【題目】下列關(guān)于鑒定實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是(?? )
A.用于鑒定還原性糖的斐林試劑甲液和乙液可直接用于鑒定蛋白質(zhì)
B.脂肪的鑒定需要借助顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒
C.鑒定還原性糖時(shí),要在加入斐林試劑甲液搖勻后再加乙液
D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液混合搖勻后,再加入到含樣品的試管中
【答案】B
【解析】
生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。
A、斐林試劑甲液與雙縮脲試劑A液濃度相同,但斐林試劑乙液與雙縮脲試劑B液濃度不相同,因此斐林試劑甲液和乙液不可直接用于蛋白質(zhì)鑒定,A錯(cuò)誤;
B、脂肪的鑒定需要制作臨時(shí)裝片用蘇丹Ⅲ染色后用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴,B正確;
C、鑒定還原糖時(shí),斐林試劑需要將甲液和乙液混合后使用,C錯(cuò)誤;
D、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),先加入雙縮脲試劑A液,再加入雙縮脲試劑B液,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對(duì)表型正常的夫婦生了一個(gè)患某種單基因遺傳病的男孩(不考慮突變和交叉互換)。下列分析不合理的是(??? )
A.可以斷定控制此病的基因位于X染色體上
B.可以排除控制此病的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上
C.可以斷定該男孩的母親是雜合體
D.若這對(duì)夫婦再生一個(gè)男孩,該男孩正常的概率是1/2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】原文填空
(1)多細(xì)胞生物以細(xì)胞內(nèi) ___________________為基礎(chǔ)的遺傳和變異。
(2)核孔的功能是_______________。
(3)_____________是細(xì)胞生活的基礎(chǔ)。
(4)細(xì)胞壁是全透性的,水分子和__________________都能夠自由通過。
(5)綠色植物的光合作用是指______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由于創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫,對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是(? ?)
A.毛細(xì)血管收縮,血流量減少,使局部組織液減少
B.毛細(xì)血管擴(kuò)張,血流量增加,使局部組織液增多
C.毛細(xì)血管破裂,使淋巴液外滲,使局部組織液回滲到血管
D.毛細(xì)血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高,組織液增多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是玉米田中生物組成和能量流動(dòng)的情況,請(qǐng)回答下列問題。
生物種類 | 生物組成 | 同化總量(×105J/cm2·a) | 呼吸消耗量(×105J/cm2·a) |
植物 | 玉米、雜草 | 970 | 560 |
動(dòng)物 | 玉米螟、蝗蟲、蚜蟲、蚯蚓等 | 100 | 64 |
微生物 | 多種細(xì)菌、真菌 | 28 | 13 |
?
(1)若要調(diào)查蚜蟲的種群密度,通常采用______法;決定蚜蟲種群數(shù)量變化的因素是________。
(2)流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量為______J/cm2·a,生產(chǎn)者用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為_______J/(cm2·a)。
(3)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)與草原生態(tài)系統(tǒng)相比,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性________(強(qiáng)/弱),原因是_____________,從能量流動(dòng)的角度分析,農(nóng)田中除雜草、除蟲的目的是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅(2N=8)為XY型性別決定生物,某體色正常的果蠅群體中偶然出現(xiàn)一只體色透明的雄性突變體,請(qǐng)回答下列問題:
(1)該雄性突變體一個(gè)染色體組可表示為____________________________。
(2)若已知控制體色的相關(guān)基因?yàn)槌H旧w上的一對(duì)等位基因。讓體色透明的雄性突變體與體色正常的雌性個(gè)體交配,若F1全部表現(xiàn)為體色正常,則該突變?yōu)?/span>________(顯性、隱性)突變;若F1體色正!皿w色透明=1∶1(或全為體色透明),則該突變?yōu)?/span>_______(顯性、隱性)突變。
(3)若已知控制體色的相關(guān)基因?yàn)橐粚?duì)等位基因,且該突變?yōu)殡[性突變。請(qǐng)利用上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該突基因是位于常染色體上還是X染色體上。要求寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果(子代表現(xiàn)型和比例)及結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)思路:____________________________。
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:______________________。
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【題目】細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸
B.要及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣,以保證根細(xì)胞的有氧呼吸
C.夜晚適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度可以提高蔬菜產(chǎn)量
D.慢跑可以避免肌肉細(xì)胞因劇烈運(yùn)動(dòng)缺氧而進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某微生物培養(yǎng)基的配方。請(qǐng)分析回答下列問題:
編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
成分 | (NH4)2SO4 | KH2PO4 | FeSO4 | CaCl2 | H2O |
含量 | 0.4 g | 4.0 g | 0.5 g | 0.5 g | 100 mL |
?
?
(1)培養(yǎng)基的配方是要根據(jù)微生物的營(yíng)養(yǎng)需求而設(shè)定的,從培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分看,此培養(yǎng)基可用來培養(yǎng)的微生物同化作用類型是_________。利用該培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí),微生物所需要的碳源來自_____。為防止雜菌污染,常用____________________的方法對(duì)培養(yǎng)基滅菌。
(2)若要觀察微生物的菌落的特點(diǎn),培養(yǎng)基中還應(yīng)添加的成分是_____。鑒定菌種時(shí),可根據(jù)菌落的_________(至少答兩點(diǎn))等方面的特征。菌落計(jì)數(shù)時(shí),一般選取菌落數(shù)為_________之間的平板,該方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)量比實(shí)際活菌數(shù)目少,原因是_____________。
(3)如果在上面的配方中加入一定的纖維素,就可以富集培養(yǎng)_________微生物, 在篩選該菌種的過程中,通常用_____染色法,這種方法能夠通過顏色反應(yīng)直接對(duì)該菌種進(jìn)行篩選。為了長(zhǎng)期保存該菌種,可以采用_____的方法。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下是對(duì)生物體ATP的有關(guān)敘述,其中正確的一項(xiàng)是(??? )
A.藍(lán)藻細(xì)胞在葉綠體中進(jìn)行光合作用?B.ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
C.ATP中存在2個(gè)高能磷酸鍵?D.生物體內(nèi)的ATP含量很多
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