13．如圖是某同學(xué)在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列分析不正確的是（　�。�
A．在整個(gè)分裂過(guò)程中，①所處時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)目最多
B．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的形成主要發(fā)生在細(xì)胞②所處時(shí)期
C．細(xì)胞③處于觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期
D．③④所處時(shí)期細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)量之比為1：2

分析 圖示可判斷出：①中著絲點(diǎn)分裂，為有絲分裂后期，②中核仁為消失，染色體出現(xiàn)，為有絲分裂前期，③著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板上，為有絲分裂中期，④細(xì)胞分裂．出現(xiàn)細(xì)胞板，為有絲分裂末期．

解答 解：A、在整個(gè)分裂過(guò)程中，有絲分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為體細(xì)胞的2倍，A正確；
B、秋水仙素抑制紡錘體的形成，誘導(dǎo)多倍體的形成，紡錘體的形成主要發(fā)生在有絲分裂前期，B正確；
C、有絲分裂中期，染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期，C正確；
D、④所處時(shí)期細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)量之比為1：1，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞有絲分裂模式圖，考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期，再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)答題即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式示意圖，有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．圖①、②、③分別為自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸示意圖
B．一些小分子如水分子、氧氣、二氧化碳和甘油等，可通過(guò)圖②方式跨膜運(yùn)輸
C．葡萄糖分子進(jìn)入紅細(xì)胞，不能自由地通過(guò)細(xì)胞膜，可通過(guò)③方式跨膜運(yùn)輸
D．一些大分子物質(zhì)如胰島素等，也可通過(guò)③方式跨膜運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有（　�。�
A．光合作用，主動(dòng)運(yùn)輸B．細(xì)胞呼吸，蒸騰作用
C．細(xì)胞呼吸，滲透作用D．光合作用，細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的敘述，正確的是（　�。�
A．調(diào)查某水稻田中稻飛虱的種群密度時(shí)常用標(biāo)志重捕法
B．調(diào)查血友病的遺傳方式，可在學(xué)校內(nèi)對(duì)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查
C．用蘇丹Ⅲ染液處理含脂肪較多的細(xì)胞，顯微鏡下可見(jiàn)橘黃色的脂肪顆粒
D．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式，先將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是除去CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖①〜③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程．回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）①過(guò)程發(fā)生的時(shí)期是有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂的間期．發(fā)生在細(xì)胞核中的過(guò)程有①②（填序號(hào)）．
（2）若②過(guò)程的α鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占30%、20%，則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為25%．
（3）③過(guò)程中Y是某種tRNA，它是由多個(gè)（填“三個(gè)”“多個(gè)”）核糖核苷酸組成的，其中CAA稱為反密碼子，一種Y可以轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸．若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個(gè)堿基對(duì)，則該蛋白質(zhì)最多由200個(gè)氨基酸組成．
（4）人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、胚胎干細(xì)胞、效應(yīng)T 細(xì)胞中，能同時(shí)發(fā)生上述三個(gè)過(guò)程的細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如表為某人血液中甲狀腺激素的檢測(cè)結(jié)果．據(jù)此分析，其體內(nèi)最不可能發(fā)生的是（　�。�
檢測(cè)項(xiàng)目測(cè)定值參考范圍單位
甲狀腺激素10.03.1～6.8Pmol/L
A．體溫比正常人低B．組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速
C．促甲狀腺激素分泌減少D．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．以下關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A．ATP的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定
B．ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為A-P～P～P
C．ATP中靠近A的高能磷酸鍵容易水解
D．ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．為了研究乙醇對(duì)人體神經(jīng)行為能力的影響，科研人員選取若干志愿者，等量飲用同一種酒．參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，以受試者自身未飲酒時(shí)為對(duì)照，計(jì)算能力指數(shù)相對(duì)值，結(jié)果如圖所示．相關(guān)說(shuō)法不合理的是（　�。�
A．測(cè)試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說(shuō)明人體能通過(guò)調(diào)節(jié)維持穩(wěn)態(tài)
B．飲酒使人興奮，因此乙醇會(huì)縮短興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時(shí)間
C．對(duì)視覺(jué)信號(hào)作出判斷與反應(yīng)需經(jīng)過(guò)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層和脊髓
D．運(yùn)動(dòng)障礙者不能進(jìn)行測(cè)試，因?yàn)槭茉囌叩姆瓷浠”仨毥Y(jié)構(gòu)完整和功能正常

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生產(chǎn)生活中廣泛運(yùn)用細(xì)胞呼吸的原理。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣能保證根細(xì)胞的正常呼吸

B．糧食貯藏時(shí)，應(yīng)降低溫度和保持干燥

C．溫室種植時(shí)，夜間適當(dāng)降溫，以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

D．透氣性好的“創(chuàng)可貼”可保證人體細(xì)胞有氧呼吸所需O2的供應(yīng)

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