【題目】將下列有關(guān)內(nèi)容依次填入下圖各框中，其中包含關(guān)系正確的選項是（ ）

框號
選項

①

②

③

④

⑤

A

生物大分子

蛋白質(zhì)

核酸

脫氧核糖核苷酸

核糖核苷酸

B

脂質(zhì)

脂肪

膽固醇

性激素

磷脂

C

單糖

五碳糖

六碳糖

葡萄糖

麥芽糖

D

無機(jī)物

無機(jī)鹽

水

自由水

結(jié)合水


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】D
【解析】解：A、核酸包括脫氧核糖核酸和核糖核酸，核苷酸為其基本單位，A錯誤； B、脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇類，固醇類包括維生素D、性激素和膽固醇，B錯誤；
C、麥芽糖屬于二糖，不是單糖，C錯誤；
D、無機(jī)物包括水和無機(jī)鹽，水的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種，D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】掌握細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能是解答本題的根本，需要知道糖類的功能：糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì)；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合圖形分析下列說法，正確的是（ ）

A.若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①
B.用顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
C.若判斷乙是否為植物細(xì)胞，并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
D.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的高桿與矮桿為一對相對性狀（由D，d控制），抗病與易感病為一對性狀（由R，r控制），控制上述性狀的基因位于兩對同源染色體上．現(xiàn)用兩個純種的小麥品種甲（DDRR）和乙（ddrr）雜交得F1 ， F1表現(xiàn)為高桿抗病，再用F1與小麥丙雜交（如圖甲），結(jié)果如圖乙所示．

（1）該實(shí)驗研究了個性狀，其中顯性性狀是 ．
（2）圖甲中，個體在有性生殖過程中發(fā)生了基因重組．
（3）由圖乙可知，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例是 ， 說明丙的基因型是 ， F2矮桿抗病個體中純合子概率為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)通過細(xì)胞膜時需要載體的是

A. 水分子進(jìn)入洋蔥表皮細(xì)胞

B. 氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞

C. I-被吸收進(jìn)入甲狀腺腺泡細(xì)胞

D. CO2進(jìn)入毛細(xì)血管

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于基因工程方法生產(chǎn)的藥品是（ ）

A．干擾素 B．白細(xì)胞介素—2 C．青霉素 D．乙肝疫苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、及凋亡的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞分化發(fā)生在多細(xì)胞生物的胚胎期，細(xì)胞衰老和凋亡發(fā)生在老年期

B. 細(xì)胞分化是細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生差異的過程

C. 細(xì)胞衰老過程中會發(fā)生線粒體體積減小、呼吸變慢等現(xiàn)象

D. 細(xì)胞凋亡過程中各種酶的活性都降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一個表現(xiàn)型正常的女性，她的哥哥是先天性聾啞（此致病基因位于常染色體上），妹妹是色盲．她與一個正常男性結(jié)婚，生下一個先天聾啞并色盲的兒子，那么這對夫婦生一個同時患兩病的女兒的可能性是（ ）
A.0
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將單個離體胡蘿卜根細(xì)胞培養(yǎng)成了胡蘿卜植株。這說明植物細(xì)胞

A．具有全能性

B．具有無限生長的能力

C．具有無限分裂的能力

D．發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物運(yùn)動時，神經(jīng)支配同側(cè)肢體屈肌舒張活動和伸肌收縮活動協(xié)調(diào)進(jìn)行．右圖表示傳入神經(jīng)纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質(zhì)，引起伸肌運(yùn)動神經(jīng)元興奮和屈肌運(yùn)動神經(jīng)元抑制的機(jī)理．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.屈肌和伸肌運(yùn)動神經(jīng)纖維上均發(fā)生膜電位的反轉(zhuǎn)
B.抑制性中間神經(jīng)元上不能檢測到膜電位的變化
C.抑制性中間神經(jīng)元接受刺激釋放抑制性遞質(zhì)
D.完成該反射活動的反射弧由三個神經(jīng)元構(gòu)成

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同步練習(xí)冊答案