右圖是應(yīng)用固定化酵母進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵的裝置，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．為使固定化酵母可以反復(fù)使用，實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在無(wú)菌條件下進(jìn)行

B．加入反應(yīng)液后應(yīng)保持活塞1始終打開(kāi)，活塞2則必須關(guān)閉

C．裝置的長(zhǎng)導(dǎo)管主要是為了釋放CO2并防止雜菌進(jìn)入反應(yīng)柱

D．加入反應(yīng)液的濃度不能過(guò)高以免酵母細(xì)胞因失水過(guò)多而死亡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010屆江蘇省高三考前輔導(dǎo)（生物） 題型：選擇題

（多選）右圖是應(yīng)用固定化酵母進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵的裝置，下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A．為使固定化酵母可以反復(fù)使用，實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在無(wú)菌條件下進(jìn)行

B．加入反應(yīng)液后應(yīng)保持活塞1始終打開(kāi)，活塞2則必須關(guān)閉

C．裝置的長(zhǎng)導(dǎo)管主要是為了釋放CO2并防止雜菌進(jìn)入反應(yīng)柱

D．加入反應(yīng)液的濃度不能過(guò)高以免酵母細(xì)胞因失水過(guò)多而死亡

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆山西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

右圖是應(yīng)用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖酒精發(fā)酵的裝置，說(shuō)法中不正確的是

A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在無(wú)菌條件下進(jìn)行

B．加入反應(yīng)液后活塞1始終打開(kāi)，活塞2則必須關(guān)閉

C．裝置的長(zhǎng)導(dǎo)管主要是為了釋放CO2并防止雜菌進(jìn)入

D．加入的反應(yīng)液濃度不能過(guò)高以免酵母細(xì)胞因失水而死亡

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如右圖是應(yīng)用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵的裝置，下列說(shuō)法中不正確的是(　　)

A．為使固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)使用，實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在無(wú)菌條件下進(jìn)行

B．加入反應(yīng)液后應(yīng)保持活塞1始終打開(kāi)，活塞2則必須關(guān)閉

C．裝置的長(zhǎng)導(dǎo)管主要是為了釋放CO2并防止雜菌進(jìn)入反應(yīng)柱

D．加入的反應(yīng)液濃度不能過(guò)高以免酵母細(xì)胞因失水過(guò)多而死亡

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（多選）右圖是應(yīng)用固定化酵母進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵的裝置，下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A．為使固定化酵母可以反復(fù)使用，實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在無(wú)菌條件下進(jìn)行

B．加入反應(yīng)液后應(yīng)保持活塞1始終打開(kāi)，活塞2則必須關(guān)閉

C．裝置的長(zhǎng)導(dǎo)管主要是為了釋放CO2并防止雜菌進(jìn)入反應(yīng)柱

D．加入反應(yīng)液的濃度不能過(guò)高以免酵母細(xì)胞因失水過(guò)多而死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年浙江省杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高二4月月考生物試卷 題型：單選題

右圖是應(yīng)用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖酒精發(fā)酵的裝置，說(shuō)法中不正確的是

A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在無(wú)菌條件下進(jìn)行
B．加入反應(yīng)液后活塞1始終打開(kāi)，活塞2則必須關(guān)閉
C．裝置的長(zhǎng)導(dǎo)管主要是為了釋放CO2并防止雜菌進(jìn)入
D．加入的反應(yīng)液濃度不能過(guò)高以免酵母細(xì)胞因失水而死亡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案