我國科學家成功克隆了控制水稻理想株型的關鍵多效基因IPA1。研究發(fā)現(xiàn),基因IPA1發(fā)生突變后,會使水稻穗粒數(shù)和千粒重(以克表示的一千粒種子的重量)增加,同時莖稈變得粗壯,增加了抗倒伏能力。實驗顯示,將突變后的IPA1基因導入常規(guī)水稻品種,可以使其產量增加10%以上。下圖表示該水稻新品種的簡易培育流程,據(jù)圖回答:

(1)上圖所示流程中步驟            (填序號)是實驗所用技術的核心步驟。此步驟使
                         和                 構成                  。
(2)若要在體外擴增IPA1基因可采用PCR技術。標準的PCR過程分為三個步驟,第一步是“變性”,這一步驟如果發(fā)生在細胞內,是在                    的作用下完成的;第二步是退火;第三步是“延伸”,需要用到                      酶。
(3)④過程應用的主要生物技術是                                              。
(4)從變異類型上分析,該水稻的新性狀應該屬于可遺傳變異中的                   。


(1)①  突變的IPA1基因(有突變2字才給分)   Ti質粒     重組DNA(重組質粒)     
(2)DNA解旋酶      Taq  (或熱穩(wěn)定DNA聚合酶)
(3)植物組織培養(yǎng)       (4)基因重組

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年寧波四中高三第一學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(9分)我國科學家成功克隆了控制水稻理想株型的關鍵多效基因IPA1。研究發(fā)現(xiàn),基因IPA1發(fā)生突變后,會使水稻穗粒數(shù)和千粒重(以克表示的一千粒種子的重量)增加,同時莖稈變得粗壯,增加了抗倒伏能力。實驗顯示,將突變后的IPA1基因導入常規(guī)水稻品種,可以使其產量增加10%以上。下圖表示該水稻新品種的簡易培育流程,據(jù)圖回答:

(1)上圖所示流程中步驟①是實驗所用技術的核心步驟。此步驟使 ▲   ▲ 
成重組質粒。
(2)將重組質粒導入土壤農桿菌之前,常用 ▲ 處理該細菌,以增加該細菌 ▲ 的通
透性。
(3)每個含突變基因IPA1重組質粒中至少含  ▲   個限制性核酸內切酶識別位點。
(4)④過程應用的主要生物技術是   ▲    ,原理是   ▲    。在該技術過程中,以適當配比的營養(yǎng)物質和生長調節(jié)劑誘導   ▲    ,才能得到水稻新品種植株。
(5)從變異類型上分析,該水稻的新性狀的出現(xiàn)應該屬于可遺傳變異中的     ▲    。

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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省湖州市八校高三上學期第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)我國科學家成功克隆了控制水稻理想株型的關鍵多效基因IPA1。研究發(fā)現(xiàn),基因IPA1發(fā)生突變后,會使水稻穗粒數(shù)和千粒重(以克表示的一千粒種子的重量)增加,同時莖稈變得粗壯,增加了抗倒伏能力。實驗顯示,將突變后的IPA1基因導入常規(guī)水稻品種,可以使其產量增加10%以上。下圖表示該水稻新品種的簡易培育流程,據(jù)圖回答:

(1)上圖所示流程中步驟①是實驗所用技術的核心步驟,構建重組質粒需要的工具酶為_      __。

(2)將重組質粒導入土壤農桿菌之前,常用_     __處理該細菌,以增加該細菌__     _的通透性。

(3)土壤農桿菌的質粒上應該具備_         __以便篩選。

(4)④過程應用的主要生物技術是__    _,原理是_     __,在該技術過程中,以適當配比的營養(yǎng)物質和生長調節(jié)劑誘導脫分化,形成_          __,才能得到水稻新品種植株。

(5)從變異類型上分析,該水稻的新性狀的出現(xiàn)應該屬于可遺傳變異中的__           _。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省梅州市高二第二學期3月月考生物試卷 題型:綜合題

我國科學家成功克隆了控制水稻理想株型的關鍵多效基因IPA1。研究發(fā)現(xiàn),基因IPA1發(fā)生突變后,會使水稻穗粒數(shù)和千粒重(以克表示的一千粒種子的重量)增加,同時莖稈變得粗壯,增加了抗倒伏能力。實驗顯示,將突變后的IPA1基因導入常規(guī)水稻品種,可以使其產量增加10%以上。下圖表示該水稻新品種的簡易培育流程,據(jù)圖回答:

          

(1)上圖所示流程中步驟             (填序號)是實驗所用技術的核心步驟。此步驟使

                          和                  構成                   。

(2)若要在體外擴增IPA1基因可采用PCR技術。標準的PCR過程分為三個步驟,第一步是“變性”,這一步驟如果發(fā)生在細胞內,是在                     的作用下完成的;第二步是退火;第三步是“延伸”,需要用到                       酶。

(3)④過程應用的主要生物技術是                                               。

(4)從變異類型上分析,該水稻的新性狀應該屬于可遺傳變異中的                    。

 

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科目:高中生物 來源:2012屆寧波四中高三第一學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(9分)我國科學家成功克隆了控制水稻理想株型的關鍵多效基因IPA1。研究發(fā)現(xiàn),基因IPA1發(fā)生突變后,會使水稻穗粒數(shù)和千粒重(以克表示的一千粒種子的重量)增加,同時莖稈變得粗壯,增加了抗倒伏能力。實驗顯示,將突變后的IPA1基因導入常規(guī)水稻品種,可以使其產量增加10%以上。下圖表示該水稻新品種的簡易培育流程,據(jù)圖回答:

(1)上圖所示流程中步驟①是實驗所用技術的核心步驟。此步驟使  ▲    ▲ 

成重組質粒。

(2)將重組質粒導入土壤農桿菌之前,常用  ▲ 處理該細菌,以增加該細菌  ▲  的通

透性。

(3)每個含突變基因IPA1重組質粒中至少含   ▲    個限制性核酸內切酶識別位點。

(4)④過程應用的主要生物技術是    ▲     ,原理是    ▲     。在該技術過程中,以適當配比的營養(yǎng)物質和生長調節(jié)劑誘導    ▲     ,才能得到水稻新品種植株。

(5)從變異類型上分析,該水稻的新性狀的出現(xiàn)應該屬于可遺傳變異中的      ▲     。

 

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