15. (2014 •湖北黃閃模擬) 下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述不正確的是()
A. 從根本上講,沒有突變,就沒有生物的進(jìn)化
B. 種群基因頻率的變化趨勢(shì)能反映生物進(jìn)化的方向
C. 只有隔離才能阻止種群間的基因交流
D. 不同物種之間,在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化
15. D解析:基因突變是生物進(jìn)化的原材料, 故A正確。自然選擇決定生物進(jìn)化方向, 自然選擇可以使種群基因頻率發(fā)生定向改 變,種群基因頻率的變化能反映出生物進(jìn) 化的方向,故B正確。阻止種群間的基因 交流的是地理隔離和生殖隔離,故C正確。 共同進(jìn)化是不同物種、生物與無機(jī)環(huán)境之 間相互影響共同發(fā)展,故D錯(cuò)誤。
題目來源:2016年輕巧奪冠直通書系周測(cè)月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周測(cè)月考卷9 第五~七章階段性測(cè)試
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科目:高中生物 來源: 題型:
14. (2014 •江西重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考) 為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì),赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大 腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)(T2噻菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)) 。下圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大 腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)及病毒、細(xì)菌的有關(guān)敘述正確的是()
A. 噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律
B. 若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模柙僭O(shè)計(jì)一組用35 S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn),兩組相互對(duì)照,都是實(shí)驗(yàn)組
C. 圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液用來培養(yǎng)大腸桿菌,其內(nèi)的關(guān)鍵成分中要加人32P標(biāo)記的無機(jī)鹽
D. 若本組實(shí)驗(yàn)B(上清液) 中出現(xiàn)放射性,一定是感染時(shí)間太長,子代噬菌體釋放造成的
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科目:高中生物 來源: 題型:
10. 在自然界中,多倍體形成過程的順序一般是()
①減數(shù)分裂過程受到阻礙②細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目加倍③形成染色體數(shù)目加倍的生殖細(xì)胞④有絲分裂 過程受到阻礙⑤形成染色體數(shù)目加倍的合子⑥染色體復(fù)制過程受到阻礙
A. ①②③⑤ B. ④⑤③⑥ C. ⑥②③⑤ D. ④②③⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
3. 下列有關(guān)生物變異的說法,正確的是()
A. 基因重組可以產(chǎn)生多對(duì)等位基因
B. 發(fā)生在生物體內(nèi)的基因重組都能遺傳給后代
C. 基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表達(dá)為新的表現(xiàn)型
D. 基因重組會(huì)改變基因中的遺傳信息
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10. 下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()
A. 原理:低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極
B. 解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
C. 染色:改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色
D. 觀察:顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變
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20. (2014 •江西婺源檢測(cè)) (18分) 據(jù)報(bào)道袁隆平、李必湖等科學(xué)家研究的高產(chǎn)水稻-“東方魔稻”魔力衰減,究 其原因是當(dāng)中國還在使用常規(guī)手段的時(shí)候,美國已在用分子生物技術(shù)。請(qǐng)回答下列問題:
(1) “當(dāng)中國還在使用常規(guī)手段的時(shí)候,美國已在用分子生物技術(shù)”,這里的“常規(guī)手段”指的是 ,“分子生物技術(shù)”則指的是 。
(2) 袁隆平和他的助手在水稻田中發(fā)現(xiàn)一株矮稈植株,將這種水稻連續(xù)種植幾代,仍保持矮稈,這種變異主要發(fā)生在細(xì)胞 分裂的間期。
(3) 已知水稻高桿(T) 對(duì)矮稈(t)為顯性,抗病(R) 對(duì)不抗病(r) 為顯性,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因是自由組合的,現(xiàn)以雙雜合水稻植株為親本選育純合矮桿抗病新品種,一般情況下,耗時(shí)最短的育種方法是 ,其 原理是 。
(4) “東方魔稻”是通過雜交育種的方法培育出來的,雜交育種是將兩品種的 通過雜交集中在一起,再通過篩選和培育獲得新品種。若兩個(gè)雜交親本各具有期望的優(yōu)點(diǎn),則雜交后,F1自交能產(chǎn)生多種重組類型,其原因是F1在通過 產(chǎn)生配子的過程中,位于基因自由組合,或者四分體時(shí)期 之間交叉互換進(jìn)行基因重組。
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5. (2014 •湖南五市十校期中質(zhì)檢) 有一批抗鎊病(顯性性狀) 小麥種子,要確定這些種子是否純種,正確且簡便的方法是()
A. 與純種抗銹病小麥進(jìn)行雜交 B. 與純種易染銹病小麥進(jìn)行測(cè)交
C. 與雜種抗鎊病小麥進(jìn)行雜交 D. 自交
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22. (12分) 下圖表示果蠅某正常基因片段控制合成多肽的過程。a〜d表示4種基因突變。
a丟失T—A. b由 T—A變?yōu)镃—G,c由T—A變?yōu)镚—C,d由G—C變?yōu)锳—T。假設(shè)4種突變都單獨(dú)發(fā)生,請(qǐng)回答:
注:可能用到的密碼子:天冬氨酸(GAC) ,甘氨酸(GGU、GGG) ,甲硫氨酸(AUG) ,終止密碼⑴AG) 。
(l) a突變后合成的多肽鏈中氨基酸的順序?yàn)?span id="ag9bk5y" class="fill-in"> ,在a突變點(diǎn)附近再丟失 個(gè)堿基對(duì)對(duì)性狀影響最小。
(2) 圖中 突變對(duì)性狀無影響,其意義為 。
(3) ①過程需用的酶主要有 。
(4) 在②過程中,少量mRNA就可以合成大量的蛋白質(zhì),原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
3. (2014 •江蘇啟東中學(xué)期中) 如果AaBb個(gè)體自交, 那么雌雄個(gè)體的配子種類、后代表現(xiàn)型種類、基因型 種類分別為多少()
A. 4、2、9 B. 2、2、2 C. 4、4、2 D. 4、4、9
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