【題目】以甲流病毒蛋白為抗原制備單克隆抗體的敘述正確的是(  )
A.用純化的病毒蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體
B.體外培養(yǎng)單個漿細(xì)胞可以獲得大量針對甲流病毒的單克隆抗體
C.將等量漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)滅活的病毒誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞
D.利用該單克隆抗體與甲流病毒蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者

【答案】D
【解析】解:A、單克隆抗體是漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成的雜交瘤細(xì)胞分泌的,將純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體有多種,A錯誤;

B、單獨的漿細(xì)胞有產(chǎn)生抗體的能力,但沒有無限增殖的能力,B錯誤;

C、將等量漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞有漿細(xì)胞自身融合細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞三種,C錯誤;

D、單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高的特點,因此利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者,D正確.

所以答案是:D.

【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解單克隆抗體的制備(對免疫小鼠注射特定的抗原蛋白;提取B淋巴細(xì)胞;同時用動物細(xì)胞培養(yǎng)的方法培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞并提;促使它們細(xì)胞融合;在特定的選擇培養(yǎng)基上篩選出融合的雜種細(xì)胞;然后對它進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測;最后將雜交瘤細(xì)胞在體外做大規(guī)模培養(yǎng)或注射入小鼠腹腔內(nèi)增殖,從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中可得到大量的單克隆抗體).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——生物技術(shù)實踐]土壤中的細(xì)菌數(shù)量多、分布廣,包括自養(yǎng)細(xì)菌和異養(yǎng)細(xì)菌。自養(yǎng)細(xì)菌能直接利用光能或無機物氧化時所釋放的化學(xué)能同化CO2合成有機物(例如硝化細(xì)菌),異養(yǎng)細(xì)菌從有機物中獲得能源和碳源(例如纖維素分解菌),人類根據(jù)需要從土壤中分離提純各種細(xì)菌;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

(1)培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基除了含有碳源外,還必須含有的基本成分是___________。

(2)對培養(yǎng)基滅菌的方法是___________

(3)若要篩選硝化細(xì)菌,培養(yǎng)基中不應(yīng)該加入___________,從功能上分,該培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。

(4)若要鑒別所分離的細(xì)菌是否為纖維素分解菌,則應(yīng)該在培養(yǎng)基中加入___________,觀察培養(yǎng)基中出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌。篩選獲得的菌株經(jīng)鑒定后,將優(yōu)良菌株進(jìn)行液體擴大培養(yǎng)。培養(yǎng)時需要振蕩,其主要目的是___________。

(5)純化菌種時,為了得到單菌落,常用的接種方法是______________________。

(6)細(xì)菌計數(shù),根據(jù)培養(yǎng)基上出現(xiàn)的菌落數(shù)目和稀釋倍數(shù)計算得出的數(shù)目往往比實際數(shù)目低,原因是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)遭到損傷,而其他部分正常,當(dāng)感受器受到刺激后將表現(xiàn)為( 。
A.既有感覺又能運動
B.失去感覺同時肌肉無收縮反應(yīng)
C.有感覺但肌肉無收縮反應(yīng)
D.失去感覺但能運動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”的實驗,說法不正確的是

A. 酵母菌常被用作研究細(xì)胞呼吸的實驗材料,主要原因是其屬于兼性厭氧生物

B. 在有氧呼吸的裝置中,應(yīng)將空氣持續(xù)通入酵母菌培養(yǎng)液中以保障02供應(yīng)

C. 酵母菌產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

D. 酵母菌產(chǎn)的酒精能與酸性的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)由橙色變成灰綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“生物的統(tǒng)一性和差異性”的說法,正確的是( 。
A.細(xì)胞學(xué)說揭示了所有生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B.細(xì)胞器種類、數(shù)量的不同體現(xiàn)了真核細(xì)胞功能的差異性
C.生物體的差異性表現(xiàn)在組成不同個體的元素種類和含量差異都很大
D.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性體現(xiàn)在都具有DNA,RNA,蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】生長激素是治療侏儒癥的特效藥,但人體產(chǎn)生的生長激素的量比較少。利用牛的乳腺生產(chǎn)人的生長激素,可以提高生長激素的生產(chǎn)量,降低生產(chǎn)成本,滿足患者的需求。請回答下列相關(guān)問題:

(1)人的生長激素基因_____________(填“能”或“不能”)通過mRNA來生產(chǎn)。要想獲得大量的人生長激素基因可采用PCR用技術(shù)來擴增,其前提條件是_____________,其原料為__________________________

(2)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,其目的是________________________。

(3)采用_____________法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入奶牛的受精卵中,然后體外培養(yǎng)到_____________(時期),挑選_____________(部位)的細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定,選擇性染色體為XX的胚胎進(jìn)行胚胎移植。

(4)判斷人的生長激素基因在奶牛體內(nèi)是否表達(dá)的方法為_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生長素在植物體內(nèi)運輸方式的是(  )
A.內(nèi)吞外排
B.自由擴散
C.協(xié)助擴散
D.主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)酶的發(fā)現(xiàn)過程敘述錯誤的是

A. 巴斯德和李比希的觀點既有積極意義,又有其局限性

B. 畢希納發(fā)現(xiàn)某些物質(zhì)能夠在酵母細(xì)胞破碎后繼續(xù)起作用

C. 薩姆納從刀豆種子中提純出的結(jié)晶可以催化尿素分解

D. 切赫和奧特曼證明酶的化學(xué)本質(zhì)只是RNA而非蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種雌雄異株(雌雄植株的性染色體組成分別為XX、XY)植物有闊葉與窄葉這一相對性狀(由一對等位基因控制),對其性狀的遺傳規(guī)律研究如下(以下研究均不考慮新的突變與交叉互換):

母本性狀

父本性狀

子代表現(xiàn)型及比例

雌性闊葉

雄性闊葉

雌性闊葉:雄性闊葉=1:1

雌性闊葉

雄性闊葉

雌性闊葉:雄性闊葉:雄性窄葉=2:1:1

(1)闊葉是_____(顯性/隱性)性狀,控制其基因位于 ____染色體上。

(2)進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn):在一個足夠大的自然群體中雌株全為闊葉無窄葉,雄株有闊葉與窄葉。某同學(xué)認(rèn)為可能存在一種致死機制,請補充完成下列探究方案。

該同學(xué)認(rèn)為肯定不可能是含有隱性基因的雌配子致死,理由是 ____________;再進(jìn)行如下雜交實驗:

母本性狀

父本性狀

子代表現(xiàn)型及比例

結(jié)論

雌性闊葉

雄性窄葉

雄性闊葉:雄性窄葉=1:1或全為雄性闊葉

____________不育(致死)

雌性闊葉

雄性窄葉

_____________________

含兩個隱性基因的合子不育(致死)

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