(多選) 下圖示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式,圖示中箭頭表示信息的傳遞方向。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.若該圖中的c表示抗體,則該過程可屬于體液免疫
B.若該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達過程,則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中
C.若該圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,則c分泌的物質(zhì)對a、b的分泌活動有抑制作用
D.若該圖表示反射弧,則其中的信息都是以局部電流形式傳導(dǎo)的
科目:高中生物 來源: 題型:
(多選) 下圖示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式,圖示中箭頭表示信息的傳遞方向。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.若該圖中的c表示抗體,則該過程可屬于體液免疫
B.若該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達過程,則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中
C.若該圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,則c分泌的物質(zhì)對a、b的分泌活動有抑制作用
D.若該圖表示反射弧,則其中的信息都是以局部電流形式傳導(dǎo)的
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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省揚中高級中學(xué)高三生物考前適應(yīng)性試卷生物卷 題型:單選題
(多選) 下圖示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式,圖示中箭頭表示信息的傳遞方向。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.若該圖中的c表示抗體,則該過程可屬于體液免疫 |
B.若該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達過程,則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中 |
C.若該圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,則c分泌的物質(zhì)對a、b的分泌活動有抑制作用 |
D.若該圖表示反射弧,則其中的信息都是以局部電流形式傳導(dǎo)的 |
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