右圖中“●”表示出入細(xì)胞的物質(zhì),該物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是






A.滲透

B.易化擴(kuò)散

C.主動轉(zhuǎn)運(yùn)

D.胞吞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省深圳高級中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

⑴下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞某結(jié)構(gòu)的示意圖,請據(jù)圖回答:
① 科學(xué)家將人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”,血影的主要成分是A和B,則A代表------------------------分子,它在物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^程中有重要作用;該結(jié)構(gòu)的基本支架是------------------------(用字母表示)。
② 可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[  ] ------------------------;d所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?sub>-------------------------------------。

A、B、C三圖依次表示某種酶濃度一定時,反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。請根據(jù)圖回答下面的問題:

①圖A中,反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時,反應(yīng)速率不再上升,其原因是——————————————————;若增加酶的濃度,其他條件不變,請在A圖中畫出反應(yīng)速率變化的示意圖;
②圖B中,a點(diǎn)所對應(yīng)的溫度稱為——————————————————;
③圖B中,a點(diǎn)到b點(diǎn)曲線急劇下降,其原因是——————————————————;
④圖C表示了——————————————————催化反應(yīng)的速率變化曲線;
A.唾液淀粉酶      B.胃蛋白酶     C.胰蛋白酶     D.植物淀粉酶
⑤右圖曲線中能反映出該酶在80 ℃漸變至0 ℃的環(huán)境中,剩余反應(yīng)物的量與溫度關(guān)系的是—————;

⑥下圖曲線能反映出該酶對底物的分解速率與溫度的關(guān)系是——————————。

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(11分)運(yùn)用有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸知識,回答下列問題:

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的幾種方式示意圖(ABC表示物質(zhì)名稱,①②③④表示物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn))

(1)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相應(yīng)適應(yīng)的,A與細(xì)胞膜的選擇透過性有密切關(guān)系,則A是

  ▲  ;B代表細(xì)胞膜的基本支架,則B是  ▲ ;D與細(xì)胞信息交流有關(guān),則D是

(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中編號。

(3)維生素D是一種固醇類物質(zhì),它很容易被小腸上皮細(xì)胞吸收,那么它通過小腸上皮細(xì)胞膜的方式指圖中編號   ▲  。

 如右圖是某物質(zhì)通過細(xì)胞膜示意圖,請回答:

(1)這種物質(zhì)的運(yùn)輸方式是   ▲    ,因為   ▲  

(2)A代表   ▲    ,B代表   ▲    。

(3)一般情況下,細(xì)胞中A物質(zhì)的濃度比外界溶液中A物質(zhì)的濃度   ▲  

 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖中“●”表示出入細(xì)胞的物質(zhì),該物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是

A.滲透      B.易化擴(kuò)散     C.主動轉(zhuǎn)運(yùn)        D.胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:

23.右圖中“”表示出入細(xì)胞的物質(zhì),該物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是(       )

A.滲透

B.易化擴(kuò)散

C.主動轉(zhuǎn)運(yùn)

D.胞吞

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