AA | Aa | aa | |
雄性 | 有斑 | 有斑 | 無(wú)斑 |
雌性 | 有斑 | 無(wú)斑 | 無(wú)斑 |
A、②的精巢中可能存在兩條含Y染色體的細(xì)胞 | ||
B、①與有斑白眼的雜交后代可能有無(wú)斑果蠅 | ||
C、親本無(wú)斑紅眼(♀)的基因型為AaXBXb | ||
D、②與③雜交產(chǎn)生有斑果蠅的概率為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
F1表現(xiàn)型 | 突變型♀ | 野生型♀ | 突變型♂ | 野生型♂ |
比例 | 1 | 1 | 1 | 1 |
F2表現(xiàn)型 | 突變型♀ | 野生型♀ | 突變型♂ | 野生型♂ |
比例 | 100% | 0 | 0 | 100% |
A、顯性突變、位于常染色體上 |
B、隱性突變、位于常染色體上 |
C、顯性突變、位于X染色體上 |
D、隱性突變、位于X染色體上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、將野生綠草莓的葉片離體組織培養(yǎng)成四倍體試管苗的過程,體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性 |
B、此過程中秋水仙素的作用機(jī)理是抑制紡錘體形成,誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍 |
C、要鑒定草莓的抗蟲性,從個(gè)體水平上可采用抗蟲接種實(shí)驗(yàn) |
D、Ⅱ過程常規(guī)方法采用雜交育種,還可先用花藥離體培養(yǎng)分別獲得抗蟲草莓二倍體和鳳梨草莓的四倍體,再用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得同時(shí)具鳳梨味和抗蟲特性的六倍體草莓 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、大腸 | B、肝臟 | C、胃 | D、骨骼肌 |
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