葫蘆科中一種被稱為噴瓜的植物,又稱“鐵炮瓜”, 其性別類型由aD、a+、ad三種基因決定,三種基因關系如圖1所示,其性別類型與基 因型關系如表2所示, 請根據(jù)有關信息回答下列問題。

 

(1)由圖1可知基因突變具有                的特點。

(2)由表2信息可知,自然界中沒有雄性純合植株的原因是                   

(3)某雄性植株與雌性植株雜交,后代中雄性植株:兩性植株=1:1,則親代雄性植株的基因型為           。

(4)噴瓜果皮深色(B)對淺色(b)為顯性,若將純合的雌雄同株的四倍體淺色噴瓜和純合雌雄同株的二倍體深色噴瓜間行種植,收獲四倍體植株上所結的種子。二倍體噴瓜和四倍體噴瓜是否存在生殖隔離?           。寫出這些四倍體植株上結的種子播種后發(fā)育成的植株的基因型        

 

【答案】

(1) 不定向性(回復性)

(2)無基因型為aD的卵細胞;

(3) aDa+

(4)有    Bbb   bbbb  (或 Bbb a+ a+ a+   bbbb a+ a+ a+ a+

【解析】

試題分析:  (1)由圖1可知,a+既能突變成aD,又能突變成ad,說明突變具有不定向性,又a+能突變成aD,aD也能突變成a+,說明突變具有回復性。(2)兩性植株為a+a+和a+ad,產(chǎn)生的卵細胞為a+或ad,雌性植株adad產(chǎn)生的卵細胞為ad,所以不存在為aD的卵細胞。(3)雄性植株與雌性植株雜交方式有兩種,aDa+×adad和aDad×adad,aDa+×adad→aDad、a+ad,雄性:兩性=1:1. aDad×adad→aDad、adad。雄性:雌性=1:1,所以了代雄性:兩性=1:1的親本基因型為aDa+。(4)純合的雌雄同株四倍體淺噴瓜的基因型是bbbb,純合的雌雄同株二倍體深噴瓜的基因型是BB。BB×bbbb→Bbb。Bbb的個體是三倍體不可育。四倍體植株雌蕊接受的雄蕊有兩種來源,一種是二倍體,一種是四倍體,對應的雜交方式有兩種,BB×bbbb→Bbb和bbbb×bbbb→bbbb。所以子代的基因型是Bbb、bbbb。如考慮性別決定方式則為Bbb a+a+a+ 、  bbbba+a+a+a+

考點:本題考查生物變異和遺傳規(guī)律的應用,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過分析與綜合等方法對生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力;綜合運用所學知識解決一些生物學問題的能力。 

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年天津市天津一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

葫蘆科中一種被稱為噴瓜的植物,其性別類型由aD 、a+、ad三種基因決定,三種基因關系如圖1所示,其性別類型與基因型關系如表所示,請根據(jù)有關信息回答下列問題。

性別類型
基因型
雄性植株
aD a+   aDad
兩性植株(雌雄同株)
a+ a+、  a+ad
雌性植株
adad
(1)由圖1可知基因突變具有               的特點。

(2)由表中信息可知,自然界中沒有雄性純和植株的原因是                          。
(3)某雄性植株與雌性植株雜交,后代中雄性植株:兩性植株=1:1,則親代雄性植株的基因型為     
(4)噴瓜果皮深色(B)對淺色(b)為顯性,若將雌雄同株的四倍體淺色噴瓜和雌雄同株的純和二倍體深色噴瓜間行種植,收獲四倍體植株上所結的種子。
①二倍體噴瓜和四倍體噴瓜        (填“存在”或“不存在”)生殖隔離。
②從細胞染色體組的角度預測:這些四倍體植株上結的種子播種后發(fā)育成的植株會有  個染色體組或   個染色體組兩種類型。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年湖南省株洲市高三年級第五次月考生物試卷 題型:綜合題

(1)葫蘆科中一種被稱為噴瓜的植物,又稱“鐵炮瓜”, 其性別類型由aD、a+、ad三種基因決定,三種基因關系如圖1所示,其性別類型與基因型關系如表2所示, 請根據(jù)有關信息回答下列問題。

①由圖1可知基因突變具有                的特點。

②由表2信息可知,自然界中沒有雄性純合植株的原因是               

③某雄性植株與雌性植株雜交,后代中雄性植株:兩性植株=1:1,則親代雄性植株的基因型為        。

④噴瓜果皮深色(B)對淺色(b)為顯性,若將雌雄同株的四倍體淺色噴瓜和雌雄同株的純合二倍體深色噴瓜間行種植,收獲四倍體植株上所結的種子。

a.二倍體噴瓜和四倍體噴瓜       (填“有”或“無”)生殖隔離。

b.從細胞染色體組的角度預測:這些四倍體植株上結的種子 播種后發(fā)育成的植株會有         種類型。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆安徽省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

葫蘆科中一種被稱為噴瓜的植物,其性別類型由aD 、a+、ad三種基因決定,三種基因關系如圖1所示,其性別類型與基因型關系如表所示,請根據(jù)有關信息回答下列問題。

性別類型

基因型

雄性植株

aD a+   aDad

兩性植株(雌雄同株)

a+ a+、  a+ad

雌性植株

adad

(1)由圖可知基因突變具有               的特點。

(2)由表中信息可知,自然界中沒有雄性純和植株的原因是                 。

(3)某雄性植株與雌性植株雜交,后代中雄性植株:兩性植株=1:1,則親代雄性植株的基因型為     

(4)噴瓜果皮深色(B)對淺色(b)為顯性,若將雌雄同株的四倍體淺色噴瓜和雌雄同株的純和二倍體深色噴瓜間行種植,收獲四倍體植株上所結的種子。

①二倍體噴瓜和四倍體噴瓜        (填“存在”或“不存在”)生殖隔離。

②從細胞染色體組的角度預測:這些四倍體植株上結的種子播種后發(fā)育成的植株會有  個染色體組或   個染色體組兩種類型。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年山西省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)葫蘆科中一種被稱為噴瓜的植物,又稱“鐵炮瓜”,其性別類型由aD、a+、ad三種基因決定,三種基因關系如圖1所示,其性別類型與基因型關系如表2所示,請根據(jù)有關信息回答下列問題。                  

    

(1)由圖1可知基因突變具有               的特點。

(2)由表2信息可知,自然界中沒有雄性純合植株的原因是               。

(3)某雄性植株與雌性植株雜交,后代中雄性植株:兩性植株=1:1,則親代雄性植株的基因型為       

(4)噴瓜果皮深色(B)對淺色(b)為顯性,若將雌雄同株的四倍體淺色噴瓜和雌雄同株的純合二倍體深色噴瓜間行種植,收獲四倍體植株上所結的種子。

a.二倍體噴瓜和四倍體噴瓜      (填“有”或“無”)生殖隔離。

b.從細胞染色體組的角度預測:這些四倍體植株上結的種子播種后發(fā)育成的植株會有

   種類型。

c.這些植株發(fā)育成熟后,從其上結的果實的果皮顏色可以判斷這些植株的類型。(提示:果皮由母本的組織直接發(fā)育而來;對于自然不能結果的,可人為處理。)

如果所結果皮為    色,則該植株為三倍體;如果所結果皮為    色,則該植株為四倍體。

 

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