【題目】請設計一個簡單的實驗方案,驗證組成染色體的成分有DNA和蛋白質。
(1)實驗原理:蛋白質與雙縮脲試劑反應呈現(xiàn)紫色,DNA與二苯胺試劑熱水浴呈現(xiàn)藍色。
(2)材料用具:蒸餾水、染色體提取液、稀釋的蛋清水溶液、DNA提取液、雙縮脲試劑、二苯胺試劑、水浴鍋、試管、滴管。
(3)實驗步驟:
①取六支潔凈試管,分別編號為1、2、3、4、5、6。
②取1、2、3號試管,分別向每只試管中加入等量適量的____、染色體提取液、____;
取4、5、6號試管,分別向每只試管中加入等量適量的蒸餾水、____、____。
③在1、2、3號試管中滴加等量適量的雙縮脲試劑;在4、5、6號試管中滴加等量適量的______并放到水浴鍋中加熱。
④對比觀察1、2、3號試管,以及4、5、6號試管中的顏色變化。
(4)實驗結果:1號試管顏色為____,2號和3號試管顏色為____,說明____;4號試管無色,5號和6號為____,說明____。
【答案】蒸餾水 稀釋的蛋清水溶液 染色體提取液 DNA提取液 二苯胺試劑 藍色 紫色 染色體成分中含有蛋白質 藍色 染色體成分中含有DNA
【解析】
實驗原理:蛋白質遇雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,DNA與二苯胺試劑熱水浴呈現(xiàn)藍色。
實驗思路:根據(jù)實驗目的和實驗的對照原則,實驗分為6組,3組用于檢測染色體中含有蛋白質,3組用于檢測染色體中含有DNA。其中加蒸餾水、稀釋的蛋清水溶液和DNA提取液組作為對照組。
(3)根據(jù)分析,實驗步驟如下:
①取六支潔凈試管,分別編號為1、2、3、4、5、6。
②取1、2、3號試管,分別向每只試管中加入等量適量的蒸餾水、染色體提取液、稀釋的蛋清水溶液;
取4、5、6號試管,分別向每只試管中加入等量適量的蒸餾水、染色體提取液、DNA提取液。
③在1、2、3號試管中滴加等量適量的雙縮脲試劑;在4、5、6號試管中滴加等量適量的二苯胺試劑并放到水浴鍋中加熱。
④對比觀察1、2、3號試管,以及4、5、6號試管中的顏色變化。
(4)實驗結果:1號試管顏色為藍色,2號和3號試管顏色為紫色,說明染色體成分中含有蛋白質;4號試管無色,5號和6號為藍色,說明染色體成分中含有DNA。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】各種細胞器的形態(tài)、結構不同,在功能上也各有分工。下列關于細胞器的敘述,錯誤的是
A.附著在內質網(wǎng)上的核糖體也能合成胞內蛋白
B.內質網(wǎng)和高爾基體均與分泌蛋白的加工有關
C.溶酶體合成多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死入侵細胞的病毒或病 菌
D.液泡主要存在于植物細胞中,內含有細胞液,可以調節(jié)植物細胞內的環(huán)境;充盈的液泡還可以使植物堅挺
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是四種植物分生組織細胞的細胞周期。下列敘述錯誤的是
植物 | 細胞周期的時間(h) | |
a時期(分裂間期) | b時期(分裂期) | |
物種1 | 10. 6 | 0. 4 |
物種2 | 18 | 3 |
物種3 | 16. 5 | 2 |
物種4 | 10. 4 | 2. 3 |
A.物種2的分生組織細胞是觀察有絲分裂過程的最好材料
B.處于a時期的細胞,核糖體、線粒體的活動都非常旺盛
C.不同細胞的細胞周期中,分裂間期的時間都長于分裂期
D.四種植物的不同個體中,都只有部分細胞在細胞周期中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質在生物體內具有重要作用。下列敘述不正確的是 ( )
A.有些外觀很不相同的東西可能是由同一種蛋白質組成的
B.某些化學物質可使蛋白質的空間結構發(fā)生改變
C.某些化學物質可使蛋白質的肽鍵斷裂
D.檢測蛋白質時需將雙縮脲試劑A液和B液同時加入
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生命科學新技術的建立和應用對生物學發(fā)展至關重要。下列技術與應用匹配錯誤的是
A.動物細胞培養(yǎng)--皮膚自體移植B.顯微注射技術--培育轉基因動物
C.克隆技術--培育試管嬰兒D.植物組織培養(yǎng)--培育單倍體植物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物實驗操作、實驗結果、實驗現(xiàn)象及原理的描述中,錯誤的是
A.探究胚芽鞘的感光部位,可將胚芽鞘分別置于單側光下和無光環(huán)境中進行實驗
B.檢測生物組織中的蛋白質和鑒定 DNA 都需要進行水浴加熱
C.用紙層析法分離綠葉中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠
D.秋水仙素能誘導染色體數(shù)目加倍的原理在于抑制染色體著絲點分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下有關蛋白質正確的說法是
A. 高溫破壞蛋白質的空間結構會使肽鍵數(shù)目減少
B. 有氧呼吸酶和抗體從合成到分泌都經(jīng)過高爾基體
C. 利用高溫滅活的甲型H1N1流感病毒仍然具有感染性
D. 植物根尖從土壤溶液中吸收的N元素可以用于合成蛋白質、脂肪和核酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯誤的是
A.衰老細胞表現(xiàn)為水分減少、呼吸減慢、膜運輸物質功能降低
B.細胞凋亡是基因決定、溶酶體參與的過程,因此病原體感染細胞的清除不屬于細胞凋亡
C.病毒癌基因可以整合到宿主細胞的基因組中,從而誘發(fā)癌變
D.基因選擇性表達導致細胞分化,產(chǎn)生多種形態(tài)、結構和功能不同的細胞
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