A、纖維素和糖原 |
B、麥芽糖和乳糖 |
C、淀粉和糖原 |
D、葡萄糖和纖維素 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
B、用光學(xué)顯微鏡觀察大腸桿菌,可以觀察到核糖體 |
C、視野中有異物,轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片也不動,則異物在目鏡上 |
D、制作口腔上皮裝片時為防止產(chǎn)生氣泡,先在載玻片中央滴加1~2滴清水,再蓋蓋玻片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種限制酶一般只能識別一種特定的核苷酸序列 |
B、基因工程依據(jù)的原理主要是基因突變 |
C、基因工程是在DNA上進(jìn)行的分子水平的設(shè)計施工 |
D、基因工程能夠定向地改變生物的性狀,培育出新品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、合成蛋白質(zhì)的氨基酸全部為必需氨基酸 |
B、蛋白質(zhì)也可以被氧化分解釋放能量 |
C、氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì) |
D、所有的蛋白質(zhì)都具有催化、免疫、調(diào)節(jié)新陳代謝的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和③ | B、②和③ |
C、①和④ | D、②和④ |
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