【題目】生命運(yùn)動的本質(zhì)可歸結(jié)為生物分子之間的特異性識別與作用。下列四對生物分子中具有特異性識別作用關(guān)系的是
①酶與底物②抗體與抗原③DNA與氨基酸④受體與神經(jīng)遞質(zhì)
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的原理在生產(chǎn)實中應(yīng)用的敘述,錯誤的是
A.對板結(jié)的土壤松土,有利于根系的生長和對無機(jī)鹽的吸收
B.為了減少陰雨天大棚植物體內(nèi)有機(jī)物的消耗,應(yīng)適當(dāng)降溫
C.合理密植可以提高光合作用強(qiáng)度主要與CO2濃度和光合面積有關(guān)
D.植物的種子收獲以后應(yīng)儲存在低溫、密閉、低濕的環(huán)境中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物學(xué)研究中所用方法的表述,錯誤的是( )
A.基因位于染色體上的推論和DNA半保留復(fù)制的推測——類比推理法
B.噬菌體侵染細(xì)菌實驗和探究光合作用中氧氣來源實驗——同位素標(biāo)記法
C.研究種群數(shù)量的變化和生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)——模型建構(gòu)法
D.孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和證明基因位于染色體上——假說—演繹法
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】教材基礎(chǔ)知識填空:
(1)結(jié)合水約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5%,結(jié)合水的作用為_________________________。
(2)生物膜的基本支架是________________,細(xì)胞膜主要成分是_______________,細(xì)胞骨架成分是____________。
(3)_____________________________________________________________稱為原生質(zhì)層。
(4)肌細(xì)胞內(nèi)的肌質(zhì)體就是由大量變形的_______________組成的,肌質(zhì)體顯然有利于對肌細(xì)胞的能量供應(yīng)。
(5)同無機(jī)催化劑相比,酶催化效率更高的原因在于___________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個基因型為BbRr(棕眼右癖)的男人與一個基因型為bbRr(藍(lán)眼右癖)的女人結(jié)婚,所生子女中表現(xiàn)型的幾率各為3/8的類型是 ( )
A.棕眼右癖和藍(lán)眼右癖B.棕眼左癖和藍(lán)眼左癖
C.棕眼右癖和藍(lán)眼左癖D.棕眼左癖和藍(lán)眼右癖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】螢火蟲的體色由位于2號染色體上的一組復(fù)等位基因控制,螢火蟲種群中的基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如表所示,下列相關(guān)敘述正確的是( )
基因型 | 表現(xiàn)型 |
A+A、A+a | 紅色 |
AA、Aa | 黃色 |
aa | 棕色 |
A.無A+A+個體,可能是因為含A+的配子無法成活
B.A+和A都對a為顯性,而A+和A之間為共顯性
C.基因型為A+a和Aa的個體雜交,后代有三種基因型
D.基因型為A+a和Aa的個體雜交,后代有三種表現(xiàn)型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)元素和化合物的敘述中,錯誤的是
A.C、H、O、N、P是ATP、核糖體共有的化學(xué)元素
B.細(xì)胞膜上的受體、載體都具有特異性
C.甲狀腺激素的受體和水解酶可以在人體同一個細(xì)胞中產(chǎn)生
D.肝糖原和蔗糖徹底水解后得到的產(chǎn)物相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用純合的高桿抗病和純合的矮桿感病小麥品種雜交,子一代均為高桿抗病。用這兩個品種進(jìn)行雜交育種,需要正確預(yù)測雜交結(jié)果。若要按照孟德爾遺傳定律預(yù)測雜交結(jié)果,需要滿足三個條件,下列哪項不是必需的( )
A.高桿和矮桿受一對等位基因控制
B.抗病和感病受一對等位基因控制
C.子一代的高桿和抗病必須都是雜合狀態(tài)
D.抗病(感。┖透邨U(矮桿)基因分別位于兩對同源染色體上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅱ型糖尿病的主要病因是胰島B細(xì)胞功能障礙。經(jīng)大鼠胰島B細(xì)胞體外培養(yǎng)實驗發(fā)現(xiàn),高糖能誘使細(xì)胞體積變大,細(xì)胞容積改變,表現(xiàn)為氧化應(yīng)激和凋亡。該研究為糖尿病的治療提供了新思路,下圖為部分實驗結(jié)果。
各組培養(yǎng)胰島B細(xì)胞凋亡率及Bcl-2mRNA表達(dá)水平
組別 | NO(μmol/L) | 細(xì)胞凋亡率(%) | bcl-2/β-actin |
高糖組 | 182.3 | 14.8 | 0.064 |
高糖+氨基胍組 | 154.2 | 6.8 | 0.082 |
對照組 | 117.3 | 4.2 | 0.101 |
β-actin:一種重要的細(xì)胞骨架蛋白,在各種組織細(xì)胞中的表達(dá)相對恒定,在檢測蛋白的表達(dá)水平變化時常用它來做參照物
(1)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞____________,從而使血糖水平降低。從作用效果看,胰島素與胰高血糖素相互____________,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。
(2)在體外進(jìn)行胰島B細(xì)胞培養(yǎng),應(yīng)將其置于含____________的混合氣體的培養(yǎng)箱中。細(xì)胞存活與否可通過____________染色鑒定。
(3)NO是細(xì)胞凋亡的一種重要介質(zhì),可____________(促進(jìn)/抑制)bcl-2基因的表達(dá)。氨基胍能_______(促進(jìn)/抑制)胰島B細(xì)胞的凋亡。
(4)進(jìn)一步實驗發(fā)現(xiàn),在高糖刺激下胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上L-型Ca2+通道開放。請設(shè)計實驗證明胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上L-型Ca2+通道開放會促進(jìn)胰島素的分泌,請寫出簡要的實驗思路并預(yù)期結(jié)果:____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com