【題目】如圖是近代一部科學巨著的封面，該著作所闡述的學說被評論為“讓上帝遠離了這個世界，降低了人類在其中的獨一無二性”。該學說

A.否定了封建教權的合理性B.有利挑戰(zhàn)了封建神學創(chuàng)世說

C.首提“用進廢退”的原則D.奠定了生命科學的研究基礎

【答案】B

【解析】

從圖中可以看出，生物在不斷進化。再結合材料中的“讓上帝遠離了這個世界，降低了人類在其中的獨一無二性”可知，該科學巨著是達爾文的《物種起源》。根據(jù)所學知識可知，達爾文的生物進化論思想有力挑戰(zhàn)了封建神學創(chuàng)世說，故B符合題意；材料沒有涉及封建特權，否定封建教權的合理性的是宗教改革，故A不符合題意；首提“用進廢退”的原則是法國生物學家拉馬克，故C不符合題意；細胞學說為生命科學的研究奠定了基礎，故D不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為膝反射的示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A.刺激感受器肌腱即可引起膝反射

B.膝反射是由多個神經(jīng)元參與的復雜反射

C.膝反射的感覺神經(jīng)元具有較長的樹突和軸突

D.甲處給予適宜強度的刺激，在乙處可以測到動作電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示基因型為AaBb的某動物細胞處于不同分裂時期的圖像；圖二表示該動物細胞分裂不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系，下列相關敘述正確的是

A. 圖一中①②③⑤都含有兩個染色體組

B. 圖一細胞中處于圖二CD段的有①④⑤

C. 圖一中②④為次級精母細胞，②中A和a形成的原因可能是基因突變

D. 若該動物產(chǎn)生一個Aab的配子，則發(fā)生分裂異常的時段應為圖二的DF段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究種植密度對煙草不同發(fā)育時期群體光合速率的影響，某小組用種植密度分別為D1（16000）、D2（18000）和D3（20000）的地塊進行實驗，結果如下圖所示。請回答下列問題：

（1）植物進行光合作用時，光合色素吸收的光能的用途是__________和__________在暗反應階段中，接受ATP釋放的能量并被還原的物質是_________。

（2）在三組種植密度的地塊中，單株煙草所留葉片的數(shù)目相同，目的是_________。同一種植密度的煙草采收部分葉片后，群體光合速率均降低，原因是__________________。

（3）群體光合速率與作物產(chǎn)量密切相關，據(jù)圖分析，種植煙草需要考慮的問題是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布，根據(jù)所學知識和圖中信息判斷，下列敘述錯誤的是（ ）

A．a(chǎn)點生長素濃度相對較高是由于b、c點對應的細胞合成的生長素運輸?shù)絘點所致

B．生長素主要在生長活躍的部位合成

C．b點所對應的幼苗部位的細胞體積比a點所對應的幼苗部位的細胞體積大

D．如將a點對應濃度的生長素作用于d點對應的細胞，可能會抑制d點細胞的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞癌變與基因突變有關。為鑒定造成黑色素瘤的突變基因，科學家檢測了213例黑色素瘤病人樣品的基因突變，發(fā)現(xiàn)每個樣品都涉及了多種突變基因，其中出現(xiàn)頻率最大的兩種基因如表所示。

被檢基因

檢出突變的樣品數(shù)量

突變基因形式

突變基因活性

A

93

AV

活性增強

B

28

BW

失去活性

（1）原癌基因的功能是負責調(diào)節(jié)______，控制細胞增殖的進程。

（2）根據(jù)表中所述突變基因活性變化以及癌細胞具有惡性增殖的特點，推測______（填“A”或“B”）為原癌基因。

（3）分析蛋白質發(fā)現(xiàn)，檢出到 A 突變的 93 例樣品中，相應肽鏈均是第 600 位的氨基酸發(fā)生了替換，表明 A V 基因的______（填“啟動子”或“mRNA”或“堿基種類”）肯定與 A 基因有差異。

（4）有數(shù)據(jù)表明，B W 基因攜帶者患上黑色素瘤的風險要比正常人大得多，其中一種解釋是攜帶者的細胞在有絲分裂時發(fā)生了體細胞重組。

①從細胞水平看，細胞惡性增殖與否是一對相對性狀，那么 B W 是 B 的______性基因，判斷理由是______。

②體細胞重組是指細胞在有絲分裂時，同源染色體聯(lián)會，并伴隨染色體交叉互換，進而出現(xiàn)基因重組。基因型為 BB W 的細胞，如果發(fā)生體細胞重組，將會產(chǎn)生癌變機率明顯增大的子細胞，請在如圖中畫出這種子細胞的基因組成。______

③體細胞重組發(fā)生的概率很低，但在植物界也有不少例子。野茉莉的花色是由細胞核基因控制的，包括白色、淺紅、粉紅、大紅和深紅五種顏色。下列哪一個選項所述的花色現(xiàn)象最可能是體細胞重組所致？______

a．兩株粉紅花植株雜交，所有子代植株都不開粉紅花

b．淺紅花植株與白色花植株雜交，所有子代植株都開深紅花

c．淺紅花和粉紅花上有時出現(xiàn)少數(shù)白色斑，而大紅花和深紅花從未發(fā)現(xiàn)

d．為數(shù)不少的白色花上出現(xiàn)很多紅色斑

（5）生活中的致癌因子很多，但是癌癥發(fā)生的頻率并不是很高。請從黑色素瘤病人樣品突變基因檢測結果和免疫調(diào)節(jié)機制兩個不同的角度分別進行解釋：_______________， ___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在無任何相反壓力時，滲透吸水會使細胞膨脹甚至破裂，不同的細胞用不同的機制解決這種危機。下圖表示高等動物、高等植物與原生生物細胞以三種不同的機制避免滲透膨脹，據(jù)此推斷下列說法正確的是（ ）


A.動物細胞避免滲透膨脹需要轉運蛋白的協(xié)助

B.植物細胞吸水達到滲透平衡時，細胞內(nèi)外溶液濃度相等

C.若將原生生物置于高于其細胞質濃度的溶液中，其收縮泡的伸縮頻率會升高

D.三種細胞發(fā)生滲透吸水的原理均為細胞膜相當于半透膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物細胞內(nèi)的代謝過程，下列有關敘述不正確的是（）

A. X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸

B. ①、④過程都產(chǎn)生[H]

C. ①過程發(fā)生在線粒體基質中，②過程發(fā)生在葉綠體基質中

D. ①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某小組探究酵母菌細胞呼吸類型的實驗裝置示意圖，已知NaOH溶液可以吸收二氧化碳。實驗開始時關閉兩裝置的活塞，下列選項中根據(jù)紅色液滴的移動方向能判斷酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸的是

A. 裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移

B. 裝置1的紅色液滴右移，裝置2的紅色液滴右移

C. 裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴左移

D. 裝置1的紅色液滴右移，裝置2的紅色液滴左移

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