【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述,正確

A生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機(jī)環(huán)境

B利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學(xué)防治

C生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的

D動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息

【答案】D

【解析】生態(tài)系統(tǒng)中物理信息既可來源于無機(jī)環(huán)境,也可來源于生物,A錯(cuò)誤;利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于生物防治,B錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞往往是雙向的,C錯(cuò)誤;動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息,屬于行為信息,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是(
A.藍(lán)藻和衣藻
B.草履蟲和龜
C.顫藻和病毒
D.細(xì)菌和酵母菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】完成下面有關(guān)組成細(xì)胞主要化合物的概念圖:

(1)寫出圖1中化合物的名稱:①
(2)圖1的②中被2生命的燃料的是 , 脂質(zhì)中構(gòu)成生物膜重要成分的是
(3)圖2為圖1中④的一條長鏈,1,2,3,4的名稱分別是、、 . 該結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是 . (要求寫中文全稱)
(4)組成物質(zhì)③的共同化學(xué)元素是 . 若a個(gè)氨基酸組成b條鏈,組成某種物質(zhì)③,該物質(zhì)③至少有氧原子的個(gè)數(shù)是
(5)SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)④徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)有磷酸、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證維生素E能延長紅細(xì)胞體外保存時(shí)間,請根據(jù)以下提供的材料和用具,以血漿中的血紅蛋白、紅細(xì)胞內(nèi)ATP含量為測定指標(biāo),完善實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析與討論。

材料與用具:人紅細(xì)胞懸液(血漿+紅細(xì)胞)、阿維氏保存液(用以保存紅細(xì)胞)、維生素E、人血紅蛋白試劑盒、ATP試劑盒、紅細(xì)胞保存袋、恒溫箱等。

(要求與說明:各種檢測的具體方法不做要求,不考慮加入物質(zhì)對體積的影響,實(shí)驗(yàn)條件適宜)

(1)實(shí)驗(yàn)思路:

①將等量人紅細(xì)胞懸液加入A、B兩組紅細(xì)胞保存袋,A組各袋中加入適量且等量的阿維氏保存液,

__________________________________________________。

(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在坐標(biāo)中以曲線圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果)

_____________

(3)分析與討論:

阿維氏保存液中含有葡萄糖與氯化鈉等,其中葡萄糖可以提供紅細(xì)胞生存所需能量,氯化鈉的作用是______________________;罴(xì)胞中ATP含量下降,致使紅細(xì)胞活力降低。在ATP 的作用下,ATP試劑盒中的熒光素酶催化熒光素發(fā)出熒光。在測定細(xì)胞內(nèi)ATP含量前應(yīng)該_________紅細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示過程的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.丙是含氮堿基,在人體細(xì)胞遺傳物質(zhì)中有5種
B.乙是五碳糖,在DNA中是脫氧核糖,在RNA中是核糖
C.甲是磷酸,在不同的核苷酸中種類相同
D.丁是核苷酸,在一個(gè)病毒中有8種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某人體內(nèi)幾種類型的細(xì)胞模式圖.下列相關(guān)敘述中,正確的是(

A.這些細(xì)胞最初來源于同一個(gè)受精卵細(xì)胞
B.這些細(xì)胞在功能上是相似的
C.這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性
D.a的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化,所以不屬于真核細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是

A大腸桿菌與藍(lán)藻 B藍(lán)球藻流感病毒

C乳酸菌和酵母菌 D青霉和煙草花葉病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 結(jié)構(gòu)①為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供能量

B. 當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時(shí),膜電位由內(nèi)正外負(fù)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正

C. 遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運(yùn)和③的主動運(yùn)輸釋放至突觸間隙

D. 結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將同一植物細(xì)胞依次浸在蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中,測得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是( )

A. 清水、蔗糖溶液、KNO3溶液

B. 清水、KNO3溶液、蔗糖溶液

C. KNO3溶液、清水、蔗糖溶液

D. 蔗糖溶液、KNO3溶液、清水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案