(fā)育完善,這種現(xiàn)象會減少,所以脊髓的生理活動受控于大腦皮層,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的紅花(A)對白花 (a)為顯性,高莖(B)對矮莖(b)為顯性,且兩對等位基因位于兩對同源染色體上。為培育紅花矮莖新品種,用甲、乙、丙三種基因型不同的紅花高莖植株分別與白花矮莖植株雜交,F(xiàn)1植株均為紅花高莖,經(jīng)分析F1植株均為紅花高莖的原因,可能是某些基因型的植株在開花前死亡,請回答:

(1)甲、乙、丙的基因型不可能是_______,死亡個體的基因型是_______。用F1植株相互雜交,F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型及比例均為_______。

(2)若用乙的單倍體植株培育紅花矮莖新品種,則乙的基因型是______。經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)之后得到的植株丁高度不育,可用秋水仙素處理丁的______,秋水仙素發(fā)揮作用的時期是有絲分裂的_________期。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】獼猴桃是一種品質(zhì)鮮嫩,營養(yǎng)豐富,風(fēng)味鮮美的水果,可以用來釀酒和釀醋。請回答下列相關(guān)問題:

(1)工業(yè)上利用獼猴桃制酒過程中,水和酒___________(填“是”或“不是”)在同一過程中產(chǎn)生的;釀制果醋時,可以先后通過兩次發(fā)酵獲得,分別利用了______________________(填微生物名稱)的發(fā)酵,在第二次發(fā)酵過程中,微生物將___________轉(zhuǎn)化為___________,再進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為醋酸。

(2)從自然界中分離純化釀酒用或釀醋用微生物的接種方法通常有兩種,即___________,其中可用于微生物技術(shù)的是___________,這種方法可以計數(shù)的原理是______________________

(3)在果酒和果醋制作的過程中,培養(yǎng)液pH的變化趨勢是___________(填“前者上升、后者下降”“前者下降,后者上升”或“二者均下降”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列相關(guān)說法,不合理的是

A. 夜間給蔬菜大棚適當(dāng)降溫可減少有機(jī)物消耗,提高產(chǎn)量

B. 施用農(nóng)家肥有利于土壤微生物的呼吸作用,可為農(nóng)作物提供更多CO2

C. 蔬菜大棚選用藍(lán)紫色或紅色的塑料膜做頂,有利于提高光合效率

D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中“正氣行、通其風(fēng)”是為了提高二氧化碳的供應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某河流因污水排放導(dǎo)致藻類大量繁殖產(chǎn)生水華。通過投放以浮游藻類為食的魚類和種植大型挺水植物對其進(jìn)行治理,收到較好效果。下列敘述正確的是

A. 藻類大量繁殖使生物多樣性增加

B. 水域中的生物個體數(shù)量能反映群落的豐富度

C. 治理后能量流動的方向和特點未發(fā)生改變

D. 植物中含有的全部能量為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】淡水養(yǎng)殖在魚類養(yǎng)殖上的應(yīng)用非常普遍。請回答下列相關(guān)的問題:

(1)魚類養(yǎng)殖中要采用立體養(yǎng)殖法,從群落結(jié)構(gòu)的角度分析,立體養(yǎng)殖可以__________________________;從能量流動的角度分析,合理密養(yǎng)可以_______________________________________。

(2)某淡水養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)中存在浮游植物、浮游動物、鳙魚、鰱魚,其中鳙魚以浮游動物和浮游植物為食,鰱魚和浮游動物以浮游植物為食。若浮游植物提供1.0×103 kJ的能量,其中鏈魚獲得的能量為10×102kJ,鳙魚的食物1/2來自浮游植物,1/2來自浮游動物,則鳙魚最多可獲得能量__________kJ。調(diào)査鰱魚的種群密度的常用方法為__________________________。

(3)某種魚排卵時還能釋放激素以吸引雄魚前來排精,以促進(jìn)卵子受精,這種激素屬于生態(tài)系統(tǒng)的___

信息,該實例說明信息傳遞有利于_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實驗研究方法的敘述,不正確的是( )

A. 許多土壤小動物有較強的活動能力,因此對其類群豐富度的研究,可以采用標(biāo)志重捕法

B. 預(yù)實驗可以檢測實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性,以免浪費

C. 達(dá)爾文的實驗不能證明胚芽鞘的向光性生長是某種化學(xué)物質(zhì)引起的

D. 林德曼運用定量分析法研究發(fā)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修一:生物技術(shù)實踐]

請回答有關(guān)物質(zhì)提取、微生物培養(yǎng)與應(yīng)用的問題:

(1)實驗室分離葉綠體中的色素常用的方法是__________;從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是__________法。

(2)微生物培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是__________________。常用的對培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌的方法是__________________。

(3)從土壤中分離尿素分解菌的過程中,應(yīng)向_____________培養(yǎng)基中加入____________指示劑。

(4)純化菌種和統(tǒng)計某活菌的數(shù)目時,宜采用的接種方法是____________________,用這種方法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低,其原因是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均,是形成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來了福音。上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項功能( )

A. 細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)含量越高,功能越復(fù)雜

B. 細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C. 細(xì)胞膜具有信息交流的功能

D. 細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì),還有少量糖類

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