15.如圖為豌豆的一對相對性狀正交遺傳實驗過程圖解,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.操作①叫去雄,且應花粉成熟之前進行
B.操作②進行后必需對母本進行套袋.其目的是防止外來花粉的干擾
C.圖示實驗收獲種子為親本矮莖
D.圖示實驗的反交親本組合為:高莖(♂)×矮莖(♀)

分析 1、人工異花授粉過程為:去雄(在花蕾期對作為母本的植株去掉雄蕊,且去雄要徹底)→套上紙袋(避免外來花粉的干擾)→人工異花授粉(待花成熟時,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋.
2、分析題圖:圖示是豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,其中①為去雄過程,②為人工異花傳粉過程.

解答 解:A、據(jù)圖示可知,操作①為去掉母本的雄蕊過程,叫去雄,且應花粉成熟之前進行,A正確;
B、操作②為人工授粉過程,進行后必需對母本進行套袋.其目的是防止外來花粉的干擾,B正確;
C、圖示實驗收獲種子的基因型為Dd,故為高莖,C錯誤;
D、圖示實驗的親本組合為:高莖(♀)×矮莖(♂),故反交親本組合為:高莖(♂)×矮莖(♀),D正確.
故選:C.

點評 本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程,識記孟德爾對實驗現(xiàn)象作出的解釋(假說),掌握孟德爾驗證其假說的方法和孟德爾遺傳定律的適用范圍,能準確判斷解答,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果某人的下丘腦受到損傷,則可能導致:

①體溫調(diào)節(jié)能力下降;②調(diào)節(jié)血糖的能力下降;

③影響抗利尿激素的合成;④影響渴覺的形成

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對于胚芽鞘而言,生長素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是

A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面

B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面一段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A.胰島B細胞分泌的激素促進④、⑤、⑥等過程
B.糖尿病是由于胰島A細胞分泌的激素過多導致的
C.晚期肝硬化患者出現(xiàn)的低血糖癥狀是由于胰島A細胞分泌的激素過少,不能促進②③過程引起的
D.②過程在肌肉、肝臟細胞中,均可發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.請回答下列問題:

(1)圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖連接.
(2)若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段,產(chǎn)生的末端是平末端,其產(chǎn)物長度為537bp、790bp、661bp.
(3)若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被T-A堿基對替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞.從雜合子分離出圖1及其對應的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,產(chǎn)物中共有4種不同DNA片段.
(4)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行,形成重組質(zhì)粒,那么應選用的限制酶是BamHI.在導入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加抗生素B的培養(yǎng)基進行培養(yǎng).經(jīng)檢測,部分含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中目的基因D不能正確表達,其最可能的原因是同種限制酶切割形成的末端相同,部分目的基因D與質(zhì)粒反向連接.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.水楊酸是植物體產(chǎn)生的一種激素,對植物的生長發(fā)育和抗逆性有重要作用.為探究水楊酸對不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響,研究人員進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如圖所示:請回答:

(1)水楊酸作為水稻細胞的信息(信號)分子,可改變細胞的生理活動,使相關(guān)蛋白質(zhì)含量增加,提高水稻幼苗的抗病能力.
(2)實驗表明,水楊酸對品系YTA幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的增加均具有促進作用,其中1.5×10-4mol.L-1濃度的作用效果最為顯著.水楊酸對品系YTB幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量變化的作用具有兩重性的特點.據(jù)圖分析可知,在實驗處理濃度范圍內(nèi),品系YTB對水楊酸的濃度變化較敏感.
(3)研究表明,水楊酸能使水稻幼苗可溶性糖的含量增加和蒸騰速率下降,從而提高了水稻幼苗的抗旱(抗寒、抗逆)性.水楊酸還能抑制乙烯的生成,延緩果實的成熟.
(4)研究表明,水楊酸能適度地減小氣孔的開放.在外源施用水楊酸時,除了要注意施用的濃度外,還要注意施用的時間,以便達到最佳的施用效果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中錯誤的是( 。
A.一條由n個氨基酸組成的肽鏈至少含有(n+1)個氧原子
B.同一生物體內(nèi)不同類型細胞中含有不同種類蛋白質(zhì)
C.有些質(zhì)膜蛋白可直接參與細胞呼吸等反應
D.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞,其特定功能不會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在植物的生長發(fā)育過程中,植物激素起了關(guān)鍵作用,以下說法正確的是( 。
A.單側(cè)光引起的生長素的極性運輸使植物彎向光源生長
B.赤霉素通過促進細胞分裂從而促進植株增高
C.細胞分裂素抑制細胞分裂從而促進果實脫落
D.多種植物激素的協(xié)調(diào)作用控制著植物的生長發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為植物和高等動物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖.分析回答:

(1)在植物的葉肉細胞中,甲、乙兩種細胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”,其中在甲細胞器中完成的能量轉(zhuǎn)換的過程包括光反應階段和暗反應階段,前一個階段是在[1]類囊體膜上完成的,其中后一個階段在[2]葉綠體基質(zhì)完成.
(2)乙細胞器參與完成的生理過程的總反應方程式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,在乙細胞器中完成的是該過程的第二、三階段,所需的物質(zhì)A是丙酮酸,物質(zhì)A在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生.H2O參與反應是在第二階段,O2參與反應是在第三階段,能量產(chǎn)生最多是在第三階段.
(3)發(fā)生在高等動物細胞結(jié)構(gòu)乙中的細胞呼吸過程是(填序號)⑦,在缺氧情況下,物質(zhì)A可通過⑤過程形成物質(zhì)C(填名稱)乳酸.
(4)物質(zhì)A在肝臟內(nèi)可以在谷丙轉(zhuǎn)氨酶的作用下進行氨基轉(zhuǎn)換作用,形成物質(zhì)B(填名稱)丙氨酸.

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