20、某研究性學習小組在調(diào)查人群中的遺傳病時,以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列調(diào)查的遺傳病與選擇的方法最合理的是
A. 多指癥,在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查
B. 苯丙酮尿癥,在市中心隨機抽樣調(diào)查
C.血友病,在患者家系中調(diào)查
D. 青少年型糖尿病,在患者家系中調(diào)查
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21、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個物種由于某種原因而死亡,也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置,從而避免了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能的失衡。這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理 ( )
A.協(xié)調(diào)與平衡原理 B.物種多樣性原理
C.物質(zhì)循環(huán)再生原理 D.整體性原理
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8、下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是( )
A.將紅細胞置于清水中漲破就可以得到純凈的細胞膜
B.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生CO2來確定
C.將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑,混勻后呈現(xiàn)磚紅色沉淀
D.制作真核細胞的三維細胞模型時,科學性、準確性應該是第一位的
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15、下列有關(guān)生物學實驗操作、材料、條件等方面的敘述,正確的是
A.“探究水族箱中的群落演替”實驗中,水族箱應放在黑暗密室中
B.“觀察細胞有絲分裂”實驗中,洋蔥根尖細胞用吡羅紅或派洛寧染色
C.“探究酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化”實驗中,用無菌培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌
D.“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗中,葉綠體和線粒體都不需染色
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25、(2013江蘇卷)23.為了探究溫度、pH對酶活性的影響,下列實驗設計不合理的是
試驗編號 | 探究課題 | 選用材料與試劑 |
① | 溫度對酶活性的影響 | 過氧化氫溶液 新鮮的肝臟研磨液 |
② | 溫度對酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液 |
③ | pH對酶活性的影響 | 新制的蔗糖溶液 可溶性淀粉溶液 碘液 |
④ | pH對酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林試劑 |
A.實驗① B.實驗② C.實驗③ D.實驗④
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2、(2013江蘇卷)18.某研究小組從有機廢水中分離微生物用于廢水處理。下列敘述正確的是
A.培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進行滅菌
B.轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進行劃線
C.接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
D.培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次
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19、關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,敘述錯誤的是( )
A.操作順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
B.將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯
C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行倒平板
D.待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過來放置
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30.(6分)右圖是果蠅體細胞模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)該圖表示的是_______性的果蠅。
(2)細胞中有__________對同源染色體。
(3) 圖中的W是紅眼基因、w是白眼基因。該個體若與另一只白眼果蠅交配,后代中雌性白眼果蠅占總數(shù)的__________。
(4)寫出(3)雜交過程的遺傳圖解。
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