【題目】某有機物的結構簡式如右圖所示，它在一定條件下可能發(fā)生的反應是①加成；②水解；③酯化；④氧化；⑤中和；⑥消去；⑦還原

A.①③④⑤⑥⑦B.①③④⑤⑦

C.①③⑤⑥⑦D.②③④⑤⑥⑦

【答案】A

【解析】

①有機物含有醛基，則它能和氫氣發(fā)生加成反應，生成醇羥基，故①可能發(fā)生；

②有機物中不含有鹵代烴，也不含有酯基，故②不可能發(fā)生；

③有機物含有羧基能和醇羥基發(fā)生酯化反應，含有的醇羥基也能羧酸發(fā)生酯化反應，故③可能發(fā)生；

④有機物含有醇羥基結構，醇羥基能被氧化成醛基，該有機物中含有醛基，醛基能被氧化成羧酸，故④可能發(fā)生；

⑤有機物含有羧基，具有酸性，能和堿發(fā)生中和反應，故⑤可能發(fā)生；

⑥有機物中含有醇羥基，且醇羥基相鄰的碳上含有氫原子，故能發(fā)生消去反應，故⑥可能發(fā)生；

⑦有機反應中，去氧或加氫的反應應為還原反應，該有機物中含有醛基，可以加氫生成醇，故⑦可能發(fā)生；

故選A。

練習冊系列答案
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【題目】冰箱制冷劑氟氯甲烷在高空受紫外線輻射時產生Cl原子，并能發(fā)生下列反應：Cl＋O3→ClO＋O2　ClO＋O→Cl＋O2，下列說法不正確的是(　　)

A.反應過程中將O3轉變?yōu)?/span>O2B.Cl原子是總反應的催化劑

C.氟氯甲烷是總反應的催化劑D.Cl原子起分解O3的作用

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A.M(A)=M(B)+M(C) B.2M(D)=M(B)+M(C)

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A.上述過程應用了細胞工程中的動物細胞融合、動物細胞培養(yǎng)兩大技術

B.用特定的抗原多次注射免疫小鼠主要目的是刺激小鼠機體產生更多的抗體

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（1）科研人員在分離具有烷烴高效分解酶A的假單胞桿菌時，所選用的是_________（填“鑒別”或“選擇”）培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中唯一的碳源是__________。為從菌液中獲得由單個菌體形成的菌落，一般采用________________法接種。

（2）為獲得烷烴分解酶A基因，科研人員采用_______法構建了_________文庫，再從該文庫中獲取。

（3）通過b過程構建的表達載體除含目的基因外，還需要具有的元件有啟動子、終止子和_____________，其中啟動子的作用是_________________________。

（4）c過程一般要用Ca2+處理大腸桿菌，目的是____________________________。

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【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響，設置三個實驗組：①組（20℃）②組（40℃）和③組（60℃），測定各組在不同反應時間內的產物濃度（其他條件相同），結果如下圖。下列說法中正確的是（ ）

A.該酶的最適溫度為40℃

B.③組在t1之后產物不再增加是由于底物被徹底耗盡

C.為保證實驗結果可靠性，應將各組的酶和底物分別保溫后再混合

D.本實驗所用的酶最可能是過氧化氫酶

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【題目】興凱湖是中俄邊界上的淺水湖，唐代稱為湄沱湖，以盛產“湄沱之鯽”馳譽；又因湖形如“月琴”，故金代有“北琴�！敝Q；清代后改為興凱湖�，F(xiàn)代興凱湖包括大興凱湖和小興凱湖兩部分，上游的小興凱湖可通過兩個泄洪閘與大興凱湖連通。下圖為小興凱湖部分生物的營養(yǎng)關系圖。

（1）湖內所有生物可構成一個群落，群落是指________________________________________。興凱湖具有涵養(yǎng)水源、凈化水質等作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的____________價值。

（2）有人對大、小興凱湖的浮游植物進行采集和統(tǒng)計，結果如下。

從圖中可以看出小興凱湖浮游植物的____________高于大興凱湖。

（3）某研究小組對興凱湖烏鱧的能量流動進行了分析，結果如下表（數(shù)字為能量值，單位是KJ/cm2·a），表的Y是指_________________。

攝入的能量

糞便中的能量

Y

呼吸作用散失的能量

102．6

55

7．5

40．1

（4）根據(jù)美國生態(tài)學家斯坦利提出的“收割理論”，烏鱧、鯰和翅嘴鲌等大型肉食魚類的存在有利于增加該群落物種多樣性，理由是捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種，這樣可__________________________________________________，為其他生物的生存騰出空間。

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【題目】如圖是tRNA的結構示意圖，圖中a端是3′端，d端是5′端，反密碼子的讀取方向為“3′端→5′端”。下列敘述正確的是（ ）

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C.c處表示密碼子，可以與mRNA堿基互補配對

D.該tRNA在翻譯過程中可搬運密碼子為ACC的氨基酸

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