【題目】普羅帕酮為廣譜高效抗心律失常藥。下列說法正確的是

A. 可用溴水或FeCl3溶液鑒別X和Y B. 反應物X與中間體Y互為同系物

C. 普羅帕酮分子中有2個手性碳原子 D. X、Y和普羅帕酮都能發(fā)生加成、水解、氧化、消去反應

【答案】A

【解析】由X與Y的結構可知，在Y中存在酚羥基遇到溴水會產(chǎn)生白色沉淀，遇FeCl3 會發(fā)生顯色反應，變?yōu)樽仙�，�?/span>X中沒有酚羥基沒有這些性質所以A正確；同系物要求結構相似，組成相差CH2，但X與Y所含的官能團不同,結構相差較大，所以不屬于同系物，X與Y屬于同分異構體B錯誤；當碳原子周圍的四個共價鍵所連的基團各不相同時此時這個碳原子才稱為手性碳原子，據(jù)此結合普羅帕酮的結構可判斷分子中存在3個手性碳原子C錯誤；根據(jù)分子中的官能團可判斷X、Y和普羅帕酮都能發(fā)生加成，氧化反應，X與Y不能發(fā)生消去反應，Y和普羅帕酮不能發(fā)生水解反應，所以D錯誤，本題正確選項為A

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列神經(jīng)沖動產(chǎn)生、傳導和傳遞有關問題:

（1）圖1是某反射弧示意圖，刺激c點，肌肉收縮，該過程___________（填“是”或“不是”）反射；刺激后用圖3裝置測量a、b、d三點的膜電位，膜電位變化如圖4的點是_________；若增強刺激強度，圖4中H點的膜電位值_________。

（2）對圖1的運動神經(jīng)元作如下處理：

①c處用如圖3的裝置測量，對b和d用相同且適宜的強度同時刺激，圖3所示裝置的能記錄到____個動作電位（bc≠cd)。

②在b處用適宜的強度刺激，當c處膜電位與圖4的H點相同時，在圖5中用曲線表示軸突上c點左右各點膜電位的大�。�____。

（3）圖2是圖1中突觸E的結構示意圖，突觸E又稱_________，突觸處神經(jīng)沖動的傳導方向是（用甲、乙、丙及相關箭頭表示）______，原因是 _________。

（4）圖4曲線中去極化過程和反極化過程發(fā)生在________段，該過程中主要是由于_________通道開放引起的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示A、B兩種植物在光照等其他條件適宜情況下，光合作用強度對環(huán)境中C02濃度變化的響應特性。據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出，影響光合作用的因素有_____________和_____________。

（2）給兩種植物澆灌H218O，一段時間后，葉肉細胞中將出現(xiàn)（CH218O），18O最可能轉移途徑是：_________。

（3）若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉玻璃罩中，在光照等其他條件適宜情況下，一段時間內，生長首先受影響的植物是_____________，原因是__________________________。

（4）在生產(chǎn)實踐中，常采用施用農(nóng)家肥的方法增加C02濃度，其原理是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】固定化酶技術提高了酶的利用率，下列關于固定化酶技術的說法正確的是（ ）

A．固定化酶技術就是固定反應物 B．固定化酶的優(yōu)勢是能催化一系列的酶促反應

C．酶經(jīng)固定化后無法重復利用 D．固定化酶是將酶固定在一定空間內的技術

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物數(shù)量超過了環(huán)境的承載力后，違背了生態(tài)工程的哪一原理？

A. 整體性原理B. 系統(tǒng)性原理

C. 協(xié)調與平衡原理D. 工程學原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 生物的精子或卵細胞一定都是單倍體

B. 體細胞中含有3個以上染色體組的必定是多倍體

C. 六倍體小麥花藥離體培育成的個體是三倍體

D. 八倍體小黑麥花藥離體培育成的個體是單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種動物細胞分別在正常培養(yǎng)和相關藥物處理培養(yǎng)時，所測得的細胞中DNA含量與細胞數(shù)的變化。推測該藥物的作用可能是（　�。�

A. 該藥物通過促進DNA的復制，促進細胞分裂

B. 該藥物通過促進著絲點分裂，促進細胞分裂

C. 該藥物通過抑制紡錘體的形成，抑制細胞分裂

D. 該藥物通過抑制DNA的復制，抑制細胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP在人體細胞內的含量及其生成速度是（ ）

A. 多、很快B. 少、很快C. 多、很慢D. 少、很慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖所示“種群生長”的坐標曲線圖，回答下列有關問題：

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達到觀賞目的，人們把它引種到夏威夷，一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅，圖中曲線________符合馬纓丹瘋狂蔓延的趨勢。這充分體現(xiàn)了達爾文自然選擇學說中的生物________的特性。

(2)自然界中種群增長曲線表現(xiàn)為圖中的曲線______。

(3)按生態(tài)學原理，世界人口增長應該表現(xiàn)為圖中曲線________。若地球環(huán)境對人類種群的容納量(K)為110億，則全球人口的最適數(shù)量為________。若出現(xiàn)cd段則表明人口出現(xiàn)了負增長。

(4)太湖藍藻事件使太湖美麗的形象大打折扣，若此圖表示太湖藍藻增長曲線，當種群數(shù)量達到________點后，增長速率為0。

(5)依據(jù)自然界“種群增長”的特點，人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應把握在____________點后進行，原因是_______________________。

(6)若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化，如果滅鼠時只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會很快恢復到原有的數(shù)量。請你據(jù)圖提出更有效的控制鼠害的方案_____________________________。

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